Выбранный для просмотра документ urokkart_kontr.doc
Скачать материал "Урок по алгебре для 9 класса «Решение линейных неравенств»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ urokpril1.doc
Скачать материал "Урок по алгебре для 9 класса «Решение линейных неравенств»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ urokpril2.doc
Скачать материал "Урок по алгебре для 9 класса «Решение линейных неравенств»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ urokpril3.doc
Скачать материал "Урок по алгебре для 9 класса «Решение линейных неравенств»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ urokresh_sist_linur.doc
Скачать материал "Урок по алгебре для 9 класса «Решение линейных неравенств»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ urokresh_sist_linur.ppt
Скачать материал "Урок по алгебре для 9 класса «Решение линейных неравенств»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
12.11.2012 Неравенства с одной переменной и их системы.
2 слайд
Выбрать правильный ответ
3 слайд
Такие понятия, как , и существуют издавна.
Они используются не только в математике, но и в других сферах человеческой деятельности.
А вот знаки появились намного позже.
В 1557 г английский ученый Рекорд предложил в качестве знака применять два равных отрезка, записанных друг под другом.
В 1631 г. другой английский ученый Гарриот рассуждал так:
если два числа не равны, напоминающий знак параллельности нарушается, и тогда отрезки будут пересекаться, то есть иметь общую точку как слева, так и справа;
если отрезки имеют общую точку слева, то это знак меньше;
если два отрезка имеют общую точку справа, то это знак больше.
По сей день мы пользуемся этими знаками.
4 слайд
№ 1. Найдите ошибку в записи решения неравенства:
а)
Внимание!!!
Ошибка!
Правильный
ответ:
5 слайд
№ 1. Найдите ошибку в записи решения неравенства:
б)
Внимание!!!
Ошибка!
Правильный
ответ:
6 слайд
№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой:
1)
7 слайд
№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой:
2)
8 слайд
№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой:
3)
9 слайд
№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой:
4)
10 слайд
№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой:
5)
11 слайд
Система неравенств с одной переменной
12 слайд
Алгоритм решения системы неравенств с одной переменной
1. Решить каждое неравенство системы.
2. Изобразить графически решения каждого
неравенства на координатной прямой.
3. Найти пересечение решений неравенств на
координатной прямой.
4. Записать ответ в виде числового
промежутка. Ответ:
13 слайд
Самостоятельная работа.
Вариант 1 Вариант 2
14 слайд
15 слайд
Пион и бамбук
Хризантема и орхидея
Сосна и роза
Процветание и мир
Радость
16 слайд
17 слайд
Флорист
-художник, который создает
свои произведения
из засушенных
растений
(цветов, веток, мха).
18 слайд
Филателист
-человек, занимающийся коллекционированием почтовых и иных марок, почтовых знаков.
19 слайд
Филуменист
- человек, занимающийся коллекционированием спичечных этикеток.
20 слайд
Филокартист –
человек, занимающийся коллекционированием художественных, фотографических открыток.
21 слайд
Филантроп –
человек, занимающийся благотворительной деятельностью, оказанием помощи и покровительства неимущим и нуждающимся.
22 слайд
Домашнее задание
Стр.53. Задания для самопроверки №1. Уровень1 (4,5,6).
Уровень2 (10,11,12).
Уровень3 (16,17(б)).
Уровень4 (21,23(а))
23 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал содержит конспект урока и презентацию обобщающего урока алгебры в 9 классе по теме «Неравенства и их системы». Учебник «Алгебра 9 класс». Авторы: Василий Кравчук, Мария Пидручная, Галина Янченко. Презентация, состоящая из 23 слайдов, содержит устные упражнения, задания для самостоятельной работы, а так же некоторые исторические сведения о происхождении математических знаках. Позволяет проводить проверку выполнения заданий. Урок проходит в интересной форме. Учащиеся не только повторяют изученный материал, но и знакомятся с такими понятиями как флорист, филателист, филуменист, филантроп, готовятся к ГИА. В приложения содержаться: карточка самоконтроля, задания для работы у доски, условия самостоятельной работы.
6 672 491 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Волокитина Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.