306094
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДоклад. Метод проектов, как одно из направлений современных образовательных технологий.

Доклад. Метод проектов, как одно из направлений современных образовательных технологий.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Доклад. Метод проектов как одно из направлений современных образовательных технологий.

Жизнь современного общества диктут выбор быстродействующих, эффективных, самостоятельных технологий, методов и форм обучения. Именно такую современную технологию можно считать метод проектной деятельности. В проектной деятельности рождаются инновации, т.е. то новое, необходимое как для самого ребёнка, так и для окружающих. В проектной деятельности, как не в какой другой деятельности, ребёнок моджет реализовать: коммуникативные, познавательные и регулятивные - универсальные учебные действия (УУД). В дословном переводе, с греческого языка, слово «проект» означает бросание впрёд. Именно проектная деятельность, будь то она педагогически организованна, или импульсивно, самостоятельно возникла у ребёнка и он реализует свой проект, всегда «поднимает» личность на ступень выше, автоматически проводя рефлексию, даже на бессознательном уровне. В проектной деятельности ребёнок учится решать свои личностные задачи, реализовывать свои потребности, он становится нужным прежде всего себе и обществу в целом. Можно привести темы детских проектов: «Зимняя красота вокруг нас» (проект творческих работ), социально-образовательный проект «Здоровый образ жизни», «Изготовление наглядных пособий, с помощью современных компьютерных технологий», «Мир растений», «Автомобильная техника вчера, сегодя, завтра» и другие. Выполняя проект, у ребёнка происходит коррекция личностного развития: повышается самооценка, сокращается уровень притязаний, улучшается эмоционально-волевая сфера. Метод проектов можно проводить как на уроках, так и вне урочной деятельности.



Краткое описание документа:
Доклад. Метод проектов, как одно из направлений современных образовательных технологий.                  Жизнь современного общества диктут выбор быстродействующих, эффективных, самостоятельных технологий, методов и форм обучения. Именно такую современную технологию можно считать метод проектной деятельности. В проектной деятельности рождаются инновации, т.е. то новое, необходимое как для самого ребёнка, так и для окружающих. В проектной деятельности, как не в какой другой деятельности, ребёнок моджет реализовать: коммуникативные, познавательные и регулятивные - универсальные учебные действия (УУД). В дословном переводе, с греческого языка, слово «проект» означает бросание впрёд. Именно проектная деятельность, будь то она педагогически организованна, или импульсивно, самостоятельно возникла у ребёнка и он реализует свой проект, всегда «поднимает» личность на ступень выше, автоматически проводя рефлексию, даже на бессознательном уровне. В проектной деятельности ребёнок учится решать свои личностные задачи, реализовывать свои потребности, он становится нужным прежде всего себе и обществу в целом. Можно привести темы детских проектов: «Зимняя красота вокруг нас» (проект творческих работ), социально-образовательный проект «Здоровый образ жизни»,  «Изготовление наглядных пособий, с помощью современных компьютерных технологий», «Мир растений», «Автомобильная техника вчера, сегодя, завтра» и другие. Выполняя проект, у ребёнка происходит коррекция личностного развития: повышается самооценка, сокращается уровень притязаний, улучшается эмоционально-волевая сфера. Метод проектов можно проводить как на уроках, так и вне урочной деятельности.
Общая информация

Номер материала: 48404033039

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.