Педагогическая
деятельность учителя
|
Учебно-познавательная
деятельность обучающихся
|
I.Мотивация
к учебной деятельности 1-2 минуты
|
-Здравствуйте,
дети! Меня зовут Лариса Ромиковна. Я проведу у вас урок технологии. Послушайте
пословицу «Ученье-свет, а неученье - тьма». О чем говорит пословица?
|
-Приветствуют
-Если человек будет учиться, он узнает много нового, с ним интересно
будет общаться. Умные люди добьются в своей жизни больше, они будут
востребованы. Неученье- это тьма, потому что глупые люди будут не нужны
обществу, с ними не о чем будет говорить. Вряд ли у этих людей будет много
собеседников, с ними будет очень скучно. Если человек хочет стать успешной
личностью, он должен с ранних лет полюбить ученье и книги!
|
II.
Актуализация знаний 1-2 мин
|
-Что вы
делали на прошлом уроке?
-С
какими материалами работали? Для чего лепили изделие?
|
-Отвечают
|
III. Проблемное
объяснение и фиксирование нового знания 5-10 минут
|
1.Презентация
Беседа
по презентации и по теме урока
-Из чего
лепят художники?
-А в
школе из чего лепят?
-Что
такое глина?
-Что
такое пластилин?
-Какие
бывают глины?
-Что
делают из глины?
-Какие
бывают способы лепки из пластилина?
-Назовите
правила работы с пластилином?
2.
Анализ образца
-Посмотрите,
что это? (показываю примерное изделие)
-Из
какого материала выполнено это изделие?
-Каким
способом?
-Для
чего можно применять изделие?
3.Рассказываю
о том, что будем делать на уроке по наглядному пособию
4.
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять! (Шагаем на месте.)
Все умеем мы считать! (Хлопаем в ладоши.)
Отдыхать умеем тоже (Прыжки на месте.)
Руки за спину положим, (Спрятали руки за спину.)
Голову поднимем выше (Руки на поясе, голову подняли выше.)
И легко — легко подышим... (Громкий вдох-выдох.)
|
-Из
пластилина, глины
-Из
соленого теста
-Природный
материал
-Это
смесь воска с красителями
-Зеленые,
бледно-голубые, красные и т.д.
-Посуду,
сувениры, картины
-Конструктивный,
пластический, рельефная структура, комбинированный
-Нельзя
брать пластилин в рот, нельзя тереть глаза грязными руками, обязательно мыть
руки после работы с пластилином
-Смотрят
-Из
пластилина
-Способом
лепки
-Для
украшения комнаты, в качестве подарка
-Выполняют
|
IV. Первичное
закрепление во внешней речи
|
-Послушайте
стихотворение о жар-птице
Расскажи
мне, мама, о Жар-птице...
И скажи - к кому она летит?
Мне во сне так часто птица снится
И поёт на сказочный мотив.
В оперении – переливы цвета,
У неё – забавный хохолок,
И сияет вся небесным светом,
А на перьях – сизый завиток!
Расскажи мне, мама, о Жар-птице...
Почему она летит ко мне?
Отчего так сказочно искрится,
Освещая светом всё во тьме?
Отвечала мама крошке-дочке –
- Видеть птицу можно... лишь во сне...
Спи, родная, на дворе - уж ночка!
Видишь, звёзды светятся в окне?
Эта птица не летает в стае
И рождает в тайне чудеса,
Волшебство Жар-птица зазывает,
Отпуская песней в небеса.
Доброта сердец, открытых чуду,
Привлекает птицу - Жар к себе.
За тебя молиться, дочка, буду,
Счастье будет пусть в твоей судьбе.
-Что мы
сегодня будем делать?
-Из
какого материала мы будем лепить барельеф?
|
-Слушают
-Лепить
жар-птицу
-Из
пластилина
|
V. Самостоятельная работа с самопроверкой 20-25 минут
|
План
работы:
1.Возьмем
синий картон
2.Наложи
шаблон и обведи его, приподняв вверх посередине
3.Заполни
красным пластилином внутри контура изображения, протирающими движениями,
высотой 0,5см.
4.Скатай
жгутики и круги из пластилина теплого цвета (желтого, коричневого, розового)
и укрась жар-птицу
|
-Выполняют
|
VI.
Введение нового знания в систему знаний и повторение
|
1. Из
чего лепят художники?
2.Что
такое глина?
3.Что
такое пластилин?
4.Какие
бывают глины?
5.Что мы
с вами лепили сегодня?
6.Где
это может использоваться?
Критерии
оценки: цветовое решение, композиция (размер), объём, выразительность.
С
работами выходит 1-ый ряд, 2-ой ряд, 3-ий ряд.
|
-Из
глины, пластилина
-Природный
материал
-Смесь
воска с красителями
-Зеленые,
красные, бледно-голубые
-Жар-птицу
-Для
украшения комнаты, в качестве подарка
|
VII. Рефлексия учебной деятельности
|
1. Что
делали?
2.С
каким материалом работали?
3.Что
запомнилось? В чем испытывали трудности?
|
-Лепили
жар-птицу
-С
пластилином
-Отвечают
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.