Конспект подгруппового занятия для детей дошкольного возраста 4-5 лет на тему : «Сарафанчик расписной для матрешки озорной»

Конспект подгруппового занятия  для детей дошкольного возраста 4-5 лет на тему :«Сарафанчик расписной для матрешки озорной»

Цели и задачи занятия:

-Учить детей самостоятельно украшать сарафан, располагая узор по верхнему, нижнему краю, по середине сарафана или по всему силуэту;

-Развивать творческие способности, моторику рук.

Материалы

•      Игрушки матрешки;

•      Цветные силуэты сарафанчиков;

•      Поднос с готовыми деталями для украшения, сочетающимися по цвету с цветной основой:

- цветные круги диаметром 2см,

 цветные овалы 2х1,5см,

 цветные треугольники со стороной 2см.

Клей карандаш, тряпочка

Подготовка к работе

Игра с матрешкой.

Рассматривание узоров на одежде матрешки.

Ход работы:

1.Загадка.

Ростом разные подружки,

А похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

(Матрешки.)

2.Беседа.

Правильно, это матрешки. Но у меня всего одна матрешка, где же остальные? (Внутри.)

Разломаю пополам,

Интересно, что же там?

Там еще одна матрешка,

Улыбается, смеется.

Хоть и жаль ее ломать,

Буду дальше разбирать».

(Показываю детям всех матрешек.)

– «Дети, расскажите, какие они, матрешки. Во что они одеты? Какого цвета у них сарафанчики? Чем они украшены?

Они любят веселиться, петь, хороводы водить.

А сегодня они почему-то грустят.

Ах, матрешечки, матрешки,

Почему грустите вы?

Ой, я слышу какой-то шепот. Да это же в сундучке кто-то шепчется.

(Заглядываю в сундучок.)

Да здесь же еще матрешки. Теперь мне понятно, почему грустят матрешки.

(Показываю детям плоскостные заготовки.)

Дети, они такие же красивые?

Так вот, почему они грустят. Не успел художник разрисовать им сарафанчи-ки, а им так хочется быть нарядными.

Вот они! Удивительно бледны.

Дети, вам хочется помочь этим матрешкам? Как мы можем им помочь?

Правильно, можно сделать им красивые сарафанчики.

 (Дети садятся за столы.)

3. Предложить детям помочь матрешкам украсить сарафаны для праздника.

4.Расмотреть с детьми готовые детали на подносе.

5. Предложить детям:

-придумать свои узоры и выложить их на силуэте;

-наклеить элементы украшения;

6. Итог занятия.

Сидят сестрицы,

На лицо круглолицы,

Все в платочках кружевных,

Сарафанах расписных.