Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Тематическое планирование по геометрии для 7-9 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тематическое планирование по геометрии для 7-9 классов

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Я╛йк╛ГЕ 9.docx

библиотека
материалов

Тематическое планирование по ГЕОМЕТРИИ 9А КЛАСС

Содержание учебного материала

Кол-во часов

Дата

Корректировка

Гл. 9. Векторы.

8



1.Понятие вектора.

1

3.09


2.Понятие вектора.

1

6.09


3.Сложение и вычитание векторов.

1

10.09


4.Сложение и вычитание векторов.

1

13.09


5.Сложение и вычитание векторов.

1

17.09


6.Умножение вектора на число. Применение векторов к решению задач.

1

20.09


7.Умножение вектора на число. Применение векторов к решению задач.

1

24.09


8.Умножение вектора на число. Применение векторов к решению задач.

1

27.09


Гл 10. Метод координат

10



9.Координаты вектора.

1

1.10


10.Координаты вектора.

1

4.10


11.Простейшие задачи в координатах.

1

8.10


12.Простейшие задачи в координатах.

1

11.10


13.Уравнение окружности и прямой.

1

15.10


14.Уравнение окружности и прямой.

1

18.10


15.Уравнение окружности и прямой.

1

22.10


16.Решение задач

1

25.10


17.Контрольная работа. «Векторы, метод координат»

1

29.10


18.Решение задач

1

8.11


Гл.11. Соотношение между сторонами и углами треугольника.

11



19. Синус, косинус, и тангенс угла

1

12.11


20.Синус, косинус, и тангенс угла

1

15.11


21.Синус, косинус, и тангенс угла

1

19.11


22.Соотношение между сторонами и углами треугольника.

1

22.11


23.Соотношение между сторонами и углами треугольника.

1

26.11


24.Соотношение между сторонами и углами треугольника.

1

29.11


25.Соотношение между сторонами и углами треугольника.

1

3.12


26.Скалярное произведение векторов.

1

6.12


27.Скалярное произведение векторов.

1

10.12


28.Решение задач.

1

13.12


29.Контрольная работа. «соотношения между сторонами и углами треугольника»

1

17.12


Гл.12 Длина окружности. Площадь круга.

12



30.Правильные многоугольники.

1

20.12


31.Правильные многоугольники.

1

24.12


32.Правильные многоугольники.

1

27.12


33.Правильные многоугольники.

1

14.01


34.Длина окружности и площадь круга.

1

17.01


35.Длина окружности и площадь круга.

1

21.01


36.Длина окружности и площадь круга.

1

24.01


37.Длина окружности и площадь круга.

1

28.01


38.Решение задач.

1

31.01


39.Решение задач.

1

4.02


40.Решение задач.

1

7.02


41.Контрольная работа . «Длина окружности и площадь круга»

1

11.02


Гл.13 Движения

8



42.Понятие движения.

1

14.02


43.Понятие движения.

1

18.02


44.Понятие движения.

1

21.02


45.Параллельный перенос и поворот.

1

25.02


46.Параллельный перенос и поворот.

1

28.02


47.Параллельный перенос и поворот.

1

4.03


48.Решение задач.

1

7.03


49.Контрольная работа. «Движения»

1

11.03


Начальные сведения из стереометрии.

8



50.Многогранники.

1

14.03


51.Многогранники.

1

18.03


52.Многогранники.

1

21.03


53.Многогранники.

1

1.04


54.Тела и поверхности вращения.

1

4.04


55.Тела и поверхности вращения.

1

8.04


56.Тела и поверхности вращения.

1

11.04


57.Тела и поверхности вращения.

1

15.04


58.Аксиомы планиметрии.

1

18.04


59.Аксиомы планиметрии.

1

22.04


60-69.Повторение.

9

25.04 6.05 13.05 16.05 20.05 23.05




















Выбранный для просмотра документ юйЛаЁ∙Г Ь╛йк 9.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Класс: 9.



Предмет: геометрия.



Программа: Программы общеобразовательных учреждений.

Геометрия. 7 – 9 классы. М.: Просвещение, 2009.

Составитель: Бурмистрова Т. А.

Учебник: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. Геометрия. 7 – 9. – М.: Просвещение, 2011 .

Методическое обеспечение



Цель курса: дать учащимся фундаментальные знания в областях, связанных с математикой, содействовать формированию культурного человека, умеющего мыслить, самостоятельно добывать информацию и пользоваться ею на практике.



Задачи изучения курса:



  • Сформировать понятие вектора как направленного отрезка, показать учащимся применение вектора к решению простейших задач;

  • Научить учащихся выполнять действия над векторами как направленными отрезками, что важно для применения векторов в физике;

  • Развить умение учащихся применять тригонометрический аппарат при решении геометрических задач;

  • Познакомить учащихся с основными алгоритмами решения произвольных треугольников;

  • Расширить и систематизировать знания учащихся об окружностях и многоугольниках;

  • Познакомить с понятием движения на плоскости: симметриями, параллельным переносом, поворотом и его свойствами, со взаимоотношениями наложений и движений;

  • Дать более глубокое представление о системе аксиом планиметрии и аксиоматическом методе;

  • Дать начальное представление о телах и поверхностях в пространстве, познакомить учащихся с основными формулами для вычисления площадей поверхностей и объемов тел.



В результате обучения учащиеся будут уметь:



  • Изображать векторы, выполнять операции над векторами в геометрической форме;

  • Формулировать свойство умножения вектора на число;

  • Решать задачи, используя теоремы о разложении вектора по двум неколлинеарным векторам, правила действий над векторами с заданными координатами;

  • Строить окружности и прямые, заданные уравнениями;

  • Доказывать основное тригонометрическое тождество и применять его при решении задач;

  • Применять теорему синусов, косинусов, скалярное произведение векторов для решения треугольников;

  • Находить длину окружности и площадь круга и кругового сектора;

  • Доказывать, что осевая и центральная симметрии являются движениями, что при движении отрезок отображается на отрезок;

  • Объяснять параллельный перенос и поворот как движения плоскости.

































Краткое описание документа:

Тематическое планирование по геометрии по учебнику для общеобразовательных учреждений( авторы Атанасян Л.С. Бутузов С.Б. Кадомцев С.Б)7-9 классы. Москва « Просвещение» 2011 год.Составлено по программе Бурмистровой.Ц ель курса Дать учащимся фундаментальные знания в областях связанных с математикой,содействовать формированию культурного человека,умеющего мыслить,самостоятельно добывать информацию и пользоваться ею на практике. Данный материал поможет учителю в подготовке к урокам.В планирование включены контрольные работы.

Автор
Дата добавления 14.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров363
Номер материала 68534041317
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Конспект
13.04.2014
Просмотров: 299
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх