Олимпиадные вопросы
по математике
1 класс
Все задания учитель читает сам: медленно,
чётко, поясняя, что надо записать.
Дети пишут номер ответа цифрой
Всего за работу можно набрать 15 баллов.
1.
По небу летели: воробей,
ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело? (1б.)
2.
В одной квартире живут две
мамы, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько человек живет в квартире? (2 б.)
3.
Емеля пилил дрова. Сколько
распилов должен сделать Емеля, чтобы получить 8 поленьев? (3 б.)
4.
В корзине лежат яблоки.
Их меньше 10. Сколько яблок лежит в корзине, если их можно раздать поровну двум
или трем участникам? (4 б.)
5.
Женя, Вадим, Андрей и
Кирилл играли в шахматы. Каждый сыграл с каждым по одной партии. Сколько всего
партий было сыграно? (5 б.)
Олимпиадные вопросы
по окружающему миру
1 класс
Все задания учитель читает сам: медленно,
чётко, поясняя, что надо записать.
Дети пишут номер ответа цифрой (цифра стоит
рядом с предлагаемыми ответами)
Всего за работу можно набрать 15 баллов.
На доске предметные картинки под номерами:
Арбуз – 1, яблоко – 2, огурец – 3, помидор –
4,
картошка – 5, лук – 6, груша – 7, капуста –
8,
запишите номер предметной картинки, на которой
изображен ответ на вопрос:
1. Латинское название этого овоща – «капут» – в
переводе означает голова. О каком овоще идет речь? (8) (1б.)
2. Это плод в народе называют «земляным яблоком». (4)
(2б)
3. В отличии от всех других плодов, которые мы
употребляем в пищу, этот мы едим только в незрелом виде. (3) (3б.)
4. Когда в Россию завезли это растение, а случилось
это при царе Петре Первом, то крестьяне долгое время отказывались от
употребления в пищу этого плода, а знатные (богатые) лю-ди чаще использовали
его нежные цветы как украшение. А се-годня мы не представляем себе наш
ежедневный и празднич-ный стол без этого вкусного овоща. Еще его называют «вто-
рым хлебом». (5) (4 б.)
5. Эта ягода родом из Азии. В некоторых районах
пустыни Ка-лахари она является единственным источником влаги.
(1) (5 б.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.