Инфоурок Логопедия, Дефектология Другие методич. материалыИгры по автоматизации и дифференциации звуков.

Игра «Сдуй картинку. Автоматизация звука ш и дифференциация звуков ш и с».

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
18
4
02.07.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ваганова Маргарита Владимировна

логопед-дефектолог, воспитатель

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Педагог 1 категории, стаж работы в ДОУ 11 лет. Увлекаюсь компьютерным дизайном 15 лет. Создаю дидактические игры и прочий полиграфический материал уже 5 лет. Отрисовывала логотипы, создавала коробки для шоколада, постеры, дипломы . Работаю логопедом первый год, очень нравится готовить материал к занятиям для каждого ребенка индивидуально. Буду рада если моими играми будут пользоваться коллеги.
Подробнее об авторе
Игра «Сдуй картинку. Автоматизация звука ш и дифференциация звуков ш и с». Цель игры: автоматизация звука ш и дифференциация звуков ш и с во фразе, развитие речевого дыхания и силы выдыхаемой струи воздуха. Все звуки нашей речи мы произносим, как известно, на выдохе. Соответственно, если речевой выдох неправильный – все звуки будут звучать смазано и нечетко. И наоборот, освоенный правильный выдох – по середине языка – способен нормализовать качество всех звуков речи у детей, а также значительно сократить время работы над каждым звуком. Выработка сильной направленной воздушной струи – это необходимое условие для постановки звука. Ход игры:Взрослый предлагает ребёнку игровое задание — «Сдуй картинку». Ребёнку даётся лист бумаги с изображением окошка. Задача ребёнка состоит в том, чтобы подуть на лист таким образом, чтобы он перевернулся. После успешного переворота листа ребёнок произносит фразу: «За окошком». В файле 3 листа на автоматизацию звука ш в начале, в середине и в конце слова; 3 листа на дифференциация звуков ш и с в начале, в середине и в конце слова. Игра подходит для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Краткое описание методической разработки

Игра «Сдуй картинку. Автоматизация звука ш и дифференциация звуков ш и с».

Цель игры: автоматизация звука ш и дифференциация звуков ш и с во фразе, развитие речевого дыхания и силы выдыхаемой струи воздуха.

Все звуки нашей речи мы произносим, как известно, на выдохе. Соответственно, если речевой выдох неправильный – все звуки будут звучать смазано и нечетко. И наоборот, освоенный правильный выдох – по середине языка – способен нормализовать качество всех звуков речи у детей, а также значительно сократить время работы над каждым звуком. Выработка сильной направленной воздушной струи – это необходимое условие для постановки звука.

Ход игры:
Взрослый предлагает ребёнку игровое задание — «Сдуй картинку». Ребёнку даётся лист бумаги с изображением окошка. Задача ребёнка состоит в том, чтобы подуть на лист таким образом, чтобы он перевернулся. После успешного переворота листа ребёнок произносит фразу: «За окошком».

В файле 3 листа на автоматизацию звука ш в начале, в середине и в конце слова; 3 листа на дифференциация звуков ш и с в начале, в середине и в конце слова.

Игра подходит для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 

Развернуть описание

Игры по автоматизации и дифференциации звуков.

Скачать материал

『p加◎C◎ CB◎ p a

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игры по автоматизации и дифференциации звуков."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Что же такое автоматизация звука?

Автоматизация звука – этап при коррекции неправильного звукопроизношения, следующий после постановки нового звука; направлен на формирование правильного произношения звука в связной речи; заключается в постепенном, последовательном введении поставленного звука в слоги, слова, предложения и в самостоятельную речь. (Справочник логопеда / М.А. Поваляева. – Ростов н/Д:Феникс,2008.-445 с.)  Другими словами поставленный звук еще очень хрупкий и без подкрепления ребенок может быстро его «потерять».

К автоматизации поставленного звука можно переходить лишь тогда, когда ребенок произносит его четко изолированно при многократном повторении. Не следует вводить в слоги и слова звук, который произносится еще недостаточно отчетливо, так как это приведет лишь к закреплению неправильных навыков.
Автоматизация поставленного звука должна проводиться в строгой последовательности:

-слог    -слово   -предложение   -связная речь

Часто дети теряют интерес к индивидуальным занятиям, на которых автоматизируется поставленный им звук.  Одной из причин потери интереса является достаточно продолжительный этап автоматизации звука. На своих занятиях я предлагаю детям различные игры, которые способствуют не только закреплению поставленного звука, а также развивают внимание и память.

Вашему вниманию предлагаю несколько игр для автоматизации звуков Ш,Ж Ч,Щ  Л, Р.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 632 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.01.2015 457
    • PDF 514.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тихомирова Екатерина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тихомирова Екатерина Витальевна
    Тихомирова Екатерина Витальевна

    учитель-логопед

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 16755
    • Всего материалов: 15

    Об авторе

    ...............Работаю учителем-логопедом на консультативном пункте при МБДОУ. До этого работала в психолого-медико-педагогической консультации Ивановской области. Стаж педагогической деятельности 18 лет. В должности учителя - логопеда 8 лет. Занимаюсь изготовлением логопедических пособий и игр, которые успешно опробирую в своей практике. ..............

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 356 493 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Пожарная безопасность: тактика, техника и защита от пожаров и взрывов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Разработка и реализация рекламных и PR-кампаний

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса