Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Бюджет семьи 5 кл
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Бюджет семьи 5 кл

Выбранный для просмотра документ БЮДЖЕТ СЕМЬИ.pptx

библиотека
материалов
БЮДЖЕТ СЕМЬИ Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело...
Вступление. В Древней Греции под словом «экономика» понимали ведение домашнег...
Из чего складываются доходы и расходы семьи ДОХОДЫ Доходы семейного бюджета....
Расходы семейного бюджета. Обязательные платежи а) за квартиру. б) электроэн...
Доходы и расходы могут быть постоянными и временными Доходы Постоянные : Ежем...
Бюджет – финансовый план семьи, таблица доходов и расходов, которая характер...
Сбалансированный бюджет Д=Р Избыточный бюджет Д>Р Дефицитный бюджет Д
Примерная таблица основных доходов и расходов семьи за мес. Доход семьи,мес....
Решите задачу: Составьте бюджет семьи Петровых ,членами которой являются деду...
Определите вид бюджета: 1. 2. 3. Доход Расход 50 000 51 000 Доход Расход 55 0...
Запишите, какие доходы и расходы являются постоянными , какие переменными Зар...
Учимся экономить. Имеет смысл заняться и подсчетами мелких ежедневных трат. Э...
Очень важно! Составлять бюджет , помогать родителям в его разработке и анализе!
 !
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 БЮДЖЕТ СЕМЬИ Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело
Описание слайда:

БЮДЖЕТ СЕМЬИ Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать – искусство. Бертольд Авербах (немецкий писатель)

№ слайда 2 Вступление. В Древней Греции под словом «экономика» понимали ведение домашнег
Описание слайда:

Вступление. В Древней Греции под словом «экономика» понимали ведение домашнего хозяйства, которым руководит хозяин или нанятый им человек. От успешного ведения хозяйства зависело благосостояние тысяч граждан.   Прошли столетия и эпохи. Слово «экономика» приобретало разное содержание, но суть его оставалась все той же, изменились лишь масштабы этого понятия. Теперь, говоря об экономике, мы имеем в виду не столько домашнее, сколько общественное, национальное и мировое хозяйство. Именно потребности во все времена заставляли людей одолевать огромные расстояния в поисках новых земель и рынков сбыта, осваивать неизведанные территории. Именно потребности были и остаются главным стимулом развития науки, техники и производства, способствуя тем самым расцвету культуры и образования и повышению уровня жизни. Каждый из нас стремится жить как можно лучше. Однако сделать это не так уж легко. Издавна эту проблему люди решали по-разному.

№ слайда 3 Из чего складываются доходы и расходы семьи ДОХОДЫ Доходы семейного бюджета.
Описание слайда:

Из чего складываются доходы и расходы семьи ДОХОДЫ Доходы семейного бюджета. Выплаты и льготы из общественных организаций. Доходы от других источников Доходы от приусадебного хозяйства. Доходы от предпринимательской деятельности. Доходы от сдачи недвижимости и других средств в аренду. Доходы от ценных бумаг. Пенсии и стипендии Заработная плата членов семьи.

№ слайда 4 Расходы семейного бюджета. Обязательные платежи а) за квартиру. б) электроэн
Описание слайда:

Расходы семейного бюджета. Обязательные платежи а) за квартиру. б) электроэнергию в) телефон г) детские сады д.) газ е) музыкальная школа ж) вода Продукты питания Хозяйственно – бытовые нужды: а) ремонт одежды, обуви и т.д. б) предметы личной гигиены и т.д. в) кухонные принадлежности. Транспорт: а) проезд в автобусе б) эксплуатация легковой машины. Прочее а) детские игрушки б) медикаменты. Культурные и информационные потребности. а) фото кино принадлежности б) кассеты в) книги, газеты, журналы г) кино, театр, музеи и т.д. Накопления. Сбережения.

№ слайда 5 Доходы и расходы могут быть постоянными и временными Доходы Постоянные : Ежем
Описание слайда:

Доходы и расходы могут быть постоянными и временными Доходы Постоянные : Ежемесячные, стабильные , примерно одинаковой суммы Временные : Единоразовые, возникающие от случая к случаю. Расходы Постоянные Те расходы ,на которые ежемесячно ,стабильно, практически одинаковой суммы расходуются деньги(на протяжении определенного времени) . Временные . Возникающие от случая к случаю , при решении каких –то определенных экономических проблем

№ слайда 6 Бюджет – финансовый план семьи, таблица доходов и расходов, которая характер
Описание слайда:

Бюджет – финансовый план семьи, таблица доходов и расходов, которая характеризует их величину и структуру за определенный промежуток времени.

