Конспект коррекционно-развивающего занятия для начальных классов «Ягоды»

Предпросмотр материала:

Конспект коррекционно-развивающего занятия по теме «Ягоды»

Автор: Бражникова Татьяна Анатольевна,  педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД «Шелаболихинский центр детского творчества»

Описание материала : предлагаю вашему вниманию конспект коррекционно-развивающего занятия по теме «Ягоды» с детьми с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития) 8-10 лет. Данный материал будет полезен коррекционным педагогам и и специалистам дополнительного образования, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

 

Конспект коррекционно-развивающего занятия

с детьми с ОВ здоровья (ЗПР) 8-10 лет

 

Тема: «Ягоды»

Цели :

§  Закрепить знания детьми названий и внешнего вида ягод;

§  Продолжать учить образовывать прилагательные от существительных

§   (рябиновый, виноградный, малиновый и т.д.);

§  Способствовать развитию мелкой моторики;

§  Продолжать учить детей находить сходства и отличия между двумя предметами.

Ход занятия:

1.Вводная часть.

Ритуал приветствия «Здравствуй,…..» (имя).

Игра «Назови ягоду» - рассаживание на места.

·        Игра «Запомни и повтори» (с мячом)

Клюква-брусника-малина

Малина-вишня-смородина

Смородина-клубника-черника

Облепиха-рябина-шиповник

Рябина-смородина-вишня

Т.д.

Основная часть.

·       Пальчиковая гимнастика «Мой мизинчик»

Мой мизинчик, где ты бегал?

Мой мизинчик, где обедал?

С этим братцем ел малину,

С этим братцем ел калину,

С этим братцем ел чернику,

С этим братцем – землянику.

·     Штрихование (индивидуальная работа, выбр ягоды по желанию)

·     Игра «Чего много» (по парам, взаимооценка)

ягода-ягоды

Вишня – вишни

Смородина-смородины

Т.д.

·       Задание «Что общего»

Сравнить малину и вишню, вишню и смородину, рябину и облепиху, виноград и арбуз.

·       Игра «Что лишнее» у доски.

·       Игра «Угадай по описанию» - загадки по командам.


1.Мала, как мышь,

Красна, как кровь,

Вкусна, как мёд. (Вишня)

2.Я капелька лета на тоненькой ножке,

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться.

А имя дала мне родная землица.

Ответ (Земляника)  

 

3.В сенокос - горька,

А в мороз - сладка,

Что за ягодка? (Калина)

 

4.Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет, другая чернеет.

(Красная и чёрная смородины)

 

5.Низок, да колюч, сладок, не пахуч.

Ягоды сорвёшь - всю руку обдерёшь.

(Крыжовник)

 

6.Синий мундир, белая подкладка,

В середине - сладко. (Слива)

 

7.Я красна и кисла,

На болоте росла. (Клюква)

 

8.Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, пчёлы и медведи. (Малина)

 

9.К нам приехали с бахчи

Полосатые мячи. (арбуз)

 

10.Под листом на каждой ветке

Сидят маленькие детки.

Тот, кто деток соберёт,

Руки вымажет и рот. (Черника)


 

Заключительная часть

Подсчёт квадратиков, награждение.

Ритуал прощания « До свидания,…»

 

 

Краткое описание материала

Конспект коррекционно-развивающего занятия для начальных классов «Ягоды»

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 2162
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 2162
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Татьяна Анатольевна Бражникова.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: