1493705
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДидактическая игра «Крестики-нолики»

Дидактическая игра «Крестики-нолики»

библиотека
материалов

Игра «Крестики-нолики»



I. Правила игры

В игре участвуют 2 команды. Предлагаю выбрать капитана команды.

- Итак, я представляю команды.

За 1 столом играет команда “Крестиков” во главе с капитаном.
За 2 столом играет команда “Ноликов” во главе с капитаном.

На доске – игровое поле из 9 квадратов, каждый квадрат содержит задание и имеет соответствующее название:

1. «Когда это бывает?»

2. «Что бывает круглым в природе?»

3. «Что бывает в природе желтым?»

  1. «Исправь «поломанные» слова»

  1. «С какого дерева листок?»

6. «Назови, одним словом»

7. «Угадай, чей голосок?»

8. «Знаешь ли ты грибы?» (конкурс капитанов)

9. «Художники»


Команда, которая делает первый ход (по жребию), выбирает квадрат – задание. Задание выполняют обе команды: в игровом поле ставится знак той команде, которая правильно и быстро выполнит задание (если обе команды выполнили задание правильно и одновременно, знак ставится команде выбиравшей задание).

Выигрывает команда, которая поставит три своих знака в ряд по любому направлению (горизонтали, вертикали, диагонали).

Если ни одна из команд не выигрывает, то объявляется ничья или игра начинается заново.

- Итак, призы готовы, зрителей много.

- Приготовились! Игра начинается!

Всех приветствую сейчас,
И желаю в этот час
Дружно, четко отвечать
И ответ не пропускать.

II. Основная часть

Жеребьевка (право первого хода):

Ответить на вопрос: «Что имеет любая дидактическая игра?»

(Дидактическую задачу, игровые действия, игровые правила)



Ведущий: Сейчас поиграем в словесную дидактическую игру на экологическую тему.

Ответьте, пожалуйста, на вопросы и выполните следующие задания:


  1. «Когда это бывает?»

- Идет снег. (Зимой)

- Радуга на небе. (Летом)

- Желтые и красные листья на деревьях. (Осенью)

- Скворец несет веточку в скворечник. (Весной)

  1. «Что бывает круглым в природе?»

(Солнце, луна, апельсин, яблоко и т.д.)


3. «Что бывает в природе желтым?»

(Одуванчик, лимон, груша, яблоко, бабочка-лимонница и т.д.)


4.«Исправь «поломанные» слова»

Название зимующих птиц мы узнаем, после того как исправим «поломанные» слова.

На ковре из карточек со слогами составлены «поломанные» слова: ВАСО (сова), РОСОКА (сорока), НАРОВО (ворона), ГИРЬСНЕ (снегирь).

  1. «С какого дерева листок?»

Взрослый поочередно показывает картинку с изображением листика, дети угадывают с какого он дерева.

  1. «Назови, одним словом»

Взрослый называет перечисленную группу одним словом:

- Волк, лиса, песец, медведь – это …(звери).

- Клубника, черника, малина – это … (ягоды).

- Ель, сосна, берёза, ива – это … (деревья).

- Воробей, соловей, дрозд – это … (птицы).


  1. «Угадай, чей голосок?»

Какая птица издает такие звуки (можно использовать записи голосов птиц):

- Кар-кар-кар! (ворона)

- Чик-чирик-чив-чив! (воробей)

- Синь-синь-синь! (синица)

- Свир-свир-свир! (свиристель)


  1. «Знаешь ли ты грибы?» (конкурс капитанов)

На наборном полотне 6 картинок с изображением грибов. Капитаны поочередно подходят к картинкам, снимают по одной и называют грибы.


  1. «Художники»

На листах кляксы. Превратите их в животные или растение. Время на все превращения 5 минут.

  1. «Четвертый лишний»

- Заяц, еж, лиса, шмель;

- бабочка, стрекоза, енот, пчела;

- таракан, муха, пчела, майский жук;

-кузнечик, божья коровка, воробей, комар.




III. Итог игры. Награждение.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная дидактическая игра имеет экологическое направление и адресована воспитателям детских садов, воспитателям группы продленного дня.
В игре участвуют две команды: «Крестики» и «Нолики».Обе команды выполняют следующие задания: «Когда это бывает?», «Что бывает круглым в природе?», «Что бывает в природе желтым?», «Исправь «поломанные» слова», «С какого дерева листок?», «Назови одним словом», «Угадай, чей голосок?», «Знаешь ли ты грибы», «Художники». Игра сопровождается демонстрационным материалом, музыкальным фоном.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.