- 01.10.2020
- 636
- 4
Сценарии сказок на Новый год.
Ведущий 1: -Друзья, мы вам расскажем,
Ведущий 2: - А может, не расскажем,
А может быть, покажем
Вам сказочку сейчас.
Ведущий 1: - Она вам неизвестна.
А может быть, известна,
Но будет интересно
Ведущий 2: - Увидеть ещё раз.
Кот и четверо мышат
Мама Мышь: - Ребятушки, мышатушки! Скоро Новый год, надо пополнить наши запасы. Поэтому я пойду, пройдусь по дому в поисках съестного, а вы сидите тихо, не шумите, дверку в норку не открывайте. Поблизости ходит Кот, Глупеньких мышат ловит он. В лапы к нему не попадайтесь, выходить из норки не пытайтесь. Смотрите в оба глазка, слушайте в оба ушка.
Мышата: - Хорошо, матушка! Не беспокойся за нас!
1 мышонок: ( подходит к дверям, прислушивается)
- Матушка ушла, можно и повеселится!
2 мышонок: - Предлагаю устроить мышиную пляску!
3 мышонок: ( прохаживается с книжкой)
- Нет, я лучше книжку почитаю. А чтоб вы мне не мешали, спрячусь куда-нибудь.
4 мышонок: - А я не против повеселиться!
(Напевает) Нам не страшен старый кот, глупый кот, хозяйский кот!
Мышата: ( подхватывают):
- Не боимся мы кота, нашего врага!
( Включается музыка, мышата танцуют, в это время Кот подкрадывается к дверям)
Кот: - Что-то шумно в мышиной норке. Мышатки вовсю пищат, а Новый год ещё не начался. Видно, мама Мышь на охоту ушла. Что ж, полакомимся маленькими, свеженькими мышатками.
(говорит, громко)
- Эй, мышата, эй, ребята! Ваша мать пришла, крошек разных принесла! Отопритеся, отворитеся!
1 мышонок: - Ой, матушка вернулась! Так быстро!
2 мышонок: - Не может такого быть! Если мама-мышь двигается по дому со скоростью 10 метров в минуту, делая остановки в 1 минуту через каждые 3 метра, чтоб понюхать и оглядеться, а длина кухни по периметру около…
3 мышонок: (перебивает, вылезая из убежища)
- Если вас интересует моё мнение, то матушка предупреждала нас, что поблизости ходит Кот, а это очень небезопасное для нас лицо. Возможно, он решил нас перехитрить и прикинулся матушкой.
2 мышонок: - Да и голос совсем не матушкин, и говорит она не так! Посмотрим, кто кого перехитрит!
Мышата: - Хорошая идея!
1 мышонок: - И что ты предлагаешь?
2 мышонок: - Он ведь такой большой!
3 мышонок: - Я думаю, надо тихонько сидеть. Ждать матушку. Уйдёт Кот, не солоно хлебавши.
4 мышонок: - А я думаю, что кто на мышат с зубами пойдёт, тот испугавшись удерёт!
Мышата: - Правильно!
2 мышонок: ( прижав палец к губам, зовёт мышат в кружок, говорит тихонько)
- Послушайте мой план, как перехитрить Кота. ( что-то шепчет)
Мышата ( складывают лапки): - Один за всех. И все за одного!
Кот: - Интересно, что они там притихли? Задумали что?.. Нет, у таких маленьких мышат очень маленький умишко, чем там думать-то! Наверно, не расслышали мои слова. или сказал как-то не так, решили прислушаться. Попробую ещё раз.
- (меняя голос) Мышатушки, ребятушки! Ваша мать пришла, сырочка принесла! Отопритеся, отворитеся!
( мышата тихонько отворяют дверь, скрываются под покрывалом. Гасят свет. Изображают козу)
Кот: ( тихонько заходит, озирается, приглядывается, вдруг видит «козу»)
Мышата:
-Идёт коза рогатая на кота усатого!
Будет мышек ловить, ему плохо будет жить!
Коза предупреждает:
Не послушается – забодает!
Волк: - Что ты, коза, я давно уже мышами не питаюсь, случайно сюда забрёл, извиняюсь!
(быстро убегает)
Мышата: - Ура! Мы кота перехитрили! Будет знать, как на мышат охотиться!
(звучит музыка, мышата дружно пляшут)
Сказка про репку.
Репка: - Сижу, сижу, хвостиком верчу! Спелая, вкусная. Ароматная, на вид приятная! Никто не подходи, из земли не дери!
Дед: - Репка, пойдём домой! Ну сколько уговаривать тебя можно: то она не доросла, то она не дозрела… То погода не та!..
Репка: - Не вылезу! Мне и тут хорошо! Что я в вашем подвале не видала! А тут люди ходят. На меня смотрят.
Дед: - Эй, бабка, иди сюда! Теперь твоя очередь репку уговаривать.
Бабка: - Репка, ну что ты тут сидишь! Перед людьми меня позоришь, домой не идёшь! Ты уже становишься переросшей, перезревшей, свой товарный вид, в конце концов. теряешь! Не подобает вести себя так такой хорошенькой репке, как ты!
Репка: - Что ты такое говоришь! Я такая жёлтенькая, такая хорошенькая, мне ещё зреть и зреть! Я ведь и обидеться могу! Я из грядки не уйду!
Бабка: Вот вырастили на свою голову такую непослушную! Эй, внучка, поди сюда, твоя очередь репку уговаривать!
Внучка: - Репка, ты до сих пор сидишь тут, на грядке!? Да на дворе уже зима! Новый год у порога! Все репки готовятся стол собой украсить, а ты тут гнить собралась?! Да тебя никто такую и в погреб не возьмёт, и на столе ты перезревшая не нужна будешь скоро! И паспорт урожая 2014 года точно не получишь!
Репка: - Подумаешь, паспорт! Я , может, патриотка своей родной грядки! Про меня, может, люди скажут: «Ну, репка, как она крепка, ведь на дворе уже зима!»
Дед: - Вот заладила! Не хочу да не пойду! И что с такой репкой делать?
Бабка: - Предлагаю продать. Если надо, так прямо с грядкой! Что ещё делать с этой упрямицей с жёлтым хвостом!
Внучка: - Жалко репку-то, своя, доморощенная всё-таки! Думаю, надо нашу козу, Розочку, позвать. Она умеет разговаривать с такими упрямцами. Эй, коза, приди, репку вырвать помоги!
Коза: - Вы меня звали?
Дед, бабка, внучка: - Звали!
Коза: - Разрешение поговорить с репкой давали?
Дед, бабка, внучка: - Давали!
Коза: - Можно действовать?
Дед, бабка, внучка: - Можно!
Коза: Сейчас к репке подойду, да рогами-то проткну, да копытом по ботве на потеху детворе! Будет репка тогда знать, как хозяев обижать!
Репка: - Козочка, Розочка, меня не рожь! Я с грядочки сойду и сама домой пойду!
Все: - Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!
Сказка о колобке.
Дед: - Бабка, скоро Новый год! Давай испечём колобок, вкусненький, румяненький!
Бабка: - Что ж, пожалуй, пора испечь колобок. Пойду постряпаю! (уходит)
Дед: - (мечтательно) Пекись, пекись, колобок! Не большой, и не маленький! Вкусненький, румяненький!..
Бабка: - Посмотри, дед, какой колобок получился! Ладненький, сладенький!
Дед: -- (осматривает со всех сторон) Такой и есть не хочется! Поставим на стол и будем любоваться! Кто не придёт, всяк скажет:
-Ай, да колобок! Знать у бабки хорошая рука, коль испекла такого колобка!
Бабка: - А колобочек-то пусть пока остынет, Новый год подойдёт, мы колобка и попробуем!
Колобок: - Вы что, колобкоеды! Куда я попал! Уйду я от вас, не для того я на сметане мешён, в печке печён, чтоб меня вот так взяли и съели! Прощайте!
(катится колобок, а навстречу ему заяц)
Заяц: - Ой, Колобок, привет! Это ты куда катишься-то?
Колобок: - Куда глаза глядят! Представляешь, надумали меня дед с бабкой съесть! А я не для того в печке печён, чтоб меня раз – и съели!
Заяц: - И я так думаю, что не для того мы существуем, чтоб с нами так обращались. Вот я от тебя ни кусочка не отломлю, хоть и хочу немного ущипнуть, уж больно вкусно пахнешь!
Колобок: - Покатимся со мной!
Заяц: - Пойдём!
Вместе: (поют) - Куда идём мы с колобком, большой, большой секрет! И не расскажем никому, и нет, и нет, и нет!
(навстречу им волк)
Волк: - Эй, детвора, куда путь держите? От кого бежите?
Колобок: - Да вот дед с бабкой хотят меня на Новый год съесть.
Заяц: - А я слышал, что по закону есть кого или чего- либо без разрешения нельзя!
Волк: -Значит, и волчью шкуру с меня сдирать тоже запрещено? Тогда я вступаю в вашу компанию! Даю честное волчье слово, что тебя, заяц, не трону и тебя, колобок, не съем!
Заяц и колобок: - Вот это по-нашему! Принимаем тебя в нашу компанию!
Вместе: (поют) - Куда идём мы с колобком, большой, большой секрет! И не расскажем никому, и нет, и нет, и нет!
( навстречу лиса)
Лиса: - Ой, что за ароматная компания, не считая, конечно, тебя, зубастый да несъедобный! Куда путь держите? Откроете мне ваш секрет?
Заяц: - Ищем убежище от людей!
Колобок: - Они только о том и думают, чтоб нас съесть!
Волк: - Или шкуру снять!
Лиса: - Ой, ребята, чур, я с вами! Мне тоже от них так достаётся!.. Не меньше вашего!
Заяц, колобок и волк : Ладно, пристраивайся!
Вместе: (поют) - Куда идём мы с колобком, большой, большой секрет! И не расскажем никому, и нет, и нет, и нет!
( пока волк с зайцем поют песню, лиса хватает колобка и утаскивает его в свою избушку)
Заяц и волк (оглядываются)- Ой, а где наш колобок?
Заяц: - Нет колобка!
Волк: Видать, Лиса- хитрюга, опять всех перехитрила и колобка украла!
Заяц: - Что же мы натворили! Колобка не сохранили!
Волк: - Как будем деду с бабой в глаза смотреть! Это же их колобок был! Это они его испекли!
( появляется коза)
Коза: - Что случилось? Что приключилось?
Заяц: - Испекли дед с бабой колобка к Новому году. Обиделся колобок, что его дед с бабкой хотят съесть. И ушёл от них.
Волк: - А мы с ним шли, встретили лису. А лиса нас обманула и колобка утащила.
Коза: - Нельзя колобка бросать, надо его выручать!
(отправляется к лисьей избушке)
- Я коза-дереза, ищу колобка! Если колобка не отдашь, рогами избу раскачу, лису копытами затопчу! А ну, лиса, отдавай колобка, что у деда с бабкой взяла!
Лиса: (испуганно) - Я ничего чужого и не думала брать.
Да я просто шла, колобка нашла. Думаю, сиротинушка пропадает, вдруг его это зверьё съест и ни крошки не оставит. Возьму, думаю, его домой, сухариков из непослушного колобка насушу, деду с бабушкой гостинец на Новый год отнесу! Вот, мол, ваш колобок, в целости и сохранности!
Коза: - Катись, колобок, домой! И больше не сбегай! Слушайся, колобок, дедушку с бабушкой!
Колобок: - Спасибо, коза! Я только сейчас понял, как я им нужен! Ведь я –их печёная радость!
(колобок покатился к старикам, звери машут ему на прощанье)
День семьи
Подготовка:
- анкеты для детей и родителей ( вопросы, связанные с хобби, предпочтениями, например: цвет, блюдо. животное, праздник. музыка, и т.д.);
- красиво оформленные цитаты на доске или на стене (приложение);
- представленные на конкурс «Родовое древо» работы;
- подготовленные дома семьями рассказы о традициях семьи;
- выполненные на уроке технологии поделки (домики);
- музыка для фона;
- рисунки детей «Моя семья».
Ход мероприятия.
Ведущий:
- Старец Таисий Афонский утверждал, «что «единственная ценность жизни — это семья. Как только погибнет семья, погибнет и мир».
- Сегодня мы празднуем День семьи. Идея учреждения Дня семьи первоначально зародилась на международном уровне. В 1989 году желая обратить внимание общественности разных стран на проблемы семьи, Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 1994 год Международным годом семьи. 20 сентября 1993 года Ассамблея приняла резолюцию, в соответствии с которой, начиная с 1994 года. 15 мая ежегодно стало считаться как Международный день семьи.
- Праздник семьи – это праздник взаимопонимания и взаимопомощи, любви, дружбы между взрослыми и детьми, праздник единения родных сердец.
- Дети. А как вы понимаете слово «семья»?
- Вы всё правильно сказали. Что такое семья, понятно всем. Семья – это дом, это мама и папа, бабушка и дедушка, брат и сестра…
(Итоги конкурса «Родовое древо».)
- Семья - это привычки и традиции. Семья строится не на пустом месте, а на опыте, накопленном предками, передаваемом из поколения в поколение .Каждая семья создаёт свои традиции. Некоторые также передаются от дедов и прадедов.
Ирина Самойлова,
рассказывала: «Никогда не забуду, как мы в детстве с сестрами искали во
дворе пасхальные яйца. Отец прятал их с вечера в укромных местах, а утром
выводил нас на улицу и говорил, что пасхальный заяц принес нам подарки… До сих
пор удивляюсь, как, несмотря на гонения, российские немцы сумели сохранить
крупицы своих традиций….
Сегодня эти традиции, как и те немногочисленные реликвии, сохранившиеся еще
с довоенных времен, свято хранят в каждой семье. Как, например, чугунную
вафельницу с выбитым на ней рецептом, которую одна из жительниц поселка,
российская немка, привезла из Саратова еще в 1941 году и хранила все это время.»
Конкурс «Традиции» (Подведение итогов)
- Ещё семья - это любовь и дружба, забота друг о друге. Это радости и печали, которые одни на всех.
Послушайте об этом одну старинную притчу о семье, в которой никогда не раздавались слова вражды или осуждения.
В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на нее как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. «Как это им удается жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» — удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же слово — «понимание», — пока не написал его сто раз.
«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!» — обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.
Конкурс «Узнай меня» (выдержки из анкет детей и взрослых, по которым нужно догадаться, о ком идёт речь)
1 ученик:
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
Ведущий: - «Каково на дому, таково и самому» - гласит народная пословица. Чтобы было тепло и уютно в доме, помимо душевности в отношениях между близкими людьми, нужен элементарный порядок. Чистота, как известно, и залог здоровья, и необходимое условие комфорта в доме. Наверно, вы замечали, что порядок в доме легче поддерживать, чем наводить. А нужно- то всего немного: каждому члену семьи просто убирать за собой. И тогда чистота и порядок будут в радость.
Игра «Трудолюбцы» (кто быстрее приберёт «мусор» закрытыми глазами)
Ведущий: - О том, как в старину русские люди чтили своих родителей, можно было оценить по внутреннему убранству жилища. Неслучайно в избах до сих пор есть красные углы. Куда помещают не только иконы, но и фотографии близких людей. Если не в красном углу. То рядом. Мы тоже подготовили необычную выставку «фотографий».
(дети демонстрируют рисунки «Моя семья»)
Ведущий: - «Мой дом – моя крепость» - говорится в английской пословице. Это мир, где сохранились и ценятся в отношениях людей бескорыстие, преданность, самопожертвование. Это спасательный круг, который помогает нам прибиваться к спокойной и надёжной гавани, где царят уют, радость и душевный покой.
Не так и легко построить обычный дом. Вот что получилось у ваших детей.
(дети дарят родителям поделки)
Игра «Без чего дом не бывает» (выигрывает команда, последней назвавшая деталь избы)
2 ученик:
Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом;
Это не дом.
Дом — это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Дом — это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом.
Это твой дом.
Ведущий: - «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома,» - сказал Л.Н.Толстой.
Китайская сказка
Жил на свете один кузнец — трудолюбивее не сыщешь. И был у него сын, без малого двадцать годков парню, высокий, статный, до еды охочий, а в работе ленивый. Вот однажды кузнец и говорит сыну:
— Весь век я трудился, сынок, что есть в доме, все моими руками нажито. А ты работать не хочешь, только ешь да пьешь, ни одного юаня не заработал. Что же дальше-то будет?
Пропустил сын отцовские слова мимо ушей и говорит:
— Эка важность юань заработать, да тут никакого таланта не надо!
Отвечает отец:
— Ладно, коли заработаешь юань, я тебе целый сундук добра отдам.
Не терпится сыну сундук с добром получить, да нет у него юаня. Работать неохота. Ходит он взад-вперед перед воротами, не знает, как быть.
Поглядела на него мать, пожалела сына: как бы не извелся он от дум, как бы не высох! Подошла к сыну и говорит:
— Дам я тебе юань, поскорей отцу отнеси.
Взял лентяй юань, узелок с едой прихватил, улегся в холодке под деревом и уплетает за обе щеки. До самого вечера провалялся, воротился домой, как ни в чем не бывало, отцу юань отдал:
— Вот тебе юань, давай сюда сундук с добром.
Взял кузнец монету, поглядел, в руках повертел, в горн швырнул и говорит:
— Не заработал ты этот юань.
Понял лентяй, что не видать ему сундука с добром, растревожился. Спать лег, никак не уснет, с боку на бок ворочается. Узнала про это мать и на другой день опять денежку ему дала.
А лентяй взял денежку и опять целый день пробездельничал, только на этот раз притвориться решил — бегом пробежал всего ничего, а весь вспотел. Влетел в дом, отдал отцу юань и говорит:
— Ну и намаялся я, пока этот юань заработал, прямо ноги не держат! Теперь неси сундук с добром!
Взял кузнец денежку, долго на нее глядел, потом в реку бросил:
— И этот юань ты не заработал!
Видит лентяй, что никак ему не заполучить сундук с добром, взяла его досада, хоть помирай!
Смекнула тут мать, в чем дело, поняла, что не добро — зло сыну делала. Кликнула она его на другой день и говорит:
— Отец добра тебе желает, сынок. Коли хочешь сундук получить, потрудись честно.
Послушался юноша мать, в тот же день подрядился бревна таскать. До ночи таскал, а как старшему за еду заплатил, одна монетка только и осталась. Никогда парень не работал и так намаялся, что с ног свалился. Подняли его, опять стал бревна таскать. Десять дней трудился, ни монетки не потратил, юань накопил. Радостный, домой воротился и отцу деньги отдал. Взял отец монетки, пересчитал, опять в горн бросил. Не стерпел сын, деньги из огня выхватил и говорит отцу обиженно:
— Десять дней я работал, пока этот юань заработал!
Обрадовался отец:
— Верно говоришь, сынок! Теперь я вижу, что эти деньги ты сам заработал! Небось не жалко было, когда я чужие в огонь кидал!
Сказал так кузнец, вынес сундучок и говорит:
— Не злато-серебро, не редкие сокровища в этом сундучке, а мой рабочий инструмент. Возьми его и помни, что дороже он злата-серебра, дороже всех богатств! Трудись! Век горя знать не будешь!
Засмеялся сын весело и принял отцовское наследство. Это и была семейная драгоценность.
Ведущий: - Думаю, что не ошибусь. Если скажу, что для каждого родителя самая главная семейная драгоценность – это его ребёнок.
1 родитель:
Наше будущее — дети!
Трудно с ними — ну и пусть!
В наших детях — наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они.
2 родитель:
Семья– это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Любите!
И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле
Человек - словно плод, а отец и мать - как дерево.
«Чем больше ты будешь заботиться о дереве, уважать и любить отца и мать, тем доходчивее будут их молитвы и ты будешь ближе к благоволению Божью.» Унсур Аль-маали (Кей Кабус)
«Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.» Л. С. МАКАРЕНКО
Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру. Живите хорошо или хоть старайтесь жить хорошо, и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей.
Л. Н. ТОЛСТОЙ
Наши дети - это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - это наше будущее горе, это - наши слезы, это - наша вина перед другими людьми, перед всей страной.
Л. С. МАКАРЕНКО
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует много жертв.
П. БУАСТ
Воспитание есть
усвоение хороших привычек.
Платон
Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд
Детям нужны не
поучения, а примеры.
Жозеф Жубер
Дитятко - что тесто: как замесил, так и выросло.
В одной суме - да разные денежки, в одной семье -да разные детушки.
Помни: рано или поздно твой сын последует твоему
примеру, а не твоим советам.
Оскар Уайльд
Начала, заложенные в детстве человека, похожи на
вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие
неотъемлемую часть его.
Виктор Гюго
Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,- это приучить его не встречать ни в чем отказа.
Настоящий материал опубликован пользователем Пантелеева Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Баронина Анастасия Александровна
заместитель директора по УВР, учитель обществознания
Об авторе
В должностные обязанности классного руководителя входит обязательное посещение семей обучающихся.
Посещать нужно не только неблагополучные, но и благополучные семьи.
Любое посещение должно быть оформлено протоколом посещения семьи.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал можно использовать при разработке новогоднего праздника в классе, в работе театрального кружка. Переделанные сказки можно использовать в конкурсе на лучшее исполнение новогодней сказки. Постановка сказок позволяет привлечь большое количество детей, а также их родителей.
Мероприятие, разработанное к Дню семьи, является продуктом проетной деятельности, проводимой учителем с целью знакомства с семьями своих учеников, сплочению отношений и между родителями, и между родителями и их детьми. Подготовка к празднику осуществляется и на уроках, и во внеурочное время, затрагивает многие темы, которые рассматриваются совместно с детьми и с их родителями. Это мероприятие может стать стартом к традиционному проведению Дня семьи в классе, темой родительского собрания.
7 242 045 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 219 058 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.