Как
заниматься с первоклассником, пока нет домашних заданий?
Очень многие ответственные и заинтересованные родители беспокоятся,
что в 1-м
классе нет домашних заданий, и поэтому сами стараются нагрузить ребёнка:
проводят диктанты, заставляют решать примеры, задачи и т. д. Делать этого не
стоит. Помните, что главное в 1-м классе — не сформировать какие-то навыки
ребёнка, а развить психологические функции, необходимые для продуктивной
учебной деятельности, научить учиться, сохранить и укрепить желание ходить в
школу.
Вот
некоторые советы, как можно заниматься с первоклассником:
•
Читайте вместе с ребёнком по очереди детские книги (сначала вы читаете большую
часть текста, а потом постепенно передаёте «пальму первенства» малышу). Главная
ваша задача — не «натаскать» первоклассника на быстрое чтение, а привить ему
интерес к самому этому процессу.
• Не
заставляйте малыша писать бесконечные строчки букв, ведь он ещё не умеет
правильно писать. А если вы просите ребёнка многократно повторить написание
какой-либо буквы, то его рука «запомнит» именно такое — неправильное —
написание этой буквы. Лучше займитесь лепкой, рисованием букв, конструированием
их из проволоки. Подобные занятия способствуют запоминанию зрительного образа
буквы и развитию мелкой моторики.
•
Математикой занимайтесь практически, используя любые жизненные ситуации. Например,
для закрепления навыков счёта сосчитайте вместе с ребёнком ступеньки лестницы в
вашем подъезде, деревья под окном и т. п. Составляйте условия задач (или
просите ребёнка их придумать) из конкретных вещей и предметов, которые можно
увидеть на улице, в квартире и т. д. Например, стоя у дороги, можно «увидеть»
следующую задачу: в одну сторону едут 3 машины, а в другую — 5 машин. Сколько
всего машин едет по дороге? На сколько больше машин едет в одну сторону, чем в
другую?
•
Постоянно обращайте внимание ребёнка на явления и закономерности окружающего
мира. Не заставляйте первоклассника заучивать параграфы из учебника по
окружающему миру. Лучше беседуйте с ним обо всём, что привлечёт его внимание:
«Почему осенью деревья сбрасывают листву? Как устроен компьютер?» И чем больше
таких вопросов задаёт ребёнок, тем лучше.
•
Развивайте воображение, фантазию ребёнка: пусть он нарисует, скажем, своё
настроение, сказочную птицу или придумает свою сказку с такими, например,
героями, как ёжик, Красная Шапочка, Баба Яга.
•
Мастерите вместе с ребёнком то, что ему интересно, и то, что вы сами умеете и
любите.
РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ!
Приветствуйте
успехи ребёнка и принимайте его неудачи. Будьте с ним рядом всегда и везде,
доверяйте ему.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.