Экспериментирование. занятие по окружающему миру

 Тема занятия: «Волшебная водица»

Разработала воспитатель: Левковская Е.А.

Занятие: ознакомление с окружающим миром.

 Экспериментирование: «Взаимодействие с водой : почвы, песка, камней, глины. Окрашивание воды.

Цель занятия: Подвести детей к пониманию значения свойств мокрого песка, глины, камня, почвы и окрашивание чистой воды при помощи капли окрашенной воды.

Опыт № 1 Взаимодействие воды  с почвой.

Напомнить о том, откуда взяты образцы почвы ( почву набирали вместе с детьми во время прогулки на участке). Насыпаем почву совочком на плоскую тарелочку. Берем воду пипеточкой и капаем в тарелочку с почвой. Наблюдаем… Вода впиталась, на месте попадания воды, почва стала темнее и мокрая.

Опыт № 2 Взаимодействие воды с песком.

Напомнить о том, откуда взяты образцы песка ( песок набирали вместе с детьми во время прогулки на участке в песочнице ) Насыпаем песок совочком на плоскую тарелочку, обращаем внимание на то, что песок сухой, поэтому сыпучий. Берем воду пипеточкой и капаем в тарелочку с песком.

Наблюдаем… Вода впиталась, на месте попадания воды, песок  стал темнее, из песка можно лепить песочные фигуры. Они держат форму пока песок влажный. Песочные фигуры – хрупкие.

Опыт № 3 Взаимодействие воды с камнем.

Напомнить о том, откуда были  взяты образцы камней ( камни  собирали вместе с детьми во время прогулки на участке). Кладем  камни совочком на плоскую тарелочку. Берем воду пипеточкой и капаем на сухие камни. Наблюдаем… Вода не  впиталась, растеклась по камню, камень изменил цвет, стал более темным, после высыхания камень приобретает прежний цвет.

Опыт № 4 Взаимодействие воды с глиной.

Рассказать о том, откуда взяты образцы глины ( глину набирали в глиняном карьере). Насыпаем глину совочком на плоскую тарелочку. Берем воду пипеточкой и капаем в тарелочку с глиной. Наблюдаем… Вода впиталась, на месте попадания воды, глина  стала темнее и мокрая. Размешиваем пластмассовой маленькой ложечкой, мокрая глина собирается в комочек. Она мягкая, эластичная, из нее можно лепить и она держит форму. При высыхании форма остается. Глиняные фигуры более крепкие.

         

Опыт № 5 Окрашивание воды при помощи раствора бриллиантового зеленого.

Берем пластмассовую кастрюльку, наливаем из крана воду, из стеклянной бутылочки набираем пипеточкой бриллиантовый зеленый раствор. Капаем в воду и наблюдаем. В воде появляются зеленые закрученные завиточки, затем постепенно расходится рисунок по всей территории приэтом вся вода окрашивается в зеленый цвет.