№ слайда 7 Сбалансированный бюджет Д=Р Избыточный бюджет Д>Р Дефицитный бюджет Д
Описание слайда:

Сбалансированный бюджет Д=Р Избыточный бюджет Д>Р Дефицитный бюджет Д<Р ДОХОД РАСХОД РАСХОД ДОХОД ДОХОД РАСХОД

№ слайда 8 Примерная таблица основных доходов и расходов семьи за мес. Доход семьи,мес.
Описание слайда:

Примерная таблица основных доходов и расходов семьи за мес. Доход семьи,мес. Сумма, руб. Расход семьи,мес. Сумма, руб. Зарплата папы 40 000 Коммунальные услуги 6 000 Зарплата мамы 20 000 Школьное питание 3 000 Интернет, телефон 3 000 Бензин 3 000 Хозяйственные товары 1 000 Продукты питания 21 000 Одежда 4 000 Игры, кино, диски 2 000 Выплата кредита 9 000 Непредвиденные расходы 3 000 Накопления 5 000 ИТОГО 60 000 ИТОГО 60 000

№ слайда 9 Решите задачу: Составьте бюджет семьи Петровых ,членами которой являются деду
Описание слайда:

Решите задачу: Составьте бюджет семьи Петровых ,членами которой являются дедушка и бабушка, пенсионеры, работающие мама и папа, дочь-старшеклассница и сын - ученик 5 класса Размер доходов и расходов можете взять произвольный

№ слайда 10 Определите вид бюджета: 1. 2. 3. Доход Расход 50 000 51 000 Доход Расход 55 0
Описание слайда:

Определите вид бюджета: 1. 2. 3. Доход Расход 50 000 51 000 Доход Расход 55 000 48 980 Доход Расход 45800 45 800

№ слайда 11 Запишите, какие доходы и расходы являются постоянными , какие переменными Зар
Описание слайда:

Запишите, какие доходы и расходы являются постоянными , какие переменными Зарплата, пособия, стипендии, премия, банковский процент, клад . Бытовая химия, питание, коммунальные услуги , телефон, одежда и обувь , образование , транспорт, досуг и отдых.

№ слайда 12 Учимся экономить. Имеет смысл заняться и подсчетами мелких ежедневных трат. Э
Описание слайда:

Учимся экономить. Имеет смысл заняться и подсчетами мелких ежедневных трат. Этот эксперимент будет непростым и муторным, но крайне поучительным. Денег много не бывает. Так что научиться, как экономить семейный бюджет будет полезно любому человеку. Вот простые вещи, которые помогут не просто контролировать расходы, но и сократить их. Сохраняйте чеки. Это поможет увидеть на что идут ваши деньги, еще вы можете в течение недели записывать что и за сколько вы покупали, подсчитать итоговые суммы и выяснить насколько необходима была каждая из трат. Учитывайте и стоимость проезда на транспорте — если за месяц она превышает стоимость проездного, то логично будет его приобрести. Ходите в магазин со списком — особенно это актуально для супермаркетов, которые нацелены на то, чтобы заставить покупателя взять много лишнего. Заранее учтите все, что вам нужно на неделю, за исключением скоропортящихся продуктов. Выгоднее покупать их в крупных супермаркетах, где часто делают скидки на большие упаковки, а на всю неделю именно такие и нужны. Хлеб и молоко можно купить уже в магазинах ближе к дому по мере необходимости. Питание. Вы можете носить еду на обед с собой из дома, а если еще и научиться печь пирожки, то и на перекусы вместо покупных слоек и шоколадок вы тоже себя обеспечите вкусной полезной едой. Одежда — вы можете купить одежду прошлой коллекции с большими скидками, просто дождавшись, пока она станет менее актуальной.

№ слайда 13 Очень важно! Составлять бюджет , помогать родителям в его разработке и анализе!
Описание слайда:

Очень важно! Составлять бюджет , помогать родителям в его разработке и анализе!

№ слайда 14  !
Описание слайда:

!

Выбранный для просмотра документ бюджет семьи 5 кл.docx

библиотека
материалов

Цели урока:

  • Обучающая: познакомить учащихся с понятием доход, расход,  бюджет, их видами, структурой семейного бюджета, показать практическое применение при решении задач.

  • Развивающая: развитие внимания, памяти, логического мышления и навыков составления семейного бюджета, умения анализировать информацию, обучение навыкам аргументации выводов.

  • Воспитательная: формировать навыки самостоятельности, аккуратности, умения работать в команде.

Основные понятия:  доходы семьи,  расходы семьи, бюджет, виды бюджета.

Навыки и умения: перечислять основные статьи доходов и расходов семьи; составлять бюджет семьи и определять вид бюджета (используя условный пример).

Форма проведения урока: беседа с использованием презентации, решение практических задач

Оснащение урока: компьютер, проектор, проекционная доска, презентация “Бюджет семьи”

Учебные материалы: учебное пособие «Экономика семьи» Н.В. Новожиловой, тетрадь творческих заданий «Экономика: моя семья» Н.В. Новожиловой.

Тип: изучение нового материала с применением информационных технологий.

План урока

1. Организационный момент
Сообщение темы и цели урока.
2. Изучение нового материала
Объяснение нового материала с использованием презентации, решение задачи.
3. Закрепление нового материала
Проверка усвоение основных понятий путем выполнения практического задания.
4. Подведение итогов урока
5. Домашнее задание

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Здравствуйте! Садитесь! Учитель отмечает отсутствующих, назначает дежурных

Нажить много денег – храбрость;
сохранить их – мудрость,
а умело расходовать – искусство.

Бертольд Авербах (немецкий писатель)

(Слайд № 1)

Тема нашего урока «Что такое бюджет семьи » Сегодня на занятии мы познакомимся с понятиями доход, расход, бюджет,  научимся составлять и анализировать бюджет семьи.

2. Изучение нового материала. (слайд № 2) В Древней Греции под словом «экономика» понимали ведение домашнего хозяйства, которым руководит хозяин или нанятый им человек. От успешного ведения хозяйства зависело благосостояние тысяч граждан. Прошли столетия и эпохи. Слово «экономика» приобретало разное содержание, но суть его оставалась все той же, изменились лишь масштабы этого понятия. Теперь, говоря об экономике, мы имеем в виду не столько домашнее, сколько общественное, национальное и мировое хозяйство. Именно потребности во все времена заставляли людей одолевать огромные расстояния в поисках новых земель и рынков сбыта, осваивать неизведанные территории. Именно потребности были и остаются главным стимулом развития науки, техники и производства, способствуя тем самым расцвету культуры и образования и повышению уровня жизни. Каждый из нас стремится жить как можно лучше. Однако сделать это не так уж легко.

Прежде чем приступить к самому понятию бюджет давайте с вами вспомним о том, какие источники доходов и какие расходы существуют в семье . (слайд № 3,4)

(предполагаемые ответы: зарплата, пенсия, стипендия, дотации, пособия, расходы – на коммунальные платежи, транспорт, питание, одежа и т.д.) Существуют постоянные и временные доходы и расходы.

(слайд № 5) Доходы : Постоянные Ежемесячные, стабильные , примерно одинаковой суммы Временные : Единоразовые, возникающие от случая к случаю. Расходы Постоянные - те расходы ,на которые ежемесячно ,стабильно, практически одинаковой суммы расходуются деньги(на протяжении определенного времени) . Временные . Возникающие от случая к случаю , при решении каких –то определенных экономических проблем

При помощи чего мы приобретаем товары или услуги? При помощи денег . Каким образом у нас появляются деньги в семье , мы с вами уже вспомнили.

(слайд № 6) И мы зная, какие бывают доходы и расходы мы подошли к основному понятию нашего урока – бюджет. Так что же такое бюджет и для чего он нужен? Бюджет - в переводе с английского языка означает «сумка и ее содержимое» .Но на самом деле это лишь половина значения термина бюджет. Бюджет – финансовый план семьи, таблица доходов и расходов, которая характеризует их величину и структуру за определенный промежуток времени.

Бюджет – это роспись доходов и расходов за определенный период.  (Слайд № 6 ). И составляется он для того, чтобы знать, сколько было доходов и расходов у семьи за определенный срок. Очень удобно каждой семье обычно составляет бюджет на месяц.  И на основе полученных данных можно делать выводы, экономно ли живет семья и какую сумму она тратит в месяц на все свои расходы.

Итак, давайте с вами рассмотрим, какие бывают виды бюджета. На одну чашу весов мы положим доходы, а на другую – расходы семьи.

(слайд № 7) Первый случай, если доходы больше расходов, то такой бюджет называется избыточным. (его еще называют профицитом) . А что мы будем делать с излишком денег?. Излишек денег отправляют в накопления. Накопления порой делают и намеренно, если хотят получить в будущем дорогостоящую услугу или покупку, съездить в отпуск.

Второй случай, если доходы меньше расходов, то такой бюджет называется дефицитным. А что мы будем делать, если нам не хватило денег до зарплаты? Если денег не хватает, то их берут в долг или используют предыдущие накопления. Но любой «долг платежом красен». И его необходимо возвращать. А из этого следует, что в следующем месяце опять придется отдавать долг ,и как следствие, опять денег на что – не будет хватать!

Третий случай, если доходы равны расходам, то такой бюджет называется сбалансированным (от слова «баланс», что значит равенство).

Сбалансированный и избыточный бюджеты самые хорошие. Можно смело сказать, что семья не испытывает финансовых затруднений. И как следствие этого, в такой семье больше денег можно тратить на образование, спорт, отдых и так далее.

3. Закрепление нового материала

Сейчас мы с вами посмотрим на примере, как составляется бюджет на примере бюджета семьи и ответим на вопросы.

Задание № 1 .Итак, перед вами семья Петровых (Слайд №9) членами которой являются дедушка и бабушка, пенсионеры, работающие мама и папа, дочь-старшеклассница и сын-ученик 5 класса. Составить бюджет семьи, используя примерные значения.

Задание № 2. Определите вид бюджета. ( слайд № 10)
Задание № 3 . Какие доходы и расходы постоянные, а какие переменные? (слайд № 11)

Сейчас, я раздам вам листы с заданием,  и вы должны будете совместно с товарищем по парте выполнить его в течение 15 минут. Обратите внимание, что бюджет должен быть составлен строго в таблице.

Задание для работы в парах



1.Составь сбалансированный бюджет на месяц., если известны следующие данные: заработная плата папы -320 денежек, заработная плата мамы составляет 5/8 от заработка папы ,пенсия бабушки и дедушки на 40 денежек больше, чем заработная плата мамы. Стипендия сына в 10 раз меньше, чем заработная плата папы. Каждый месяц семья расходует : на покупку продуктов – примерно 366 денежек, на оплату квартиры – 120 денежек, на предметы гигиены – 65 денежек, транспортные расходы - примерно 45 денежек . На лекарства примерно 87 денежек. Кроме того, мама хотела купить новые туфли за 97 денежек, сын – билет на концерт 60 денежек. О нужно отремонтировать телевизор ,на что потребуется 54 денежки .

2. Папина заработная плата – 290 денежек, мамина – 135. Бабушка получает пенсию 56 денежек. Кроме того, бабушкину квартиру сдают в аренду. Арендная плата-100 денежек. Плата за квартиру составляет 74 денежки. Каждый месяц на покупку продуктов расходуется примерно 159 денежек. .услуг прачечной и химчистки – 38 денежек. Кроме этого приходится покупать лекарства для бабушки ,расходуется 9 денежек. 24 денежки тратится на покупку предметов гигиены. Близко лето и нужно летние вещи. На это потребуется 250 денежек. Никаких крупных покупок решено не делать , потому что бабушке решено лечение в санатории . Нужно найти эту сумму, сколько необходимо собрать денег на поездку в санаторий. Составь бюджет семьи, и определите его вид.

(При проверке задания, важно, чтобы учащиеся не только правильно разнесли в таблицу виды доходов и расходов, но и определили вид бюджета . Ответы должны быть проанализированы.)

4. Подведение итогов урока

Давайте вспомним, с какими новыми экономическими понятиями мы познакомились на уроке? (Предполагаемый ответ:(бюджет, виды бюджета).

А теперь, ребята мы с вами самостоятельно должны составить несколько правил .Как научится экономить (слайд № 12)

Итак, сегодня на уроке мы с вами познакомились с важнейшим элементом экономики – бюджетом , и видами доходов и расходов семьи, научились составлять бюджет, определять его вид и делать выводы.  Надеюсь, что вы поняли, как важно составлять бюджет, и теперь будете помогать родителям в его разработке и анализе. Это очень здорово, когда доходы в семье равны расходам, или доходы больше, чем расходы. Но все-таки в наше время есть такие семьи, которым очень не хватает денег а это значит, что у них всегда дефицит бюджета, т.е. доход ниже прожиточного минимума. Что такое прожиточный минимум и что такое потребительская корзина мы узнаем на следующем уроке.

А теперь сочиним синквейн к слову «Бюджет».

Выставление оценок за урок, подведение результатов урока.

5. Домашнее задание

Учебник: гл.3. пар. 9, 10 (читать и отвечать на вопросы). 
Тетрадь творческих заданий: гл.3 №№ 7, 10.



Выбранный для просмотра документ технологичксая карта урока 5 кл Бюджет.docx

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

по экономике в 5 классе

Тема урока: «Бюджет семьи»


Цель: на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, что такое бюджет семьи и для чего он нужен

Задачи:

- воспитывать у детей рациональные , деловые качества личности ,

- способствовать умению планировать свои расходы

- мотивировать детей на умение экономить и правильно распоряжаться доходами семьи, осознанию своей роли в ведении домашнего хозяйства и планирования бюджета своей семьи.

- способствовать духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

Планируемый результат: расширение, систематизация, углубление представлений о бюджете, умение понимать определения «доход» и «расход », рассчитывать план бюджета

умение работать в группе, паре, высказывать свое мнение, составлять план бюджета

Оборудование: интерактивная презентация, картинки к уроку.


Основные этапы организации учебной деятельности

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Развитие УУД

Результат

Методы, приемы, техники, технологии

1.Постановка учебных задач

Читает цитату Нажить много денег – храбрость;
сохранить их – мудрость,
а умело расходовать – искусство.

Бертольд Авербах (немецкий писатель)



Задаёт вопросы, при  помощи которых формулируются цель и  задачи

Формулируют тему урока и цель, вспоминают ранее изученный материал

Л (нравственно-этическая ориентация)

Р (целеполагание)

П (построение логической цепи рассуждений, владение терминологией)

К (умение слушать, выражать свои мысли)

Определение темы урока, формулировка основных понятий

Работа с текстом

2.Актуализация знаний


Задает вопрос «Что такое доход?»

«Что такое расход ?»

Контролирует выполнение работы в группах. Консультирует,

кратко фиксирует на доске высказывания

обучающихся

Высказывают свою точку зрения, приводят конкретные примеры

Р (обсуждение предметных способов решения)

П (анализ, умение доказывать и аргументировать свою точку зрения)

К (осознанное построение речевых высказываний)


Вывод о том, что планировать бюджет -очень важно для каждой семьи

Обучающиеся пытаются правильно распределить доходы и расходы на месяц

3.Применение знаний и умений

Рассказывает, к чему может привести неправильное планирование своих средств .Вводится понятие «дефицит», «профицит», «сбалансированный бюджет» .

На основе полученных знаний приводят примеры , когда и где можно сэкономить, как можно получить дополнительные источники доходов

Р (контроль, коррекция)

П (поиск и выделение необходимой информации, умение доказывать и аргументировать свою точку зрения)

К (умение слушать, выражать свои мысли)


Усвоение основного учебного материала урока

Беседа

4.Обобще ние и систематизация знаний

Предлагает разобрать ситуации: дефицита и профицита бюджета

Решение предложенных задач.

Рассуждают, формулируют собственную позицию

Р (контроль, коррекция)

П (выбор наиболее эффективных способов решения задач)

К (выявление способов решения проблемы, владение средствами общения)

Закрепление изученного материала

Решение ситуационных задач

5.Контроль усвоения полученных знаний

Читает правила рационального потребительского поведения при покупке товаров и услуг

Формулируют правила, которым должны руководствоваться все потребители. Выполняют работу, анализируют, оценивают результат

Р (оценка)

П (структурирование знаний, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем)

К (эмоционально-позитивное отношение к процессу сотрудничества)

Умение применять теоретичес кий материал на практике

Работа в парах по решению предложенных задач .






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Бюджет семьи , источники доходов и расходов семей  Виды бюджета:сбалансированный, дефицит бюджета   профицит (избыточный бюджет)  бюджета Решение  задач. Индивидуальная работа Решение задач: 1. Составить бюджт семьи Ивановых 2. Определить вид бюджета3.Определить какие доходы и расходы являются постоянными,а какие - нет.  Работа в парах .Составить бюджет семьи,  определить его вид и проанализировать  его (2 задачи) Составление правил экономии в семейном хозяйстве.(писать список,сохранять чеки,подсчитывать затраты, питатся продуктами,приготовленными самим, одежду покупать со скидками)   Сочинение синквейна
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2951
Номер материала 53103040108
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх