Планирование совместной деятельности «Утренний круг». Тема недели «С днём рождения детский сад»

Планирование совместной деятельности «Утренний круг»

Тема недели «С днём рождения детский сад»

Форма работы в структуре группового сбора	Содержание
Приглашение на утренний сбор	Звуковой сигнал -  трещотки. «С добрым утром, с ясным днем Вместе с солнышком встаем. С добрым утром, с ясным днем Очень весело живем!»
Выбор ведущего	Мальчик, который пришел первый.
Порядок расположения в кругу	Выбирает ведущий
Приветствие (на каждый день)	Понедельник Поскорее встанем в круг, (Встаём в круг) Ты– мой друг, и я – твой друг! (Ладонь направляется на друга, потом к себе) Мы ногами топнем, (Топнем ногами) Мы в ладоши хлопнем, (Хлопнем в ладони) А потом пойдём, пойдём, Друга за руку возьмём! (Ходим по группе, ищем дружочка, берёмся за руки)	Вторник Небо, небо голубое, Солнце, солнце золотое. (Идём по кругу, держась за руки) Дай нам, солнышко, ответ, (Руки вверх) «Ты нас любишь или нет?» (Руки к себе) Дарит солнце света луч, Освещает всё вокруг! (Машем поднятыми вверх руками) Мы берём в ладошки свет, (Ладони складываем лодочкой) Улыбаемся в ответ! (Улыбаемся друг другу)		Среда  Ладошка к ладошке, в глаза посмотри, (Взялись за руки, смотрят друг на друга) Что думает друг твой, узнай и пойми! (Кружатся в парах) Печалится он, поддержи, пожалей! (Гладят друг друга по голове) Доволен, смеётся – и тебе веселей! (Кружатся в парах)	Четверг Давайте порадуемся солнцу и птицам, (дети поднимают руки вверх) А также порадуемся улыбчивым лицам (Улыбаются друг другу) И всем, кто живет на этой планете, (разводят руками) «Доброе утро!» скажем мы вместе (берутся за руки) «Доброе утро!» — маме и папе «Доброе утро!» — останется с нами.	Пятница  Добрый день, дорогие ребята! У меня сегодня прекрасное настроение и я хочу его передать всем вам. А поможет мне в этом – этот цветок. Я приглашаю всех встать в круг радости и сказать друг другу добрые пожелания, передавая из рук в руки «волшебный цветок». Желаю счастья и добра Всем детям с самого утра! (Дети передают друг другу цветок и произносят добрые пожелания).
Сбор – обмен информацией (идеями, новостями) (на каждый день)	Беседа «С Днем рожденья детский сад!». Цель: привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность, воспитывать у детей любовь к своему детскому саду.		Беседа «Наш любимый детский сад, работники детского сада» Цель: формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых процессах каждого из них, орудия их труда; воспитывать познавательный интерес к труду взрослы.	Беседа «Как хорошо у нас в саду» Цель: расширять и обобщать представления детей об общественной значимости детского сада, о его сотрудниках, о правах и обязанностях детей, посещающих детский сад.	Беседа «Беседы о хорошем и плохом поведении в детском саду» Цель: учить детей проводить анализ конкретных случаев, возникающих в детском саду и семье.	Беседа «Мой детский сад». Цель: подвести детей к пониманию того, что все вокруг сделано руками людей, чтобы детям в детском саду было интересно; воспитывать бережное отношение к вещам.
Игры по теме недели (на каждый день)	Д/и «Бывает - не бывает» (что бывает в детском саду, а что нет) Цель: развивать воображение, внимание.		Д/и «Я начинаю предложение, а вы заканчиваете» Цель: развивать связную речь.	Д/и «Наоборот». Цель: развивать у детей сообразительность, быстроту мышления.	Д/и «Построй детский сад будущего» Цель: развивать воображение.	Д/и «Детский сад: хорошо, плохо» Цель: развивать у детей сообразительность, быстроту мышления.
Совместное планирование деятельности на текущий день	Схематическая зарисовка плана на целый день.
Итоговый сбор	Стройся! Дружнее, смелее, шагай, Зарядку утром начинай!