Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе (по программе Школа России).

Календарно-тематическое планирование дополнительной образовательной программы «ЭкоДом»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
73
6
20.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Дьячук Елизавета Витальевна

учитель биологии

Об авторе

Место работы: ГКОУ «Ленинская школа-интернат»
Учитель особенных детей ГКОУ "Ленинской школы-интернат" Волгоградской области. Окончила в 2020 году Волгоградский социально-педагогический университет (учитель биологии и географии). Имею дипломы дополнительного образования в области психологии, дефектологии и начального образования. На протяжении 10 лет занимаюсь научной деятельностью в области экологии своей малой родины - Волго-Ахтубинской поймы. Стремлюсь передать свой опыт подрастающему поколению и у меня это получается. Мои ученики являются победителями конкурсов и олимпиад различных уровней в области экологии и биологии.
Подробнее об авторе
Данный календарно-тематический план может быть использован для составления плана работы экологических кружков в рамках дополнительного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях. Календарно-тематический план создан с целью формирования ответственного отношения к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания и экологически грамотного отношения к природе. Разработка данного плана программы объясняется возросшей потребностью современного информационного общества в принципиально иных молодых людях: образованных, нравственных, предприимчивых, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способных к сотрудничеству, отличающихся мобильностью, обладающих чувством ответственности и умеющих оперативно работать с постоянно обновляющейся информацией. Соответствовать этим высоким требованиям сегодня может лишь человек, владеющий навыками научного мышления, умеющий работать с информацией, обладающий способностью самостоятельно осуществлять исследовательскую, опытно - экспериментальную и инновационную деятельность. Педагогическая целесообразность программы заключается в расширении знаний содержания школьного курса биологии, географии, химии и природопользования. Цель программы: формирование у школьников ответственного отношения к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания и экологически грамотного отношения к природе с применением групповых форм организации занятий и использованием современных средств обучения.

Краткое описание методической разработки

Данный календарно-тематический план может быть использован для составления плана работы экологических кружков в рамках дополнительного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях. Календарно-тематический план создан с целью формирования ответственного отношения к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания и экологически грамотного отношения к природе. Разработка данного плана программы объясняется возросшей потребностью современного информационного общества в принципиально иных молодых людях: образованных, нравственных, предприимчивых, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способных к сотрудничеству, отличающихся мобильностью, обладающих чувством ответственности и умеющих оперативно работать с постоянно обновляющейся информацией. Соответствовать этим высоким требованиям сегодня может лишь человек, владеющий навыками научного мышления, умеющий работать с информацией, обладающий способностью самостоятельно осуществлять исследовательскую, опытно - экспериментальную и инновационную деятельность.

Педагогическая целесообразность программы заключается в расширении знаний содержания школьного курса биологии, географии, химии и природопользования.

Цель программы:  формирование у школьников ответственного отношения к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания и экологически грамотного отношения к природе с применением групповых форм организации занятий и использованием современных средств обучения.

Развернуть описание

Календарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе (по программе Школа России).

Скачать материал

                                                Календарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе.

№ п/п

 

Тема урока

Дата

план

факт

 

 

Числа от 1 до 100. Нумерация – 16 часов

 

 

1.

1.

Числа от 1 до 20

02.09

 

2.

2.

Числа от 1 до 20. Тест  по теме «Табличное сложение и вычитание».

03.09

 

3.

3.

Десяток. Счёт десятками до 100

05.09

 

4.

4.

Устная нумерация чисел от 11 до 100

08.09

 

5.

5.

Письменная нумерация чисел до 100

09.09

 

6.

6.

Однозначные и двузначные числа

10.09

 

7.

7.

Единицы измерения длины - миллиметр

12.09

 

8.

8.

 Однозначные и двузначные числа. Математический диктант

15.09

 

9.

9.

 Диагностическая работа

16.09

 

10.

10.

Анализ работ.. Наименьшее трёхзначное число. Сотня

17.09

 

11.

11.

Метр. Таблица единиц длины.

19.09

 

12.

12.

Случаи сложения и вычитания, основанные на разрядном составе слагаемых.

22.09

 

13.

13.

Случаи сложения и вычитания, основанные на разрядном составе слагаемых

23.09

 

14.

14.

Единицы стоимости: рубль, копейка. Математический диктант

24.09

 

15.

15.

Проверочная работа. Нумерация чисел от 1 до 100.

26.09

 

16.

16.

Анализ работ. Нумерация чисел от 1 до 100.

29.09

 

 

 

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 – 70 часов

 

 

17.

1.

Обратные задачи

30.09

 

18.

2.

Обратные задачи. Сумма и разность отрезков

01.10

 

19.

3.

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

03.10

 

20.

4.

Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого

06.10

 

21.

5.

Решение задач. Закрепление изученного.

07.10

 

22.

6.

Час. Минута. Определение времени по часам.

08.10

 

23.

7.

Длина ломаной

10.10

 

24.

8.

Закрепление изученного материала.

13.10

 

25.

9.

Решение задач.       Тест  по теме «Задача»

14.10

 

26.

10.

Порядок действий в выражениях со скобками

15.10

 

27.

11

Числовые выражения. Порядок действий в выражениях со скобками

17.10

 

28.

12.

Сравнение числовых выражений Числовые выражения.

20.10

 

29.

13.

Периметр многоугольника

21.10

 

30.

14.

Свойства сложения

22.10

 

31.

15.

Свойства сложения

23.10

 

32.

16.

Свойства сложения. Закрепление

27.10

 

33.

17.

Проверочная работа  за 1 четверть. Свойства сложения

28.10

 

34.

18.

Работа над ошибками. Свойства сложения. Математический диктант

29.10

 

35.

19.

Закрепление изученного материала. Свойства сложения.

30.10

 

36.

20.

Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания

10.11

 

37.

21.

Приёмы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, 60+18

11.11.

 

38.

22.

Приёмы вычислений для случаев вида 36-2, 36-20

12.11.

 

39.

23.

Приёмы вычислений для случаев вида 26+4

13.11

 

40.

24.

Приёмы вычислений для случаев 30-7

17.11

 

41.

25.

Приёмы вычислений для случаев вида 60-24

18.11

 

42.

26.

Решение задач

19.11

 

43.

27.

Решение задач

20.11

 

44.

28.

Решение задач

24.11

 

45.

29.

Приём сложения вида 26+7

25.11

 

46.

30.

Приёмы вычитания вида 35-7

26.11

 

47.

31.

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания

27.11

 

48.

32.

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания

01.12

 

49.

33.

Закрепление  изученных приёмов сложения и вычитания. Математический диктант

02.12

 

50.

34.

Проверочная  работа  по теме Устное сложение и вычитание в пределах 100.

03.12

 

51.

35.

Работа над ошибками. Устное сложение и вычитание в пределах 100.

04.12

 

52.

36.

Буквенные выражения

08.12

 

53.

37.

Закрепление изученного

09.12

 

54.

38.

Закрепление изученного

10.12

 

55.

39.

Уравнение

11.12

 

56.

40.

Уравнение

15.12

 

57.

41.

Уравнение

16.12

 

58.

42.

Проверка сложения

17.12

 

59.

43.

Проверка вычитания

18.12

 

60.

44.

Закрепление изученного.  Буквенные выражения и уравнения.  Тест

22.12

 

61.

45.

Закрепление изученного.  Буквенные выражения и уравнения.  Математический диктант

23.12

 

62.

46.

Контрольная работа за 1 полугодие

24.12

 

63.

47.

Работа над ошибками. Буквенные выражения и уравнения.  .

25.12

 

64.

48

Письменный приём сложения вида 45+23

29.12

 

65.

49.

Письменный приём вычитания вида 57-26

12.01

 

66.

50.

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания

13.01

 

67.

51

Решение задач

14.01

 

68.

52.

Прямой угол

15.01

 

69.

53.

Решение6. задач

19.01

 

70.

54.

Письменный приём сложения вида 37+48

20.01

 

71.

55.

Письменный приём сложения вида 37+53

21.01

 

72.

56.

Прямоугольник

22.01

 

73.

57.

Прямоугольник

26.01

 

74.

58.

Письменный приём сложения вида 87+13.

27.01

 

75.

59.

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания.

28.01

 

76.

60.

Письменный приём вычитания вида 40-8

29.01

 

77.

61.

Письменный приём вычитания вида 50-24

02.02

 

78.

62.

Проверочная работа  по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания»

03.02

 

79.

63.

Работа над ошибками. Письменные приёмы сложения и вычитания.

04.02

 

80.

64.

Письменный приём вычитания вида 52-24

05.02

 

81.

65.

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания

09.02.

 

82.

66.

Свойство противоположных сторон прямоугольника

10.02

 

83.

67.

Квадрат

11.02

 

84.

68

Закрепление пройденного материала. Письменные приёмы сложения и вычитания. Математический диктант

12.02

 

85.

69

Проверочная работа  по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100»

16.02

 

86.

70

Работа над ошибками. Сложение и вычитание чисел от 1 до 100

17.02

 

 

 

Умножение и деление чисел от 1 до 100 – 39 часов

 

 

 

87.

1.

Конкретный смысл действия умножения

18.02

 

88.

2.

Конкретный смысл действия умножения

19.02

 

89.

3.

Конкретный смысл действия умножения

24.02

 

90.

4.

Решение задач

25.02

 

91.

5.

Периметр прямоугольника

26.02

 

92.

6.

Умножение на 1 и на 0

02.03

 

93.

7.

Название компонентов умножения

03.03

 

94.

8.

Название компонентов умножения

04.03

 

95.

9.

Переместительное свойство умножения.

05.03

 

96.

10.

Переместительное свойство умножения. Тест № 4

09.03

 

97.

11.

Закрепление изученного материала. Умножение на 1 и на 0. Математический диктант

10.03

 

98.

12.

Проверочная работа.

11.03

 

99.

13.

Работа над ошибками Конкретный смысл действия умножения.

12.03

 

100.

14.

Конкретный смысл деления

16.03

 

101.

15.

Конкретный смысл деления

17.03

 

102.

16.

Решение задач на деление

18.03

 

103.

17.

Решение задач на деление

19.03

 

104.

18.

Названия компонентов деления

01.04

 

105.

19.

Взаимосвязь между компонентами умножения

02.04

 

106.

20.

Взаимосвязь между компонентами умножения

03.04

 

107.

21.

Приёмы умножения и деления на 10

06.04

 

108.

22.

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

07.04

 

109.

23.

Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

08.04

 

110.

24.

Проверочная работа  по теме «Умножение и деление».

09.04

 

111.

25.

Работа над ошибками. Умножение и деление Математический диктант

13.04

 

112.

26.

Умножение числа 2. Умножение на 2.

14.04

 

113.

27.

Умножение числа 2. Умножение на 2.

15.04

 

114.

28.

Приёмы умножения числа 2

16.04

 

115.

29.

Деление на 2

20.04

 

116.

30.

Деление на 2

21.04

 

117.

31.

Закрепление таблицы умножения и деления на 2

22.04

 

118.

32.

Умножение числа 3. Умножение на 3.

23.04

 

119.

33.

Умножение числа 3. Умножение на 3.

27.04

 

120.

34.

Приёмы умножения числа 2

28.04

 

121.

35.

Деление на 3

29.04

 

122.

36.

Деление на 3

30.04

 

123.

37.

Проверочная работа  по теме «Умножение и деление на 2 и 3»

04.05

 

124.

38.

Анализ работ.  Умножение и деление на 2 и  3.

05.05

 

125.

39.

Повторение   по теме «Умножение и деление на 2 и 3»                                                

06.05

 

 

 

                                                    Повторение – 11часов

 

 

126.

1.

Нумерация чисел от 1 до 100

07.05

 

127.

2.

Сложение и вычитание в пределах 100

11.05

 

128.

3.

Решение задач. Математический диктант

12.05

 

129.

4.

Контрольная работа за год.

13.05

 

130.

5.

Работа над ошибками. Числовые и буквенные выражения. Неравенства.

14.05

 

131.

6.

Итоговый тест

18.05

 

132.

7.

Единицы времени, массы. длины

19.05

 

133.

8.

 Порядок действий в выражениях со скобками

20.05

 

134.

9.

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания

21.05

 

135.

10.

Повторение   по теме «Умножение и деление на 2 и 3»                                                

25.05

 

136.

11.

Итоговый урок. КВН по математике.

26.05

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе (по программе Школа России)."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

                                                Календарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе.

 

№ п/п

 

Тема урока

Дата

план

факт

 

 

Числа от 1 до 100. Нумерация – 16 часов

 

 

1.

1.

Числа от 1 до 20

02.09

 

2.

2.

Числа от 1 до 20. Тест  по теме «Табличное сложение и вычитание».

03.09

 

3.

3.

Десяток. Счёт десятками до 100

05.09

 

4.

4.

Устная нумерация чисел от 11 до 100

08.09

 

5.

5.

Письменная нумерация чисел до 100

09.09

 

6.

6.

Однозначные и двузначные числа

10.09

 

7.

7.

Единицы измерения длины - миллиметр

12.09

 

8.

8.

 Однозначные и двузначные числа. Математический диктант

15.09

 

9.

9.

 Диагностическая работа

16.09

 

10.

10.

Анализ работ.. Наименьшее трёхзначное число. Сотня

17.09

 

11.

11.

Метр. Таблица единиц длины.

19.09

 

12.

12.

Случаи сложения и вычитания, основанные на разрядном составе слагаемых.

22.09

 

13.

13.

Случаи сложения и вычитания, основанные на разрядном составе слагаемых

23.09

 

14.

14.

Единицы стоимости: рубль, копейка. Математический диктант

24.09

 

15.

