Классный час «Твори добро»
Цели. Учить детей видеть и чувствовать мир; воспитывать нравственность.
Звучит
музыка.
слайд
1
Учитель. Ребята, Посмотрите на доску. Вы видите на экране цветок. Онбудет символизировать
сегодня внутренний мир человека. Только родившегося человека можно сравнить с нераспустившимся цветком. В процессе жизни этот цветок заполняется качествами, которые необходимы ему для жизни. Современный культурный человек – это не только образованный
человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Сегодня мы попытаемся с вами определить качества
человека. Необходимые ему для жизни и записать их на лепестках нашего цветка .
А для начала послушайте стихотворение.
Слово это серьезное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье
На помощь прийти
Вновь и вновь.
Это качество
В сердце у многих живет
И о боли других
Позабыть не дает.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец...
Дети. Доброта.
2слайд.
Учитель. Давайте вспомним, как великие
люди говорили о добре.
( Дети собирают крылатые выражения и получают право хором прочитать
слайд)
3слайд
• Доброта важнее, чем мудрость, а признание этой истины - начало
мудрости.{Т.Рабин)
4 слайд
•
Повсюду,
где есть человек, есть и возможность проявить доброту. {Сенека)
5 слайд
•"Доброта - солнечный свет, под
которым распускается цветок добродетели". (И.Грин).
6 слайд
•
Добрые
мысли - это прекрасно, а добрые дела - божественно.
В
последнее время в подростковой и молодежной среде наблюдается катастрофический
рост всевозможных форм асоциального поведения. Продолжает увеличиваться
подростковая преступность. Растет количество молодежных организаций,
вовлекающих неискушенную молодежь в экстремистские группировки. Любой человек
совершает в жизни разные поступки. В одних ситуациях он поступает правильно и
проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот…
(учитель зачитывает рассказ)
«Перед
вами две дороги, выбирайте»
Молодой человек и его девушка
гуляли по городу. На бордюре сидел плохо одетый пожилой мужчина. Возле него
валялась потрепанная сумка. Он тихонько стонал, а в глазах стояли слезы.
- Подожди, я подойду к нему, -
сказала девушка.
- Не вздумай. Он грязный, ты
подцепишь заразу, - ответил молодой человек, сжав ее руку.
- Отпусти. Видишь у него
сломана нога. Смотри, у него кровь на штанине.
- А нам-то что? Он сам
виноват.
- Опусти мою руку, ты делаешь
мне больно. Ему нужна помощь.
- Говорю тебе: он сам во всем
виноват. Работать надо, а он попрошайничает, ворует, пьянствует. Зачем ему
помогать?
- Я все равно подойду. –
Девушка вырвала руку.
- Я тебя не пущу. Ты – моя
девушка и не смей общаться со «всякими». Пойдем отсюда, - он попытался увести
ее.
- Знаешь что, я… Да как ты
можешь? Ему больно! Больно, ты понимаешь? Нет, ты не понимаешь! Девушка
оттолкнула парня и подошла к мужчине. Парень еще раз попытался удержать ее. Она
решительно одернула руку.
- Что с вами? – спросила она
мужчину. – что с вашей ногой.
- я сломал ее… кровь у меня. Я
не знаю, что делать и где в этом городе больница. Я не отсюда. Мне очень
больно.
- Сейчас, сейчас. Позвольте, я
посмотрю. Потерпите. Нужно вызвать «скорую».
- Послушай, - обратилась
девушка к молодому человеку, который подошел к ним, - у тебя нет «мобильника»?
Парень промолчал. Девушка
вопросительно посмотрела на него и вдруг почувствовала брезгливость, которая
исходила ото всей его позы, взгляда… Она поднялась и приблизилась к парню.
- Иди отсюда! Никогда больше
не звони мне и не приходи! Я больше знать тебя не хочу.
- Неужели ты из-за какого-то
бомжа, алкоголика можешь так поступить? Глупая! Ты пожалеешь об этом.
Девушка пожала плечами и снова
опустилась на колени. Парень пошел прочь.
- У вас открытый перелом, -
проговорила она. – Я пойду вызвать врача. Потерпите, - она быстро подошла к
телефонному аппарату. «Перед вами две дороги, выбирайте»
Молодой человек и его девушка
гуляли по городу. На бордюре сидел плохо одетый пожилой мужчина. Возле него
валялась потрепанная сумка. Он тихонько стонал, а в глазах стояли слезы.
- Подожди, я подойду к нему, -
сказала девушка.
- Не вздумай. Он грязный, ты
подцепишь заразу, - ответил молодой человек, сжав ее руку.
- Отпусти. Видишь у него
сломана нога. Смотри, у него кровь на штанине.
- А нам-то что? Он сам
виноват.
- Опусти мою руку, ты делаешь
мне больно. Ему нужна помощь.
- Говорю тебе: он сам во всем
виноват. Работать надо, а он попрошайничает, ворует, пьянствует. Зачем ему
помогать?
- Я все равно подойду. –
Девушка вырвала руку.
- Я тебя не пущу. Ты – моя девушка
и не смей общаться со «всякими». Пойдем отсюда, - он попытался увести ее.
- Знаешь что, я… Да как ты
можешь? Ему больно! Больно, ты понимаешь? Нет, ты не понимаешь! Девушка
оттолкнула парня и подошла к мужчине. Парень еще раз попытался удержать ее. Она
решительно одернула руку.
- Что с вами? – спросила она
мужчину. – что с вашей ногой.
- я сломал ее… кровь у меня. Я
не знаю, что делать и где в этом городе больница. Я не отсюда. Мне очень
больно.
- Сейчас, сейчас. Позвольте, я
посмотрю. Потерпите. Нужно вызвать «скорую».
- Послушай, - обратилась
девушка к молодому человеку, который подошел к ним, - у тебя нет «мобильника»?
Парень промолчал. Девушка
вопросительно посмотрела на него и вдруг почувствовала брезгливость, которая
исходила ото всей его позы, взгляда… Она поднялась и приблизилась к парню.
- Иди отсюда! Никогда больше
не звони мне и не приходи! Я больше знать тебя не хочу.
- Неужели ты из-за какого-то
бомжа, алкоголика можешь так поступить? Глупая! Ты пожалеешь об этом.
Девушка пожала плечами и снова
опустилась на колени. Парень пошел прочь.
- У вас открытый перелом, -
проговорила она. – Я пойду вызвать врача. Потерпите, - она быстро подошла к
телефонному аппарату.
- Девушка! – окликнул ее
мужчина – Спасибо вам! – Девушка обернулась и улыбнулась.
- Вы обязательно найдете себе
счастье.
Вопросы к учащимся:
1. Почему
молодой человек отказался помочь?
2. Как
бы вы поступили в этом случае?
3. Как
вы обычно поступаете, если видите, что человеку нужна помощь?
4. Как
мы должны поступать с людьми, которые просят милостыню?
Умение
проявлять доброту, сострадание, прощение, милосердие, терпимость к чужим
мнениям и верованиям, умение уважение человеческое достоинство и прав других
людей называется - толерантность.
Толерантность
считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития
индивидуума, группы, общества в целом.
Термин
толерантность объясняется как терпимость, стремление и способность к
установлению и поддержанию общения с людьми.
В испанском языке оно означает
способность признавать отличные от своих собственных идеи и мнения;
Во французском – отношение при
котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты
сам;
В английском – готовность быть
терпимым, снисходительным;
В китайском – позволять,
принимать, быть по отношению к другим великодушным;
В арабском – прощение, снисходительность,
мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к
другим;
В русском – способность терпеть
что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым,
Вывод.
Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем
внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то
случайный попутчик, бродяга или друг, - это и будет проявление доброты.
Ученик 1
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то
беда.
Рвануться
на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
Ученик
2.
И если
кому-то поможет
Твоя
доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
На
свете живешь ты не зря!
Конец: Песня «Дорогою добра»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.