|
-
Приготовились к уроку трудового обучения. Проверили наличие рабочего
материала на партах.
-
Сегодня у нас необычный урок: работать мы будем с бумагой, а говорить о
тканях.
-
Какие вы ткани знаете?
-
Из какого растения получают хлопковое волокно, а затем прядут пряжу, нитку и
ткани?
-
Приведите примеры хлопчатобумажных тканей.
-
Все ткани состоят из нитей, переплетенных между собой. Переплетения нитей
бывают простые, сложные, мелкоузорчатые, крупноузорчатые.
-
Многие из хлопчатобумажных тканей имеют нить из лубяных волокон, у них –
полотняное переплетение.
-
Полотняное переплетение – это одно из простых переплетений.
-
Полотняное переплетение бывает у тканей, у которых нити основы и утка
поочередно переплетаются друг с другом, образуя на лицевой и изнаночной
стороне одинаковый рисунок, напоминающий шахматную доску. Полотняное
переплетение позволяет придать тканям высокую прочность.
-
Посмотрите на образцы тканей у вас на партах, прочтите, как они называются.
-
Сегодня мы научимся выполнять полотняное переплетение, изготавливать поделки
растений.
-
Отгадайте, какое растение мы будем изготавливать:
Посадили зернышко –
Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвем –
Много зерен наберем,
Их поджарим, погрызем.
А придут гости –
Им дадим по горсти.
-
Правильно, подсолнух. Сегодня мы будем выполнять сувенир «Подсолнечник»
-
Что вы можете рассказать об этом растении?
-
Из каких материалов выполнена поделка?
-
Из каких деталей она состоит?
-
Каким способом выполнена сердцевина цветка?
-
Повторите правила рабочего человека и ТБ при работе с ножницами.
-
Работать будем, придерживаясь, инструкционной карте:
-
обвести шаблон цветка на желтой бумаге, вырезать;
-
сложить цветок пополам, лицевой стороной внутрь;
-
на глаз с помощью линейки и карандаша разделить сердцевинку цветка на полоски
и разрезать их;
-
прямоугольник черной бумаги разрезать на полоски, на глаз;
-
взять одну полоску и переплести ее с желтой полоской в середине цветка в
шахматном порядке;
-
взять следующую полоску черной бумаги и переплести ее с желтыми полосками, но
наоборот и т.д.;
-
концы черных полос с изнаночной стороны обрезать и подклеить;
-
проволоку обмотать зеленой полоской бумаги и приклеить стебель к цветку;
-
на глаз разметить листочки, вырезать и подклеить к стебельку;
-
оформить сувенир самостоятельно: наклеить на альбомный лист.
-
С каким переплетением нитей мы сегодня познакомились?
-
Какие ткани имеют полотняное переплетение?
-
Девочки выйдут к доске и покажут свое изделие.
-
Теперь мальчики выйдут и покажут свой сувенир.
-
Уложите бумагу на край стола, инструменты в портфель, уберите обрезки.
-
Урок окончен.
Подсолнечник
Подсолнечник
называют цветком солнца. Это растение привезли из Мексики. Сначала его
выращивали как декоративное, а теперь еще и как культурное. Подсолнечник -
высокое растение с крупными листьями и красивым цветком. Из семян
подсолнечника делают масло, халву. Жмых, оставшийся после выжимания масла,
служит хорошим кормом для животных.
Шляпка
подсолнуха всегда повернута в сторону солнца.
|
