131036
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по русскому языку по программе «Школа 2100», 3 класс

Тест по русскому языку по программе «Школа 2100», 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ф.И. _______________________________________________________________


Контрольная работа по русскому языку (тест) за 1 полугодие. 3 класс ОП «Школа 2100»

Ι вариант

ЧАСТЬ А


Обвести кружком номер правильного ответа:


1. Найди слово, которое не является однокоренным с остальными словами:

А) печь Б) печка В) печёт Г) печень


2. Найди слово, в котором пропущена буква с:

А) арбу__ Б) пля__ка В) ни__кий Г) гла__ки


3. Укажи группу, во всех словах которой пишется одна буква с:

А) ра__каз, иску__тво, ка__а Б) ко__а, ма__тер, ми__ка

В) коми__ия, па__ажир, шо__е Г) Оде__а, Ро__ия, ру__кий


4. Укажи слово, с непроизносимой согласной буквой:

А) интерес_ный Б) грус_ный В) опас_ный Г) ужас_ный


5. Найди проверочные слова для пропущенных орфограмм:

с__ к __ линый (полёт) - _____________________________________________


6. Выбери букву, которую нужно вставить в слово долг_летие:

А) а Б) и В) о Г) е


7. Отметь группу слов с приставкой:

А) (под)снежник, (по)дорожник, (по)смотрел

Б) (под)водой, (под)водник, (над)облаками

В) (под)корой, (под)зонтом, (над)рекой


8. Укажи слово, в приставке которого пишется буква а:

А) з_говорить Б) в_шёл В) _тделка Г) пр_читал


9. Укажи слово с двойной согласной на стыке приставки и корня:

А) око(н, нн)ый Б) Ро(с, сс)ия В) особе(н, нн)о Г) ра(с, сс)вет


10. Отметь группу слов с разделительным Ъ:

А) плат_е, в_ют, сер_ги Б) под_ём, в_юга, лист_я

В) об_яснение, под_езд, об_явление Г) обез_яна, в_езд, с_езд

11. Найди слово, которое не правильно разделено для переноса:

А) ап – петит Б) басс – ейн В) кор - респондент


12. Найди слово, в котором нельзя проверить безударную гласную:

А) сахар Б) гроза В) грачи Г) поля


13. При помощи какого слова можно проверить слово «сказка»?

А) сказки Б) сказочка В) присказка


14. Запиши пропущенные буквы в клеточки по порядку.

Душ__стый зап__х цв__то__, тра__ и яго__ нап__лнял воздух.










15. Выдели корень в словах: бег, бежать, пробежка __ || ___

16. Составь слово по схеме ¬ ͡ ^ □: ____________________________


ЧАСТЬ Б


17. Запиши под диктовку предложения.

________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




































Ф.И. _______________________________________________________________


Контрольная работа по русскому языку (тест) за 1 полугодие. 3 класс ОП «Школа 2100»

ΙΙ вариант

ЧАСТЬ А


Обвести кружком номер правильного ответа:


1. Найди слово, которое не является однокоренным с остальными словами:

А) вода Б) водичка В) водный Г) водитель


2. Найди слово, в котором пропущена буква з:

А) арбу__ Б) пля__ка В) ка_ка Г) ма_ка


3. Укажи группу, во всех словах которой пишется две буквы с:

А) ра__каз, иску__тво, ка__а Б) ко__а, ма__тер, ми__ка

В) ко_тёр, гру_ть, ко_тюм В) ка_ир, Кра_ноярск, ка_трюля


4. Укажи слово, с непроизносимой согласной буквой:

А) ужас_ный Б) чес_ный В) опас_ный Г) прекрас_ный


5. Найди проверочные слова для пропущенных орфограмм:

г_в_рить - _____________________________________________


6. Выбери букву, которую нужно вставить в слово пут_водитель:

А) а Б) и В) о Г) е


7. Отметь группу слов с приставкой:

А) (под)корой, (под)зонтом, (над)рекой

Б) (под)водой, (под)водник, (над)облаками

В) (под)снежник, (по)дорожник, (по)смотрел


8. Укажи слово, в приставке которого пишется буква о:

А) з_говорить Б) з_шёл В) пр_дедушка Г) пр_читал


9. Укажи слово с двойной согласной на стыке приставки и корня:

А) особе(н, нн)о Б) Ро(с, сс)ия В) око(н, нн)ый Г) ра(с, сс)мотреть


10. Отметь группу слов с разделительным Ъ:

А) под_езд, плат_е, в_ют Б) в_юн, л_ют, п_ют

В) раз_езд, под_езд, об_явление Г) обез_яна, в_езд, с_езд

11. Найди слово, которое не правильно разделено для переноса:

А) кол - лектив Б) корр - еспондент В) искус - ство


12. Найди слово, в котором нельзя проверить безударную гласную:

А) трава Б) леса В) грачи Г) овощи


13. При помощи какого слова можно проверить слово «трава»?

А) травяной Б) травы В) травинка


14. Запиши пропущенные буквы в клеточки по порядку.

Душ__стый зап__х цв__то__, тра__ и яго__ нап__лнял воздух.










15. Выдели корень в словах: дорога, придорожный, дорожка __ || ___

16. Составь слово по схеме ¬ ͡ ^ □: ____________________________


ЧАСТЬ Б


17. Запиши под диктовку предложения.

________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________














Краткое описание документа:
Тест по русскому языку за 1 полугодие, в 3 классе по программе «Школа 2100». Данный материал включает в себя две части. Часть А задания тестового характера проверяет знания учащихся за 1 полугодие, с такими заданиями ребята успешно справляются, даже слабые учащиеся способны справиться с такими заданиями, что положительно влияет на их успеваемость; часть Б - диктант; можно включить ещё часть С, это задания западающего характера, где я проверяю свою работу, как усвоен материал, над которым работали в течение полугодия, а также можно включить задания олимпиадного характера, которые выявят одаренных детей. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА Ι вариант ЧАСТЬ А «Обвести кружком номер правильного ответа: 1. Найди слово, которое не является однокоренным с остальными словами: А) печь Б) печка В) печёт Г) печень 2. Найди слово, в котором пропущена буква с: А) арбу__ Б) пля__ка В) ни__кий Г) гла__ки 3. Укажи группу, во всех словах которой пишется одна буква с: А) ра__каз, иску__тво, ка__а Б) ко__а, ма__тер, ми__ка В) коми__ия, па__ажир, шо__е Г) Оде__а, Ро__ия, ру__кий 4. Укажи слово, с непроизносимой согласной буквой: А) интерес_ный Б) грус_ный В) опас_ный Г) ужас_ный 6. Выбери букву, которую нужно вставить в слово долг_летие: А) а Б) и В) о Г) е 7. Отметь группу слов с приставкой: А) (под)снежник, (по)дорожник, (по)смотрел Б) (под)водой, (под)водник, (над)облаками В) (под)корой, (под)зонтом, (над)рекой 8. Укажи слово, в приставке которого пишется буква а: А) з_говорить Б) в_шёл В) _тделка Г) пр_читал 9. Укажи слово с двойной согласной на стыке приставки и корня: А) око(н, нн)ый Б) Ро(с, сс)ия В) особе(н, нн)о Г) ра(с, сс)вет 10. Отметь группу слов с разделительным Ъ: А) плат_е, в_ют, сер_ги Б) под_ём, в_юга, лист_я В) об_яснение, под_езд, об_явление Г) обез_яна, в_езд, с_езд 11. Найди слово, которое не правильно разделено для переноса: А) ап – петит Б) басс – ейн В) кор - респондент 12. Найди слово, в котором нельзя проверить безударную гласную: А) сахар Б) гроза В) грачи Г) поля 13. При помощи какого слова можно проверить слово «сказка»? А) сказки Б) сказочка В) присказка»
Общая информация

Номер материала: 3301010633

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.