Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Конспект урока с презентацией по математике для 5 класса на тему: «Десятичные дроби. Закрепление»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока с презентацией по математике для 5 класса на тему: «Десятичные дроби. Закрепление»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Косм. путешествие с дес. дробями.doc

библиотека
материалов

Математика. 5-й класс. Тема: "Десятичные дроби. Закрепление"

Цели урока:

  • закрепление навыков работы с десятичными числами,

  • развитие памяти, внимания, мышления,

  • воспитание взаимопомощи

Оборудование:

компьютерный проектор (работа со слайдами по программе “Презентация”), задания – тесты, калькуляторы, карточки – самооценки

План урока

1. Организация урока

Ребята! Тема нашего урока “Десятичные дроби" (слайд 1)

Цели урока (слайд 2)

- Какой праздник сегодня отмечает наша страна? (День космонавтики)

- А почему он так называется? (12.04.61г. наш советский человек полетел в космос)

- А кто это был, вы знаете? (Юрий Алексеевич Гагарин) (слайды 3 и 4)

И сегодня мы с вами на этом корабле «Восток» отправимся в космическое путешествие к планетам Марс и Сатурн.

- Но прежде чем начать наше путешествие мы с вами выполним разминку (слайд 5)

А также проведем самостоятельную работу, работу над задачей и тест-игру

И так, разминка (слайд 6)

Молодцы (слайд 7)

2 . Устный счет (на слайде)

1, 8 + 2,5

2, 5 - 1,6

0, 3 * 3

4 : 5

0,64 : 4

15 * 0,01

2, 7 + 1,6

3, 2 - 1,4

6, 66 : 6

15* 0,01

1,5 * 6

12, 2 : 10

5 + 0,35

3, 4 - 0,2

2,7 * 10

12, 2 : 10

0,691 * 100

166 : 100

- Ну а теперь отправляемся в путь. Считаем вместе: 5; 4; 3; 2; 1; пуск (слайд 8)

3. Самостоятельная работа

- Мы приземлились с вами на планету Марс. Жители этой страны Марсиане приготовили для вас самостоятельную работу

Решить выражение:

(37,8 * 4 – 111,96) : 12 лайд 9)

Ответы (3,27) (слайд 10)

4. Физминутка

Прежде, чем продолжить, нам нужно перекусить, а для этого нам нужно поймать тюбики с едой

5. Работа над задачей

- Продолжаем наше путешествие на планету Сатурн. (слайд 11)

Жители этой планеты для вас приготовили задачу, которую мы с вами вместе решим. Работа над задачей (слайд 12)

Два теплохода движутся навстречу друг другу. Сейчас между ними 185,5 км.
Первый теплоход имеет собственную скорость 24,5 км/ч и движется по течению,
а второй теплоход имеет собственную скорость 28,5 км/ч и движется против течения.
Через сколько часов они встретятся, если скорость течения 2,5 км\ч ?

1) Анализ задачи по краткой записи (на слайде)

2) Решение задачи. Проверка (на слайде)

24,5 + 2,5 =27 (км/ч) – скорость 1 – теплохода
28.5 – 2.5 = 26( км\ч) – скорость 2 – теплохода
27 + 26 = 53 (км/ч ) – скорость приближения
185,5 : 53 = 3,5 (ч)

Ответ: Два теплохода встретятся через 3,5 часа. (слайд 13)

6. Тест – игра “ Расставь запятые – угадай слово” (на карточках)

- Ну а теперь вернемся назад на Землю. Чтобы благополучно вернуться мы с вами проведем тест-игру (слайд 14)

32

+

18

=

5

 

,

 

,

 

 

Д

 

 

,

 

,

К

 

63

-

27

=

603

 

,

 

,

 

 

Е

 

 

,

 

,

У

 

736

-

336

=

4

 


 

,

 

 ,

О

,

 

,

 

 

Б

 

3

+

108

=

408

 

 

 

,

 

 

Л

 

 

,

 

,

Р

 

42

+

17

=

212

 

,

 

 

 

,

Ж

,

 

,

 

 

Т

 

57

-

4

=

17

 

 

 

 

 

,

К

,

 

 

 

.

А

 

Ответ

Д

Р

У

Ж

Б

А

- И вот мы благополучно вернулись на землю и в этом нам помогла ДРУЖБА. (слайд 15)

7. Итог урока. Оценки. Задание на дом

Молодцы, хорошо поработали… Спасибо за урок. (слайд 16)

После проверки ваших тетрадей, я выставлю вам окончательную отметку.

1363, №1383

8. Рефлексия

Учитель предлагает нарисовать детям смайлики в зависимости от того, как они оценивают свой успех на уроке:

: – ) – те, кто считает, что хорошо понял тему и поработал на уроке.

: – ? – те, кто считает, что недостаточно хорошо понял тему, поработал на уроке.

: – ( – те, кто считает, что ему еще много нужно работать над данной темой.

Выбранный для просмотра документ ПУТЕЕСТВИЕ.ppt

библиотека
материалов
«Десятичные дроби. Закрепление» Автор: учитель математики МБОУ СОШ №69 г.Крас...
Цели: Закрепление навыков работы с десятичными числами Развитие памяти, внима...
12 апреля – день Космонавтики ГАГАРИН Юрий Алексеевич (1934-68), российский к...
План Разминка Самостоятельная работа Работа над задачей Тест – игра
Разминка 1,8+2,5 2,7+1,6 5 +0,35 2,5 – 1,6 3,2 – 1,4 3,4 – 0,2 0,3 • 3 6,66 :...
Самостоятельная работа Решите выражение (37,8  4 - 111,96) : 12
Ответ 3,27
Работа над задачей 185,5 км 2,5км/ч 1 Скорость первого теплохода по течению....
Ответ Встреча будет через 3,5 часа.
 Тест - игра
Оцените свою работу. У меня всё отлично! У меня всё хорошо! Возникли трудности!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Десятичные дроби. Закрепление» Автор: учитель математики МБОУ СОШ №69 г.Крас
Описание слайда:

«Десятичные дроби. Закрепление» Автор: учитель математики МБОУ СОШ №69 г.Красноярска Гордина О.В.

№ слайда 2 Цели: Закрепление навыков работы с десятичными числами Развитие памяти, внима
Описание слайда:

Цели: Закрепление навыков работы с десятичными числами Развитие памяти, внимания, мышления Воспитание взаимопомощи

№ слайда 3 12 апреля – день Космонавтики ГАГАРИН Юрий Алексеевич (1934-68), российский к
Описание слайда:

12 апреля – день Космонавтики ГАГАРИН Юрий Алексеевич (1934-68), российский космонавт, летчик-космонавт СССР (1961), полковник, Герой Советского Союза (1961). 12 апреля 1961 впервые в истории человечества совершил полет в космос на космическом корабле «Восток». Участвовал в обучении и тренировке экипажей космонавтов. Погиб во время тренировочного полета на самолете. Имя Гагарина носят учебные заведения, улицы и площади многих городов мира и др. Именем Гагарина назван кратер на обратной стороне Луны.   12 апреля 1961 г. полетом КК "Восток", управляемого Ю.Гагариным, была открыта эра пилотируемой космонавтики. Полет продолжался 1 ч 48 мин, и за это время был совершен 1 виток вокруг Земли.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 План Разминка Самостоятельная работа Работа над задачей Тест – игра
Описание слайда:

План Разминка Самостоятельная работа Работа над задачей Тест – игра

№ слайда 6 Разминка 1,8+2,5 2,7+1,6 5 +0,35 2,5 – 1,6 3,2 – 1,4 3,4 – 0,2 0,3 • 3 6,66 :
Описание слайда:

Разминка 1,8+2,5 2,7+1,6 5 +0,35 2,5 – 1,6 3,2 – 1,4 3,4 – 0,2 0,3 • 3 6,66 : 6 2,7 • 10 4 : 5 0,64 : 4 1,5 • 6 0,691 • 100 1,2 6 15 • 0,01 12,2 : 10 2,2 : 0,1 166 : 100 4,3 4,3 5,35 0,9 1,8 3,2 0,15 1,22 22 1,66 0,9 1,11 27 0,8 0,16 9 69,1 0,2

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Самостоятельная работа Решите выражение (37,8  4 - 111,96) : 12
Описание слайда:

Самостоятельная работа Решите выражение (37,8  4 - 111,96) : 12

№ слайда 10 Ответ 3,27
Описание слайда:

Ответ 3,27

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Работа над задачей 185,5 км 2,5км/ч 1 Скорость первого теплохода по течению.
Описание слайда:

Работа над задачей 185,5 км 2,5км/ч 1 Скорость первого теплохода по течению. 2 Скорость второго теплохода против течения. 3 Скорость приближения. 4 Время. 24,5 км/ч 28,5км/ч ? ч Проверка 24,5+2,5=27 (км/ч) 28,5-2,5=26(км/ч) 27+26=53(км/ч) 185,5 : 53=3,5(ч)

№ слайда 13 Ответ Встреча будет через 3,5 часа.
Описание слайда:

Ответ Встреча будет через 3,5 часа.

№ слайда 14  Тест - игра
Описание слайда:

Тест - игра

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Оцените свою работу. У меня всё отлично! У меня всё хорошо! Возникли трудности!
Описание слайда:

Оцените свою работу. У меня всё отлично! У меня всё хорошо! Возникли трудности!

№ слайда 17
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Автор: Гордина Ольга Владимировна. Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №69. Краткая аннотация: Данный урок находится в теме «Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями». Это восемнадцатый урок в теме «Умножение и деление десятичных дробей». На уроке закрепляются навыки работы с десятичными дробями. Урок построен в форме путешествия в космос. Путешествуя по разным планетам, ученики выполняют различные задания."Цель урока: Закрепление знаний, умений и навыков работы с десятичными числами.

"Задачи урока:1) Закрепить навык в выполнении действий с десятичными дробями.2) Использовать элементы логической структуры при решении задач.3) Развивать познавательный интерес, учить мыслить, совершенствовать умение наблюдать
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров458
Номер материала 38974032603
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх