Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)

Предпросмотр материала:

Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)
Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕТема: Написание  гласных  2 ряда  я, ё, е, ю 
после гла...

    1 слайд

    ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
    Тема: Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю
    после гласных.
    Цель: обобщить способ обозначения звуков [й`а], [й`о], [й`э], [й`у] с помощью гласных 2 ряда (я, ё, е, ю) после гласных.
    Задачи:
    учить анализировать и дифференцировать полученные знания с помощью выделения необходимой информации и систематизации её;
    развивать фонематическое восприятие;
    совершенствовать грамматический строй речи;
    развивать связную речь;
    Занятие разработала:
    учитель - логопед Петрова Е.М.

  • Станция! «Повторяй-ка!»

    2 слайд

    Станция! «Повторяй-ка!»

  • Станция! «Услышь - ка!»

    3 слайд

    Станция! «Услышь - ка!»

  • Тридцатое   апреля.Станция «Отгадай-ка!»? ? ?

    4 слайд

    Тридцатое апреля.
    Станция «Отгадай-ка!»
    ? ? ?

  •  Шелестя, шурша травой, 
Проползает кнут живой. 
Вот он встал и зашипел: 
Под...

    5 слайд

     Шелестя, шурша травой,
    Проползает кнут живой.
    Вот он встал и зашипел:
    Подходи, кто очень смел
    змея
    змея

  • змеязмэйа4 б.,2 сл.,5 зв.,2 гл.,2 согл..

    6 слайд

    змея
    з
    м
    э
    й
    а
    4 б.,
    2 сл.,
    5 зв.,
    2 гл.,
    2 согл..

  • боецбоец

    7 слайд

    боец
    боец

  • Солнце обжигается,
От жары все маются,
Что за месяц это
В середине лета?июльиюль

    8 слайд

    Солнце обжигается,
    От жары все маются,
    Что за месяц это
    В середине лета?
    июль
    июль

  • певец  поотпевец поётпоёт

    9 слайд

    певец поот
    певец поёт
    поёт

  • Станция «Заполняй - ка!»

    10 слайд

    Станция «Заполняй - ка!»

  • яёеЮпоётслышим   2 звука
[ й’о ]пишем  1 букву  ёслышим   2 звука
[ й’а]пишем...

    11 слайд

    я
    ё
    е
    Ю
    поёт
    слышим 2 звука
    [ й’о ]
    пишем 1 букву ё
    слышим 2 звука
    [ й’а]
    пишем 1 букву я
    змея
    слышим 2 звука
    [ й’э ]
    пишем 1 букву е
    боец
    слышим 2 звука
    [ й’у ]
    пишем 1 букву ю
    июль

  • М О Л О Д Ц Ы!!!До скорой встречи!

    12 слайд

    М О Л О Д Ц Ы!!!
    До скорой встречи!

  • Станция «Здоровей - ка!»

    13 слайд

    Станция «Здоровей - ка!»

Краткое описание материала

Тема: Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных.

Урок - обощение ранее полученых знаний.   Написание гласных 2 ряда (я, ё, е, ю) после гласных.

Задачи:

-                    учить анализировать и дифференцировать полученные знания с помощью выделения необходимой информации и систематизации её;

-                    развивать фонематическое восприятие;

-                    совершенствовать грамматический строй речи;

-                    развивать связную речь;

Написание гласных 2 ряда я, ё, е, ю после гласных. (начальная школа)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Петрова Елена Михайловна

учитель-логопед

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 3476
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 3476
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Петрова Елена Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Попробуйте новый ИИ-ассистент для учителей

Создавайте рабочие листы, тесты, презентации и картинки за секунды!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: