Интегрированный урок по алгебре

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК  ПО АЛГЕБРЕ-ИНФОРМАТИКЕ.

Тема: «Построение графиков функций с помощью Microsoft Excel»

Цели: образовательная- повторить и обобщить свойства функции, построение графиков

                                         при решении уравнений; познакомиться с новой функцией у=      ,   

                                         построение графика  у=    с использованием     программы

                                         Microsoft Excel.

                                         Отработка навыков пользования мастером диаграмм Microsoft   

                                          Excel для получения графика функции, изучаемой в курсе

                                          алгебры.Применение навыков записи и копирования формул,

                                          оформление таблицы.

          воспитательная- развитие интереса к предмету через межпредметные связи.

          Развивающая-       умения работать в парах, самостоятельной работы, умения

                                          объективно оценивать свои знания.

Т.С – презентация.

Листы самоконтроля.

План урока

1.Устный диктант

2.Практическая работа

3.Самостоятельная работа по определению множества значений функций.

4.Изучение нового материала.

5.Вычисление значений функции

6.Построение графика функции.

7.Решение уравнений графически.

8.Итог урока

1. Устный диктант(фронтальный опрос):

1.  Функцией называется…..
2. Логарифмическая функция….
3. Показательная функция….
4. Что называется табличным редактором?
5. Этапы построения диаграммы с помощью мастера диаграмм.

2.Практическая работа.

Самостоятельная работа по вариантам.

1 вариант 1.      Перечислите свойства логарифмической функции убывающей , при    ….а 2.      Перечислите свойства показательной функции  при   а>1 3.      Перечислите свойства тригонометрической функции У= 4.      Перечислите свойства гиперболы при к>0	2 вариант 1.      Перечислите свойства логарифмической функции возрастающей, при  ….а 2.      Перечислите свойства показательной функции  при  0< а<1 3.      Перечислите свойства тригонометрической  функции У= 4.      Перечислите свойства гиперболы при к<0
Ответы:

Взаимопроверка , занесение оценок в  лист самоконтроля.

3.Разминка.

Проверочная работа.

1 вариант(выполняют работы на местах) Найти множество значений функции

2 вариант(выполняют на ПК) Найти множество значений функции

Оценивает учитель (оценки заносятся в лист самоконтроля)

4.Изучение нового материала (Презентация.)

 

5.Вычислите значения функции у=   ,                               у=           на прмежутке от 1;20

на прмежутке от -3,3                         

                                                                   с шагом 1

У	-3	-2	-1	0	1	2	3
х	0,049787	0,135335	0,367879	1	2,718	7,38	20,085

У	1	2	3
х	0	0,6931	1,09861

6.Построение графика с помощью Excel (Презентация)

7.Решите графически уравнение.

 

Ответы:

1.х=1

2. х=1

3.х      1,2

*4.х     1,7

Самопроверка (оценки в лист самоконтроля)

8.Итог урока

Подсчитайте среднюю арифметическую оценку за урок в программе Excel, оценку занесите в лист самоконтроля.

Домашнее задание