Огород на окне проект для 2 младшей

Проект «Огород на окне» в группе  « Полянка»

Вид проекта: творческий, исследовательский, групповой.

Автор проекта: воспитатель Бочарова В. В., Сажина А. В..

Продолжительность проекта:  10 марта- 20 мая

Предмет исследования: лук, укроп, бархатцы.

Участники проекта: дети  1  первой младшей группы, родители, воспитатель.

Возраст детей: младший дошкольный возраст.

Цель проекта:

Формировать у детей познавательный интерес к луку, укропу и цветам через проектно – исследовательскую деятельность

Задачи:

Обучающие:

 1. Сформировать представления о:

•  развитии лука;
•  развитии укропа;
• Прорастании цветов (бархатцев)
•  влиянии света, тепла, воды.

Воспитывающие:

• Воспитывать бережное и доброе отношение к природе.
• Воспитывать умение заботиться о своём здоровье.
• Воспитывать любовь к труду, стимулировать желание  помогать взрослым.
• Формировать чувство ответственности к ростениям: вовремя полить, рыхлить почву.

 2. Вызвать у детей интерес к конкретным объектам– луку, укропу, бархатцам через стихи, загадки, проектно – исследовательскую деятельность.

Работа над проектом с родителями:

•  привлечь родителей к организации и реализации проекта.
•  обсуждение темы проекта; 
•  рекомендации по созданию мини-огорода в домашних условиях и оформление «Огорода » в группе.

Работа над проектом с детьми:

• - рассматривание луковиц (понятия большая — маленькая; одна — много)
• - рассматривание семян укропа (понятия  один — много)
• - наблюдение за посадкой, первыми всходами;
• Чтение стиха про укроп
• Чтение стиха про лук
• Загадывание загадок.

Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Воспириятие художественной литературы»,

Практическая часть:

• - выращивание лука разными способами (вода, земля);
• проращивание семян укропа
• ухаживаем за ростками бархатцев.
• - создание проекта;

Работа над проектом с детьми:

-   рассматривание луковиц (понятия большая — маленькая; одна — много);

-   рассматривание семян укропа (понятия  один — много)

-   осматривание пророщенных бархатцев и сравнивание их высоты. (понятия большой — маленький; один — много)

-   поливаем  огород.

-   чтение стиха про лук:

Т. Казырина

 Баба Таня чистит лук

 Убежал из кухни внук

 Он хоть мал, но твердо знает

 Лук за глазки покусает

-   чтение стиха про укроп:

У укропа запах резкий,

 Даже детям всем известный.

 Его кушать надо в меру,

 Пару веточек, к примеру,

В свою порцию ложить.

 С ним надо дружно жить,

 Ведь для нас укроп всегда

 И лекарство, и еда.

-   срезаем укроп и лук и формируем пучки.

-   дарим взрощенный урожай маме со словами « Я теперь добытчик  (ца) в доме»

-   пересаживаем бархатцы на клумбу.

Работа над проектом с родителями:

Цель:

привлечь родителей к организации и реализации проекта, обсуждение темы проекта, рекомендации по созданию мини – огорода в домашних условиях и оформление « Огорода» в группе.

Участие родителей: родители  приносили лук и укроп,  создали свой мини – огород в  домашних условиях.

Принесли пророщенные ростки бархатцев.