15.

Проверочная работа. Нумерация чисел от 1 до 100.

26.09

 

16.

16.

Анализ работ. Нумерация чисел от 1 до 100.

29.09

 

 

 

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 – 70 часов

 

 

17.

1.

Обратные задачи

30.09

 

18.

2.

Обратные задачи. Сумма и разность отрезков

01.10

 

19.

3.

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

03.10

 

20.

4.

Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого

06.10

 

21.

5.

Решение задач. Закрепление изученного.

07.10

 

22.

6.

Час. Минута. Определение времени по часам.

08.10

 

23.

7.

Длина ломаной

10.10

 

24.

8.

Закрепление изученного материала.

13.10

 

25.

9.

Решение задач.       Тест  по теме «Задача»

14.10

 

26.

10.

Порядок действий в выражениях со скобками

15.10

 

27.

11

Числовые выражения. Порядок действий в выражениях со скобками

17.10

 

28.

12.

Сравнение числовых выражений Числовые выражения.

20.10

 

29.

13.

Периметр многоугольника

21.10

 

30.

14.

Свойства сложения

22.10

 

31.

15.

Свойства сложения

23.10

 

32.

16.

Свойства сложения. Закрепление

27.10

 

33.

17.

Проверочная работа  за 1 четверть. Свойства сложения

28.10

 

34.

18.

Работа над ошибками. Свойства сложения. Математический диктант

29.10

 

35.

19.

Закрепление изученного материала. Свойства сложения.

30.10

 

36.

20.

Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания

10.11

 

37.

21.

Приёмы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, 60+18

11.11.

 

38.

22.

Приёмы вычислений для случаев вида 36-2, 36-20

12.11.

 

39.

23.

Приёмы вычислений для случаев вида 26+4

13.11

 

40.

24.

Приёмы вычислений для случаев 30-7

17.11

 

41.

25.

Приёмы вычислений для случаев вида 60-24

18.11

 

42.

26.

Решение задач

19.11

 

43.

27.

Решение задач

20.11

 

44.

28.

Решение задач

24.11

 

45.

29.

Приём сложения вида 26+7

25.11

 

46.

30.

Приёмы вычитания вида 35-7

26.11

 

47.

31.

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания

27.11

 

48.

32.

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания

01.12

 

49.

33.

Закрепление  изученных приёмов сложения и вычитания. Математический диктант

02.12

 

50.

34.

Проверочная  работа  по теме Устное сложение и вычитание в пределах 100.

03.12

 

51.

35.

Работа над ошибками. Устное сложение и вычитание в пределах 100.

04.12

 

52.

36.

Буквенные выражения

08.12

 

53.

37.

Закрепление изученного

09.12

 

54.

38.

Закрепление изученного

10.12

 

55.

39.

Уравнение

11.12

 

56.

40.

Уравнение

15.12

 

57.

41.

Уравнение

16.12

 

58.

42.

Проверка сложения

17.12

 

59.

43.

Проверка вычитания

18.12

 

60.

44.

Закрепление изученного.  Буквенные выражения и уравнения.  Тест

22.12

 

61.

45.

Закрепление изученного.  Буквенные выражения и уравнения.  Математический диктант

23.12

 

62.

46.

Контрольная работа за 1 полугодие

24.12

 

63.

47.

Работа над ошибками. Буквенные выражения и уравнения.  .

25.12

 

64.

48

Письменный приём сложения вида 45+23

29.12

 

65.

49.

Письменный приём вычитания вида 57-26

12.01

 

66.

50.

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания

13.01

 

67.

51

Решение задач

14.01

 

68.

52.

Прямой угол

15.01

 

69.

53.

Решение6. задач

19.01

 

70.

54.

Письменный приём сложения вида 37+48

20.01

 

71.

55.

Письменный приём сложения вида 37+53

21.01

 

72.

56.

Прямоугольник

22.01

 

73.

57.

Прямоугольник

26.01

 

74.

58.

Письменный приём сложения вида 87+13.

27.01

 

75.

59.

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания.

28.01

 

76.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 693 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 805
    • DOCX 30.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Журбова Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Журбова Ирина Геннадьевна
    Журбова Ирина Геннадьевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1894
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Меня зовут Журбова Ирина Геннадьевна. Я живу в маленьком и красивом городе Абакане. Город Абакан столица республики Хаксия. Хакасия — край живописной, поистине русской природы, где степи в сочетании с красивейшими, целебными озерами лежат у подножия величественных заснеженных гор. Работаю в школе 27 лет. У меня 2 детей: сын и дочь.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 955 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивное обучение и оценка результатов в LMS Moodle

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Контроль качества в процессе производства

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса