1246798
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы4-сыныпқа арналған тест жинағы

4-сыныпқа арналған тест жинағы

библиотека
материалов

4 сынып Дүниетанудан тест тапсырмасы


1. Ауаның қасиетін көрсет

А. иіссіз, дәмсіз, сығылады, серпіледі

В. иісі, дәмі, мөлшері мен салмағы бар

С. иісі, дәмі, құрамында газдар бар


2. Ауа –райы жағдайын бақылайтын станция

А. биохимиялық В. метеориттік С. Метеорологиялық


3. Ауадағы ең көп таралған газ

А. азот В. оттегі С. су булары


4. Ауадай қажет сөзі нені білдіреді?

А. көмірқышқыл газы В. инертті газ С. Оттегі


5. Ауасыз тіршілік ете алмайтын ағза

А. күн көзі В. адам С. Құм


6. Ауа райы дегеніміз не?

А. Ауаның төменгі қабатының температурасы, ылғалдылығы, жауын-шашын мөлшері

В. Көлдер, өзендер С. Жер асты сулары


7. Ауаны тазартудың тиімді жолдары

А. зауыттарға тазартқыш қондыру В. көгалдандыру

С. жауын- шашынның көп түсуі


8. Табиғатта су неше күйде кездеседі?

А. 4 В. 2 С. 3


9. Су жер бетінің неше бөлігін алып жатыр?

А. үштен екі В. үштен бірі С. Барлығын


10. Жер асты суларының негізгі көзі

А. жауын-шашын, қар суы В. мұхиттар С. өзен- көл


11. Дүние жүзіндегі ең үлкен көл

А. Балқаш В. Арал С. Каспий


12. Астана қай өзеннің жағасына орналасқан?

А. Ертіс В. Есіл С. Арал

13. Салмағы 70 кг адамның денесіндегі су мөлшері

А. 10 кг В. 70 кг С. 50 кг

14. Халық арасында ... қайнар көз, бастау деп аталады

А. көл В. бұлақ С. Теңіз

15. Табиғатта кездесетін судың түрлері

А. мұз, су, бу В. мұз, қар, бу С. қатты су, қар, бу


4 сынып. Қазақ тілінен тест тапсырмалары


1. Жайылма сөйлемді тап.

А. Қар жауды. В. Қысқы демалыс аяқталып келеді. С. Күн қақап тұр.

2. Бірыңғай мүшелері бар сөйлемді тап.

А. Орманда қайың, терек өседі. В. Екі бала орманға бара жатыр.

С. Мұны айтқан Сәулет қой.

3. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері нешеге бөлінеді?

А. 2 В. 3 С.4

4. Қыстырма сөзі бар сөйлемді тап.

А.Ертілес жарты жолдан ерте қайтты.

В. Дау жоқ, Талғат Қанатты шахматтан артық басымдықпен ұтты.

С. Сәкен демалыс күні шаңғы тебуге барады.

5. Антоним (қарсы мәндес) сөзді көрсет.

А. Батыр, батыл В. Жомарт- сараң С. Ұзын, енді

6. Синоним (мәндес сөздер) қатарын тап.

А. Мағлұмат, мәлімет, ақпарат В. Терең, таяз С. Нан, ұста


7. Тұрақты сөз тіркесін тап.

А. Көзге түртсе көргісіз В. Қараңғы С. Шімірікпей


8. Ұяң дауыссыздар қатарын тап.

А. р, с, ф В. б, з, д С. л, м, н


9. Қараңғы сөзінде дауысты дыбыстар неше?

А. 5 В. 3 С. 4


10.Біріккен сөздер қатарын тап.

А. қосқұдық, итмұрын В.талай-талай С. бүгін де, ертең де


11. Күрделі етістікті тап.

А. піседі В. қарап тұрды С. Қоймады


12. Сөздің тура мағынасын анықта.

А. Сүт таңертең ұйып қалды.

В. Олар сүттей ұйып тыңдап отыр.

С. Оң қолым ұйып қалыпты.


13. Буын үндестігіне бағынбай тұрған сөзді тап.

А. Асанды В. балгер С. Астанадан


14. Жалғаулы сөзді белгіле.

А. балажан В. өнерпаз С. Билетте


15. Жалаң сөйлемдерді анықта.

А. Есік қағылды. В. Қуанғаннан билеп жіберді.

С. Талай сырды ақтарып едік қой.



4 сынып . Математикадан тест тапсырмалары


1. 7 санының кубын тап.

А. 14 В. 49 С. 343

2. 666 шығу үшін қай санды 6-ға көбейту керек?

А. 111 В. 100 С. 600

3. Өрнектің мәнін тап. 536*7:4

А. 839 В. 938 С. 106

4. Мына теңдеудегі х-тің мәні Х: 7 =9012

А. 36084 В. 1288 С. 63084

5. 42 санының квадраты

А. 84 В. 1764 С. 7164

6. Мәні 96 болатын өрнекті тап

А. 5376: 56 В. 2254: 23 С. 8245: 85

7. Есептеп шығар: (378 : 54) + 34*26

А. 884 В. 918 С. 891

8. Ені 5 дм, ұзындығы 6 дм, биіктігі 3 дм параллепипедтің көлемін тап.

А. 30 дм3 В. 90 дм 3 С. 33 дм3

9. Санды өрнекті тап.

А. 536*7 В. х+8 С. 39<83

10. 5 дм2 неше см2 –қа тең?

А. 5000см2 В. 50 см2 С. 500см2

11. 8 га =? а
А. 8 а В. 80 а С. 800а

12. Бақташы бірнеше жабағы және 16 тай өсірді. Жабағылар санын 2-ге арттырса, ал тайдың санын 3-ке кемітсе, олардың саны бірдей болады. Бақташы неше жабағы өсірді?

А. 13 В. 14 С. 11

13.Тоғыз жүз жиырма бір мың сегіз санының жазылуы

А. 921008 В. 92108 С. 920108

14. Бөліндінің мәні 47-ге тең болатын өрнекті тап.

А. 3854:82 В. 5865: 69 С. 5550: 74

15. Шаршының ауданы 49 см2 . Оның қабырғалары ...

А. 5 см В. 6 см С. 7 см





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
               4 сынып    Дүниетанудан тест тапсырмасы   1. Ауаның қасиетін көрсет А. иіссіз, дәмсіз, сығылады, серпіледі В. иісі, дәмі, мөлшері мен салмағы бар С. иісі, дәмі, құрамында газдар бар   2. Ауа –райы жағдайын бақылайтын станция А. биохимиялық   В. метеориттік     С. Метеорологиялық   3. Ауадағы ең көп таралған газ А. азот                     В. оттегі                 С. су булары   4. Ауадай қажет сөзі нені білдіреді? А. көмірқышқыл  газы   В. инертті газ    С. Оттегі   5. Ауасыз тіршілік ете алмайтын ағза А. күн көзі              В. адам                 С. Құм   6. Ауа райы дегеніміз не? А. Ауаның төменгі қабатының температурасы, ылғалдылығы, жауын-шашын мөлшері В. Көлдер, өзендер         С. Жер асты сулары   7. Ауаны тазартудың тиімді жолдары А. зауыттарға тазартқыш қондыру     В. көгалдандыру С. жауын- шашынның көп түсуі   8. Табиғатта су неше күйде кездеседі? А. 4                       В. 2             С. 3   9. Су жер бетінің неше бөлігін алып жатыр? А. үштен екі         В. үштен бірі         С. Барлығын   10. Жер асты суларының негізгі көзі А. жауын-шашын, қар суы       В. мұхиттар             С. өзен- көл   11. Дүние жүзіндегі ең үлкен көл А. Балқаш             В. Арал           С. Каспий   12. Астана қай өзеннің жағасына орналасқан? А. Ертіс                  В. Есіл                   С. Арал 13. Салмағы 70 кг адамның денесіндегі су мөлшері              А. 10 кг                   В. 70 кг             С. 50 кг 14. Халық арасында       ...   қайнар көз, бастау деп аталады А. көл                      В. бұлақ            С. Теңіз 15. Табиғатта кездесетін судың түрлері А. мұз, су, бу          В. мұз, қар, бу     С. қатты су, қар, бу   4 сынып.  Қазақ тілінен тест тапсырмалары   1. Жайылма сөйлемді тап. А. Қар жауды.      В. Қысқы демалыс аяқталып келеді.            С. Күн қақап тұр. 2. Бірыңғай мүшелері бар сөйлемді тап. А. Орманда қайың, терек өседі.         В. Екі бала орманға бара жатыр.                                      С. Мұны айтқан Сәулет қой. 3. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері нешеге бөлінеді? А. 2               В. 3                 С.4 4. Қыстырма сөзі бар сөйлемді тап. А.Ертілес жарты жолдан ерте қайтты. В. Дау жоқ, Талғат Қанатты шахматтан артық басымдықпен ұтты. С. Сәкен демалыс күні шаңғы тебуге барады. 5. Антоним  (қарсы мәндес) сөзді көрсет. А. Батыр, батыл         В. Жомарт- сараң         С. Ұзын, енді 6. Синоним (мәндес сөздер) қатарын тап. А. Мағлұмат, мәлімет, ақпарат             В. Терең, таяз        С. Нан, ұста   7. Тұрақты сөз тіркесін тап. А. Көзге түртсе көргісіз          В. Қараңғы         С. Шімірікпей   8. Ұяң дауыссыздар қатарын тап. А.    р, с, ф          В.  б, з, д            С. л, м, н   9. Қараңғы сөзінде дауысты дыбыстар неше? А. 5                      В. 3                     С. 4   10.Біріккен сөздер қатарын тап. А. қосқұдық, итмұрын     В.талай-талай         С. бүгін де, ертең де   11. Күрделі етістікті тап. А. піседі               В. қарап тұрды               С. Қоймады   12. Сөздің тура мағынасын анықта. А. Сүт таңертең ұйып қалды. В.  Олар сүттей ұйып тыңдап отыр. С. Оң қолым ұйып қалыпты.   13. Буын үндестігіне бағынбай тұрған сөзді тап. А. Асанды           В. балгер                       С. Астанадан   14. Жалғаулы сөзді белгіле. А. балажан          В. өнерпаз                    С. Билетте   15. Жалаң сөйлемдерді анықта. А. Есік қағылды.          В. Қуанғаннан билеп жіберді.   С. Талай сырды ақтарып едік қой.     4 сынып . Математикадан тест тапсырмалары   1. 7 санының кубын тап. А. 14             В. 49           С. 343 2. 666 шығу үшін қай санды 6-ға көбейту керек? А. 111           В. 100         С. 600 3. Өрнектің мәнін тап. 536*7:4 А. 839           В. 938          С. 106 4. Мына теңдеудегі х-тің мәні    Х: 7 =9012 А. 36084       В. 1288        С. 63084 5. 42 санының квадраты А. 84             В. 1764        С. 7164 6. Мәні 96 болатын өрнекті тап А. 5376: 56                В. 2254: 23                С. 8245: 85 7. Есептеп шығар: (378 : 54) + 34*26 А. 884                         В. 918                        С. 891 8. Ені 5 дм, ұзындығы 6 дм, биіктігі 3 дм параллепипедтің көлемін тап. А. 30 дм3                   В. 90 дм 3                   С. 33 дм3  9. Санды өрнекті тап. А. 536*7                     В. х+8                      С. 39
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.