1 000

Конспект НОД по формированию гендерной идентичности у детей подготовительной группы через продуктивную деятельность

Предпросмотр материала:

Конспект НОД по формированию гендерной идентичности у детей подготовительной группы через продуктивную деятельность

Тема: «Кукла для мальчиков,кукла для девочек»

Цель:Овладение полоролевым опытом в игре на основе ознакомления с русскими народными традициями.

Задачи

Развивающие

_развивать интерес у детей к традициям русского народа через изготовление игровых кукол;

Формирующие:

- формировать элементарные навыки изготовления кукол;

Воспитательные

Воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками

Предварительная работа

-рассматривание демонстрационного материала по теме»Как наши предки шили одежду»

-беседы о народных куклах:

-рассматривание альбома»Куклы-обереги»

-прослушивание народных песен_

-чтение и заучивание пословиц и поговорок

-упражнять в завязывании узелков.

Материал к НОД:

Тряпичные куклы,кукла Мальвина,лоскутки льняной ткани,для девочек 20х20

10х10; для мальчиков 20х15; 10х10,нитки,лоскутки для украшения.

                                       Ход работы.

Ребята ,сегодня у нас гости,воспитатели нашего детского сада,Они пришли посмотреть как вы готовы к школе.А ещё у нас в гостях- кукла Мальвина.Ребята, это кукла моегодетства.Мне подарили её родители когда мне было 6 лет.И я до сих пор её берегу.Кукла конечно уж не такая новая,но всё же для меня самая дорогая.Но это ещё не всё.Мальвина пришла в гости к нам со своими друзьями куклами , в которой играли ваши бабушки и дедушки, и прабабушки, и прадедушки.Это , ребята, народные куклы.Существует большое количество народных кукол.Все они несут в себе определённый смысл(рассматривание кукол).

Все куклы,ребята, делятся на 3 большие группы : игровые, обрядовые и обереги.

В:Скажи,Ксюша,что значит игровые куклы.

Д: С ними можно играть , укладывать спать, кормить , одевать и т.д.

В:Правильно ,а как вы думаете,что такие за куклы-обереги.

Д: Она оберегает людей от несчастий, от нечистой силы,от сглаза.

В: А как вы думаете , какой смысл несут обрядовые куклы.

 

Д: С помощью этих кукол делали обряды при рождении ребёнка, при организации свадеб ,при посеве и сборе урожая.

В: Ребята, а почему все куклы не имеют лица?

Д: Наши предки верили, что безликая кукла – вещь неодушевлённая, то есть неживая и ей ни кто не может причинить вред , она несёт в себе доброе начало.

В: Ребята ,а вы хотите сделать народную куклу?

Д: Да

В: Ребята, чтобы в вашем домевсегда было счастье и покой и вам и вашим близким сопутствовала удача и везенье, можно сделать себе вот такую куклу.

А теперь, ребята, проходите за столы.Сегодня вы с вами будет делать игровые куклы-обереги.Мальчики будут делать мужской образ народной куклы, называли такую куклу- куклак.Девочки будут делать куколку веснянку.

Веснянка –это весёлая и задорная кукла,которую делали на приход весны.

Ребята, мы с вами уже делали паролоновые куклы, народные куклы делаютсяпо такому же принципу

Давайте ,вспомним этапы работы. Что мы будем делать с тканью скажи,                   Дима ?

Р:Буду делать скрутки.

В:Илюша, что мы будем делать из большой скрутки?

Р:Из большой скрутки мы будем туловище у кукла.

В:Настя , что будем делать из маленькой скрутки?

Р:из маленькой скрутки мы будем делать руки.

В:Егор, как обозначим ножки по народному оказалось- порты?

Р:Мы будем завязывать узелки.

В:Что ,будут делать мальчики посередине длинной скрутки.

Р:По середине длинной скрутки завяжем полоску ткани-это будем шапочка.

В:А девочки что будут завязывать по середине длинной скрутки?

Р:по середине длинной скрутки мы завяжем пучок ниток ,из них мы будем делать косу.

В:Получившиеся длинною скрутку, девочки и мальчики сгибают пополам, перевязываем скрутку и формируем голову.Скажи,Ваня,что мв будем делать с маленькой скруткой?

Р:Маленькую скрутку мы складываем под линией шеи, делаем ёще один узел.

Р:А вот потом мальчики оденут рубашку и подповяжут её поясом,который является обязательный атрибутом русского народного костюма, а девочки заплетут косу и сделают наряд.Красивый сафан или юбочку.

В:А теперь приступаем к работе.

Р:Только эта работа хитрая, и не у всех в руках спорится, потому –то народ говорит: «Одной рукой узла не завяжешь».

В:Значит, для того , чтобы сделать куколку надо друг другу помогать.А перед работой, ребята , давайте сделаем «Лняную гимнастику для рук».

Били лён ,били(стучать кулачками по спине)

Топили ,топили(растирать ладонями )

Колотили колотили(похлопывать)

Мяли ,мяли (разминать пальцами )

Трепали ,трепали(трясти за плечи)

Белы скатерти ткали(чертить рёбрами ладоней)

                           В ходе выполнения работы,воспитатель рассказывает детям об особенностях выполнения народных кукол и задает вопросы.

-Почему на Руси узлы вязали красной нитью?(красный цвет считался цветом солнца, нёс радость, тепло, здоровье,оберегал от сглаза и бед)

-Ребята , когда завязываем нитку прижимаем её большим пальцем.Так мы включаем свою силу и волю.

- На каждый узелок делали заговор на счастье ,на удачу, на достаток в семье.

-Почему народные куклы были безликими?(чтобы в неё не вселился злой дух и не навредил человеку)

                Чтение пословиц, поговорок, закличек детьми.

-Ребята какие интересные получились куклы.У каждого получилась своеобразная кукла.У мальчиков -Куклак, у девочек-Веснянка.

Свет и любовь вашему дому.Приходи , веснянка, в каждый дом.А теперь вы можете показать свои кукол гостям, а потом ими поиграть.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Конспект НОД по формированию гендерной идентичности у детей подготовительной группы через продуктивную деятельность

    DOCX

20.12.2014

592

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Усманова Галина Николаевна

Усманова Галина Николаевна

Воспитатель

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 8056
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 7
  • 8056
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Усманова Галина Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: