Серия последовательных уроков: Урок 4 «Дом, где я живу»

14.03.14 г. Познание мира Класс 3 «А»
Тема занятия:		*Дом, где я живу.*
Цели: (образовательнаяразвивающая,воспитательная)		Обобщить, систематизировать знания учащихся о доме человека. Познакомить с различными видами жилья человека, развивать речь учащихся, умения сравнивать, анализировать, формировать объективную оценку своей деятельности, прививать стремление к познанию окружающего мира, уметь работать в команде, воспитывать любовь и уважение к своей земле, дому, родным, патриотические чувства.
Оборудование:		Презентация « Дом,в котором я живу»,иллюстрации по теме,компьютер, учебник «Познание мира» 3 класс,Алматыкитап; раздаточный материал, маркеры, ватман, стикеры.
Результаты обучения:		Знать виды жилья в разных странах, расширить понятие «Дом», знать пословицы и поговорки о доме,самостоятельно добывать информацию.
Ключевые идеи:		Понятие «Дом»,знать виды жилья,комнаты,потребности человека.
Время	Стратегии	Ресурсы	Содержание урока
			Деятельность учителя: что я буду делать?	Деятельность учащихся
5 мин.	Побуждение Психологический тренинг		I.Организационный момент	Психологический настрой учащихся на дальнейшую деятельность.
			Упражнение «У оленя дом большой» У оленя дом большой. Он глядит в своё окошко. Заяц по лесу бежит, В дверь к нему стучит. -Тук-тук дверь открой. Там в лесу охотник злой. – Заяц, заяц, забегай, Лапу мне подавай! Цель: Разминка, бодрость, хорошее настроение. Ход упражнения. Включаю музыкальное сопровождение и вместе с детьми выполняю разминку.	Учащиеся встают и проводят разминку.
2мин.			II. Деление на 3 группы.	Деление на 3 группы.
5 мин 13мин	Осмысление		Проверка дом. задания Сбор тетрадей для проверки диаграммы «Венна» по пройденной теме. IV. Работа в группах. Просмотр презентации «Мой дом» Рассказ учителя о видах жилья разных народов. Задание по группам. Гр.№1 Составить кластер «Виды жилья» Гр.№2 Составить план дома. «Обставить» дом мебелью, рассказать о комнатах и их предназначении. Гр.№3 В интернете подобрать пословицы и поговорки о доме. Объяснить их смысл. Дополнительное задание для одаренных детей (2 ученика) Нарисовать на листке бумаги дом,не отрывая руки.	Сдают тетради по группам через дежурных учеников. Просмотр слайдов презентации. Выполнение задания Выполнение задания Работа с компьютером. Составление постера. Пробное выполнение с места или удоски.Демонстрация.Остальные дети могут взять это задание на дом.
17мин			VI. Презентация работ.	Выступление групп. Защита постеров. .
5 мин.	Рефлексия		VI.Оценивание. Заполнение таблицы ЗХУ. Дом.задание: с.122-125. Выполнить логическое задание «Дом», написать по желанию эссе «Дом моей мечты», подобрать 5 пословиц о доме.	«Экран настроения», «Обратная связь», «Гора успешности», формативное и суммативное оценивание.

Скачать материал

Скачать материал "Серия последовательных уроков: Урок 4 «Дом, где я живу»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Обобщить, систематизировать знания учащихся о доме человека. Познакомить с различными видами жилья человека, развивать речь учащихся, умения сравнивать, анализировать, формировать объективную оценку своей деятельности, прививать стремление к познанию окружающего мира, уметь работать в команде, воспитывать любовь и уважение к своей земле, дому, родным, патриотические чувства. Знать виды жилья в разных странах, расширить понятие «Дом», знать пословицы и поговорки о доме,самостоятельно добывать информацию.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 008 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Серия последовательных уроков: Урок 3 Мой город, мой аул

16.05.2014
1238
0

docx

Серия последовательных уроков Урок 2 «Развивай свои способности»

16.05.2014
642
0

docx

Правописание глаголов. 4 класс.

16.05.2014
800
0

docx

Имя собственное

16.05.2014
1068
0

docx

Серия последовательных уроков: Урок 1 «Здоровый образ жизни»

16.05.2014
766
0

pptx

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик

16.05.2014
740
1

rar

Правописание безударных гласных в корне слова 2 класс

Рейтинг: 3 из 5

16.05.2014
3180
26

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 16.05.2014 1038
- DOCX 51 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Макарова Елена Геннадьевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 196237
- Всего материалов: 72