Инфоурок Геометрия ПрезентацииПрезентация к обобщающему уроку по геометрии в 8 классе на тему «Определения, свойства и признаки четырёхугольников»

Презентация к обобщающему уроку по геометрии в 8 классе на тему «Определения, свойства и признаки четырёхугольников»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к обобщающему уроку по геометрии в 8 классе на тему «Определения, свойства и признаки четырёхугольников»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Геометрия является      
                 самым могущ...

    1 слайд


    «Геометрия является
    самым могущественным
    средством для изощрения
    умственных способностей
    и даёт нам возможность
    правильно мыслить
    и рассуждать»
    Галилео Галилей

  • Повторение по теме: «Определения, свойства  и признаки четырёхугольнико...

    2 слайд



    Повторение по теме: «Определения, свойства и признаки четырёхугольников».
    ( урок закрепления)

  • Цели  урока :

   повторить определения, свойства и признаки...

    3 слайд

    Цели урока :


    повторить определения, свойства и признаки
    четырёхугольников и уметь
    применять их к решению задач;









  • Карта маршрута по стране   
    «Четырёхугольников»Замок прямоугольни...

    4 слайд


    Карта маршрута по стране
    «Четырёхугольников»
    Замок прямоугольника и квадрата

    3
    2
    5
    6
    Замок параллелограмма
    Замок трапеции
    Замок ромба

    А ну –ка угадай-ка
    1. Решение задач
    2. эстафета
    (работа в парах)
    Решение задач
    Решение задач
    (разноуровневая работа)

    Домой, домой
    7
    1
    Страна четырёхугольников
    Расширь свой кругозор Допиши словечко
    4

  • Рабочая карта урока

 Ученика  Александрова Дмитрия 8 класса

 о/у - оценка у...

    5 слайд

    Рабочая карта урока

    Ученика Александрова Дмитрия 8 класса

    о/у - оценка учителя, о/т- оценка товарища,
    с/о – самооценка,

  • Страна четырёхугольников

    6 слайд

    Страна четырёхугольников

  • 7 слайд

  •    
  к

   8 
  о   
я
 
 я
 
Т
 
Б
      
      Р
Классная  работа.

    8 слайд



    к


    8

    о


    я


    я


    Т


    Б






    Р

    Классная работа.

  • Четырёхугольник, у которого стороны попарно параллельны, называется …….....

    9 слайд




    Четырёхугольник, у которого стороны попарно параллельны, называется ……..

    Если диагонали четырёхугольника перпендикулярны, то он является ………

    Если диагонали четырёхугольника делят углы пополам , то этот четырёхугольник ………………

    Допиши словечко

  • Если диагонали трапеции равны, то    
   трапеция ………….

Если диагонали парал...

    10 слайд

    Если диагонали трапеции равны, то
    трапеция ………….

    Если диагонали параллелограмма
    равны, то он является ……………….


    Ответы: параллелограммом
    квадратом, ромбом





    квадратом, ромбом
    равнобокая
    квадратом


  • Хоть стороны мои Попарно и равны, и параллельны, Все ж я в печали, что не...

    11 слайд

    Хоть стороны мои
    Попарно и равны, и параллельны,
    Все ж я в печали, что не равны мои диагонали,
    Да и углы они не делят пополам
    Но все ж, скажи, дружок, кто я?
    ПАРАЛЛЕЛОГРАММ

  • Замок параллелограмма

    12 слайд

    Замок параллелограмма

  •    
1. Чему равна сумма углов параллелограмма?
   А) 180° ,   Б) 90° ,  В)...

    13 слайд

       
    1. Чему равна сумма углов параллелограмма?
    А) 180° , Б) 90° , В) 360° , Г) 720° .

    2. Если одна сторона параллелограмма 5см, а другая 10см, то его периметр
    равен:
    А) 10см; Б) 30см; В) 60см; Г) 15см.

    3. Если у параллелограмма диагонали пересекаются под прямым углом,
    то он может быть:
    А) только ромбом; Б) ромбом или квадратом; В) любым прямоугольником.

    Если стороны параллелограмма равны 5см и 10см, то
    А) соседние; Б) противоположные; В) любые



    5. Если один из углов параллелограмма 50° , то чему равен смежный с ним:
    А) 50° , Б) 100° , В) 130° , Г) 150°?

    А ну – ка, угадай - ка

  • Проверь себя.
«В» – 360
«Б» –  30 см
«Б» – ромбом или квадратом
«А» – соседни...

    14 слайд

    Проверь себя.
    «В» – 360
    «Б» – 30 см
    «Б» – ромбом или квадратом
    «А» – соседние
    «В» - 130

  • Знаете ли вы меня     Хочу проверить,     Любую площадь я могу измерит...

    15 слайд

    Знаете ли вы меня
    Хочу проверить,
    Любую площадь я могу измерить,
    Ведь у меня четыре стороны
    И все они между собой равны.
    И у меня равны еще диагонали,
    Углы мне они делят пополам, и ими
    На части равные разбит я сам.

    Квадрат

  • И у меня равны диагонали,      Хочу сказать я, хотя меня не называли,...

    16 слайд

    И у меня равны диагонали,
    Хочу сказать я, хотя меня не называли,
    И хоть я не зовусь квадратом
    Он мне приходится родным братом.



    ПРЯМОУГОЛЬНИК

  • Замок 
Прямоугольника и квадрата

    17 слайд

    Замок
    Прямоугольника и квадрата

  • ЗАДАЧА. 















   АВСD



Стороны прямоугольника относятся между со...

    18 слайд

    ЗАДАЧА.

















    А
    В
    С
    D







    Стороны прямоугольника относятся между собой, как 1:5.
    Найти их, если периметр прямоугольника равен 36 см.

    Дано:
    Найти:
    Решение:

  • (Выполнить следующие задания).
 •Сторона квадрата равна 5м. Найдите периметр...

    19 слайд

    (Выполнить следующие задания).
    •Сторона квадрата равна 5м. Найдите периметр квадрата. (20)
    •Найдите периметр параллелограмма, если его стороны равны 6м и 8м. (6 + 8)*2= 28
    •Найдите меньшую сторону параллелограмма, если одна сторона больше другой в три раза, а периметр равен 40м.
    (Х +3Х)*2 =40; 8Х =40; Х = 5; 3*5= 15 (5;5;15;15)
    •Сколько сторон имеет выпуклый многоугольник, каждый угол которого равен 90. (четыре)
    •Один из углов параллелограмма равен 100°. Чему равны остальные. 360 –(100+100) : 2 = 160 : 2 = 80° ( 80°)
    •Найти углы параллелограмма, если сумма двух углов равна100. (360 – 100) : 2 = 130° (130°)
    Эстафета

  • Поднимает руки класс – это раз
Повернулась голова – это два
Руки вниз – впере...

    20 слайд

    Поднимает руки класс – это раз
    Повернулась голова – это два
    Руки вниз – вперед смотри – это три
    Руки в стороны, пошире, развернули на четыре
    С силой их к плечам прижать
    и немного повращать – это пять
    А на шесть – в ладоши хлопнуть
    И на семь – ногою топнуть
    А на восемь – подтянуться
    И на девять – улыбнуться
    Что ж заряд хороший есть?
    Можно нам теперь присесть.
    Физминутка

  • Мои хотя и не равны диагонали,      По значимости всем я уступлю едва...

    21 слайд

    Мои хотя и не равны диагонали,
    По значимости всем я уступлю едва ли.
    Ведь под прямым углом они пересекаются,
    И каждый угол делят пополам,
    И очень важная фигура, скажу я вам.


    РОМБ
    РОМБ

  •       Замок ромба

    22 слайд




    Замок ромба

  • Найдите периметр ромба ABCD, если угол В = 120º, 
а диагональ BD равна 8 см...

    23 слайд



    Найдите периметр ромба ABCD, если угол В = 120º,
    а диагональ BD равна 8 см.

    А
    В
    С
    Д
    Задача
    Дано:
    Найти:
    Решение:

  • Треугольник сунул носВ реактивный пылесос.А без носа он, – о, боже! –Стал...

    24 слайд

    Треугольник сунул нос
    В реактивный пылесос.
    А без носа он, – о, боже! –
    Стал на юбочку похожим.
    Интереснее всего,
    Как теперь зовут его?
                                   
    Трапеция

  • Замок трапеции

    25 слайд

    Замок трапеции

  • В   трапеции АВСД   ВС – меньшее основание. 
       На отрезке АВ в...

    26 слайд




    В трапеции АВСД ВС – меньшее основание.
    На отрезке АВ взята точка Е так, что ВЕ|| СД, ⁄ АВЕ = 70°,
    ⁄ ВЕА= 50°. Найдите углы трапеции
    Реши задачу
    В трапеции МНРК МК – большее основание.
    Прямые МН и РК пересекаются в точке Е, ⁄ МЕК = 80°, ⁄ ЕНР = 40 °. Найдите углы трапеции.

    В прямоугольной трапеции острый угол равен 45°. Меньшая боковая сторона и меньшее основание равны по 10 см. Найдите большее основание.
    5

    4

    3

  • Итоги урока1.Что мы с вами делали сегодня на уроке ? 2. Свой...

    27 слайд


    Итоги урока
    1.Что мы с вами делали сегодня на уроке ?
    2. Свойства каких фигур мы повторяли и применяли к решению задач?
    3. Понравился ли вам урок ?
    4. Что нового узнали на уроке?

  • : - ) : - ? : - ( СамооценкаХорошо понял тему и
поработал на урокеНедостаточн...

    28 слайд

    : - )
    : - ?
    : - (
    Самооценка
    Хорошо понял тему и
    поработал на уроке
    Недостаточно хорошо
    понял тему, поработал
    на уроке
    Много нужно работать
    Над данной темой

  • Домашнее задание:1. Повторить: п. 41 – 47
                                  №...

    29 слайд

    Домашнее задание:
    1. Повторить: п. 41 – 47
    № 374 стр.104; № 403 стр.113,
    2.
    квадрат, прямоугольник,
    трапеция, ромб, параллелепипед.
    3. Для любознательных: www.window.edu.ru
    Составить ребусы со словами:

  •  Спасибо за внимание!

    30 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к обобщающему уроку по геометрии в 8 классе на тему: «Определения, свойства и признаки четырёхугольников». ( урок закрепления). Презентация в форме игры - путешествия. Урок интересен детям, потому что увлекательное путешествие происходит по карте страны четырёхугольников. В ходе урока ребята повторяют, обобщают и закрепляют весь материал по большому разделу «Четырёхугольники». Презентация в ходе урока сопровождается сообщением ученика о том, где применяют в жизни плоские фигуры - четырёхугольники.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 746 467 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2013 2162
    • PPTX 4.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Cербина Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Cербина Наталья Николаевна
    Cербина Наталья Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 9833
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Эффективное использование социальных сетей для продвижения и взаимодействия

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Схемная терапия: работа с ранними малоадаптивными схемами и схемными режимами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов

Мини-курс

Музыка онлайн: преподавание фортепиано и эстрадного вокала детям младшего школьного возраста

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе