Сценарий урока «Первый раз в первый класс»
в рамках праздника День Знаний
Цель:
создание
атмосферы праздника, знакомство детей со школой, формирование учебной
мотивации.
Задачи:
· поздравить детей с первым учебным днём;
· обобщить представления детей о школе;
· вызвать интерес к школе, классу;
· активизировать познавательные способности учащихся;
· способствовать развитию речи, мышления, внимания,
памяти, зрительного восприятия;
· воспитывать культуру поведения.
Сценарий урока
Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз в светлый и просторный
класс!
Что здесь нужно?
Не лениться и старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать и пятёрки
получать.
Здравствуйте, ребята! Позвольте Вам представиться. Я –
ваша учительница. Добро пожаловать в страну Знаний.
Здесь вас ждут
открытия и чудеса, если только вы не будете лениться, а станете трудиться.
Есть ли среди вас
лентяи? (нет)
А лежебоки? (нет)
Это так радует!
Ведь в стране Знаний нет места тем, кто ленится,
безобразничает и
не хочет учиться!
1. Игра «Собери портфель»
В классе нашем
чудо-дети, лучше всех они на свете.
И читают, и
считают, портфель свой сами собирают.
А вот мы сейчас
проверим, что должно лежать в портфеле.
Если вам предмет не
нужен, топаем ногами дружно.
Если в школу с ним
идём, то в ладоши громко бьём.
- Кладём в
портфель кулёк конфет…
- А милицейский
пистолет?
- Положим сочный
апельсин?
- А продуктовый
магазин?
-Учебники и
книжки?
-Плюшевые мишки?
-Паровозик
заводной?
-Пластилин
цветной?
-Большая подушка?
-Для лимонада
кружка?
-Кисточки и
краски?
-Новогодние
маски?
-Яркие закладки?
-В клеточку
тетрадки?
-Ложки
деревянные?
-Солдаты
оловянные?
-Расписание,
дневник?
-Собран в школу
ученик!!!
2. Загадки.
*Буквы все от «а»
до «я» есть на страницах…
… вратаря...
букваря
*Должен каждый
ученик
В школу брать с
собой… парик… дневник
*Чтобы ручками
писать,
Приготовим мы…
кровать … тетрадь
*Кто альбом
раскрасит наш…
Ну, конечно…
саквояж …карандаш
*Карандаш чтоб не
пропал,
Убери его… в
подвал … в пенал
*Кто шагает с
сумкой книг
Утром в школу…
проводник … ученик
*В коридоре топот
ног,
То зовет всех в
класс… пинок … звонок!
3. Правила
поведения в школе
ЧТОБЫ
В ШКОЛУ ПОСТУПИТЬ,
НАДО
САМЫМ ДОБРЫМ БЫТЬ!
Я
СЕЙЧАС ДЛЯ ВСЕХ ДЛЯ ВАС
ПРОИЗНЕСУ
С ДЕСЯТОК ФРАЗ.
ЕСЛИ
ДОБРЫЙ В НИХ ПОСТУПОК
ВСЁ
СЕРЬЁЗНО И БЕЗ ШУТОК,
ВМЕСТЕ
КРИКНЕМ ГРОМКО «ДА!»
ХЛОПАЕМ
РУКАМИ.
НУ А
НЕТ – МЫ КРИКНЕМ: «НЕТ!»
ТОПОЕМ
НОГАМИ.
* ЧТОБ С ДЕВЧОНКАМИ
ИГРАТЬ-
БУДУ ИХ ЗА КОСЫ
ДРАТЬ! (нет)
* КОШЕК БУДУ Я
ЛЮБИТЬ,
НИКОГДА НЕ БУДУ
БИТЬ! (да)
* ПТИЦ ГОНЯТЬ Я
ОБОЖАЮ –
ВСЕХ С РОГАТКИ
ПОСТРЕЛЯЮ! (нет)
* Я ЗЛОДЕЕВ НЕ
БОЮСЬ,
Я ЗА СЛАБЫХ -
ЗАСТУПЛЮСЬ! (да)
* БЫТЬ Я ДОБРЫМ НЕ
ХОЧУ –
ВСЕХ ВОКРУГ
ПОКОЛОЧУ! (нет)
* ПРО ЛЮБЕЗНОСТЬ НЕ
ЗАБУДУ -
НИКОГДА ГРУБИТЬ НЕ
БУДУ! (да)
* МЛАДШИХ БУДУ
УВАЖАТЬ,
НЕ ПОЗВОЛЮ ОБИЖАТЬ! (да)
* СЛОВ ХОРОШИХ НЕ
ТЕРПЛЮ,
ОБЗЫВАТЬСЯ Я ЛЮБЛЮ! (нет)
* УКУШУ ЗА НОС
СОБАКУ
И ПОЛЕЗУ С КОШКОЙ В
ДРАКУ! (нет)
* БАБУШКУ НЕ ПОДВЕДУ
–
ЧЕРЕЗ ДОРОГУ
ПРОВЕДУ! (да)
4.
Знакомство
с учебниками
·
В этой книге на парад
Цифры выстроились
в ряд.
Раз, два, три,
четыре, пять
Чтобы вас научить
считать,
Складывать,
вычитать
И задачки все
решать.
(Математика)
·
Почему
ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это – книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О грибах и о жуках.
(Окружающий мир)
·
Чтобы
книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу.
(Азбука)
5.
Весёлые
задания по предметам.
·
Выделите
звук, который повторяется
в стихотворении и найдите букву,
которая обозначает этот звук.
Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит. Р
Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну, а в мае на березе
Жук ее узнать поможет. Ж
С этой буквой – добрым утром-
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам
Даже под дождем идем. Д
Эту букву паровоз
На своей трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь букву… У
Буква эта знаменита –
Стоит в начале алфавита.
А
Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан,
И бодает буква букву,
Будто баловник баран. Б
Вот все буквы перед вами –
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.
ДРУЖБА
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.
·
Шесть
веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? (5)
У пенечков два грибочка
И под елкой – три.
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, всем скажи. (5)
Росла одна елочка,
на ней восемь ветвей.
На каждой ветке – по
апельсину.
Сколько всего апельсинов
выросло на елочке? (0, на
ёлке апельсины не растут)
6. Игра "Это я! Это я! Это
все мои друзья!"
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в
школу?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на
час?
- Знает кто, что красный свет означает: хода
нет?
- Кто из вас идёт вперёд только там, где
переход?
- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Кто мороза не боится, на коньках летит, как
птица?
- Кто любит маме помогать по дому мусор
рассыпать?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и
тетрадки?
- Кто одежду бережёт: под кровать её кладёт?
- Кто домашний свой урок выполняет ровно в
срок?
- Кто ложится рано спать в ботинках грязных на
кровать?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и
физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и
танцевать?
- Кто любит в классе отвечать, аплодисменты
получать?
7. Игра "Оценки"
Изготовлены
из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 4, 5.
Учитель проходит по рядам, дети вытягивают из пакета по 2-3 круга с оценками.
Вот это чудеса!
Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка,
посмотрим! Смотрите, тройки и двойки остались в конверте! Вот так чудеса! Это
означает, что в классе не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши,
чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.
8. Практическая работа
Перед вами
лежат звезды, пусть каждый из вас напишет на звездочке свое имя цветными
фломастерами. Мы прикрепим звездочку на наше «небо» -доску.
Вот какое
звездное небо получилось на нашей доске – это созвездие учеников нашего класса!
Оно будет освещать нам дорогу во время путешествия по Стране Знаний.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.