Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИгра ЛОТО по русскому язуку

Игра ЛОТО по русскому язуку

Скачать материал

 

 

Что такое предложение?

 

 

Предложение – это слово или несколько слов, которые связаны по смыслу и выражают законченную мысль. Утро. Ребята спешат в школу.

 

 

Какие слова пишутся с большой буквы?

 

Фамилии, имена, отчества людей, клички животных, названия стран, городов, сел, улиц, озер, рек, морей пишутся с большой буквы

 

 

Какие слова называются однокоренными?

 

Слова, которые имеют что-то общее по смыслу и одинаковый корень, называются однокоренными: осень – осенний (день), дружить – дружба.

 

 

Какие правила нужно знать, чтобы правильно перенести слова уроки, большой, скамейка, в классе?

 

Слова с парными согласными звуками на конце нужно проверять. Для проверки измени слово так, чтобы после согласного стоял гласный: клуб – клубы, друг – другу, гараж – гаражи, медведь – медведи, мороз – морозы, шкаф – шкафы.

 

 

Как проверить слово с безударным гласным звуком в корне?

 

Для проверки безударных гласных звуков в корне измени слово так, чтобы безударный гласный стал ударным: окно – окна, края – край, грибы – гриб, стена – стены, мячи – мяч.

 

 

Что такое корень слова?

 

Корень – это общая часть родственных слов, в которой передается их основное значение: белый, беленький, белизна, белить, побелка

 

 

Что такое окончание?

 

Окончание и предлоги служат для связи слов в предложении. В воздухе кружились снежинки. Кружились (где? в чем?) в воздухе

 

 

Как образуются однокоренные слова?

 

Однокоренные слова образуются с помощью приставок и суффиксов: стройка – постройка, гриб – грибок.

 

 

Что такое приставка?

 

Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов: возить – перевозить, город – пригород.

 

 

Что такое суффикс?

 

Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов: игра – игрушка, теплый – теплица, зима – зимний.

 

           

Какие слова со звонкими и глухими согласными звуками надо проверять?

 

Парные согласные на конце или перед другими согласными нужно проверять. В этих случаях звук и буква могут не совпадать: ошибка, плуг, морковь.

 

           

Как проверять слова с парными согласными звуками в корне?

 

Чтобы узнать, какой буквой обозначается согласный звук, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором после согласного звука стоит гласный звук или согласный звук [н]: утюг – утюги, подготовка – подготовить, огород – огородный.

 

 

Как найти слово для проверки безударного гласного звука

 

Чтобы проверить безударный гласный звук, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный звук стал ударным: волна – волны, смотрю – смотрит, – или подобрать однокоренное слово с ударным гласным в корне: глядит – взгляд, зимовать – зимний.

 

 

Как проверяют слова с двумя безударными гласными звуками в корне?

 

Чтобы проверить два безударных гласных звука в корне, надо подобрать два проверочных слова: сторона – стороны, сторонка; зеленеть – зелень, зеленый; колосок – колос, колосья.

 

 

Как пишутся слова с непроизносимыми согласными звуками в корне?

 

В корнях некоторых слов звуки [в], [д], [л], [т] не произносятся, а буквы в, д, л, т пишутся: чувств, праздник, солнце, окрестности

 

 

Что надо знать о приставках, чтобы правильно их писать?

 

Приставка – это часть слова, и на письме ее нельзя отделять от корня: пришел, посмотрел. Приставки о-, об- (обо-), от- (ото-), до-, по-, под- (подо-), про-, за-, на-, над-, в- (во-), с-, со-, вы-, пере- пишутся всегда одинаково, независимо от того, как они произносятся: сделал, отдал, подплыл, обошел, перешел.

 

 

Когда в слове пишется ъ?

 

Слова, которые обозначают количество предметов или порядок предметов при их счете, называют именами числительными. Они отвечают на вопросы который? сколько?: (сколько?) семь (страниц); (которая?) седьмая (страница).

 

 

Какие слова называют

 

наречиями?

 

Разделительный ъ пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную букву, перед гласными е, ё, ю, я: въехал, съемка, объявление.

 

 

Какие слова называют

 

именами существительными?

 

 

Слова, которые обозначают предметы и отвечают на вопросы кто? или что?, называют именами существительными: школьник, дружба.

 

 

 

Какие слова называют

 

именами прилагательными?

 

Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?, называют именами прилагательными: смелый, добрая, яркое, сильные

 

 

Какие слова называют

 

именами числительными?

 

Слова, которые чаще всего обозначают признак действия и отвечают на вопросы как? где? куда? откуда? когда?, называют наречиями. Наречие – неизменяемая часть речи: громко, интересно, далеко, здесь, всегда, рано, поздно, вчера.

 

 

Что такое местоимение?

 

Я, мы, ты, вы, он, она, оно, они – это личные местоимения. Они не называют предмет, а только на него указывают. Местоимение – это часть речи.

 

 

Как определить род имени существительного?

 

Имена существительные бывают женского, мужского и среднего рода. Имена существительные, к которым можно поставить слова она, моя, – женского рода: страна, тетрадь, весна, мебель. Имена существительные, к которым можно поставить слова он, мой, – мужского рода: дом, мир, рояль. Имена существительные, к которым можно поставить слова оно, мое, – среднего рода: дерево, перо, метро, ателье.

 

 

Что называется склонением?

 

Изменение окончаний имен существительных по вопросам называют изменением по падежам или склонением

 

 

Как пишут существительные женского рода с шипящими на конце?

 

На конце существительных женского рода в единственном числе после шипящих пишется ь: речь, вещь, молодежь.

 

 

Что показывает ь на конце, существительных после шипящих?

 

Имена прилагательные в единственном числе изменяются по родам. Род имени прилагательного определяют по роду имени существительного, с которым оно связано.

 

 

На какие вопросы отвечают имена прилагательные во множественном числе?

 

Имена прилагательные во множественном числе отвечают на вопрос какие? и имеют окончание -ые, -ие: голубые, яркие.

 

 

Что такое глагол?

 

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета. Глаголы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? что делает? что сделает? что будет делать? что делал? что сделал?

 

 

Как изменяются глаголы? На какие вопросы они отвечают?

 

Глаголы изменяются по временам. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: что делаю? что делаешь? что делает? что делаем? что делаете? что делают? Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: что делал? что сделал? что делали? что сделали? Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: что сделает? что будет делать? что сделают? что будут делать?

 

 

На какие вопросы отвечает глагол в неопределенной форме?

 

Глагол в неопределенной форме отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

 

 

Как изменяются глаголы прошедшего времени? От чего это зависит?

 

Глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по родам: мужской род – что делал? играл; женский род – что делала? играла; средний род – что делало? играло. Род глагола в предложении зависит от рода имени существительного, с которым он связан по смыслу. Весна наступила. Лето наступило.

 

 

Как пишется не с глаголами? Для чего нужна эта частица?

 

Не с глаголами пишется раздельно. Частица не придает глаголу отрицательный смысл: не знает, не придет.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра ЛОТО по русскому язуку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 694 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2018 409
    • DOCX 16.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Адайкина Лилия Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Адайкина Лилия Валерьевна
    Адайкина Лилия Валерьевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 11997
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 493 человека

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Искусство и дизайн: взаимовлияние и современные тенденции

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе