Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Чем исследование отличается от проекта?"

Презентация "Чем исследование отличается от проекта?"

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Чем исследование отличается от проекта?
1. По определению Проект - это "специально организованный учителем и самосто...
2. По цели Цель проекта– реализация проектного замысла.   Цель исследования -...
3. По наличию гипотезы Исследование подразумевает выдвижение гипотез и теорий...
4. По этапам исследования Основные этапы проектной деятельности: • Определени...
Этапы исследования: • Формулирование проблемы, обоснование актуальности выбра...
5. По продукту Проект – это замысел, план, творчество по плану. Проектировани...
Определите где проект, а где исследование: Разузнать, какие деревья растут в...
Ступеньки проекта: Вопрос или идея План действий Способ и детали исполнения И...
1-яступенька: Какая она - жизнь на Далёкой Планете? 2-я ступенька: Посмотреть...
Исследование Чем отличаются школы XX и XXI веков? 1.Проблемный вопрос ( вопро...
Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Какие школы были в 20 веке? Что н...
 Гипотеза исследования Школа - это второй дом.
Цели исследования Найти отличия между школами ХХ и ХХI веков. Определить поло...
Результаты исследования Провели опрос наших бабушек, дедушек, пап, мам и учит...
Спасибо за внимание!!!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Чем исследование отличается от проекта?
Описание слайда:

Чем исследование отличается от проекта?

№ слайда 2 1. По определению Проект - это "специально организованный учителем и самосто
Описание слайда:

1. По определению Проект - это "специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый детьми комплекс действий, завершающихся созданием продукта, состоящего из объекта труда, изготовленного в процессе проектирования, и его представления в рамках устной или письменной презентации". Исследование понимается преимущественно как процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности человека.

№ слайда 3 2. По цели Цель проекта– реализация проектного замысла.   Цель исследования -
Описание слайда:

2. По цели Цель проекта– реализация проектного замысла.   Цель исследования - уяснения сущности явления, истины, открытие новых закономерностей и т.п.

№ слайда 4 3. По наличию гипотезы Исследование подразумевает выдвижение гипотез и теорий
Описание слайда:

3. По наличию гипотезы Исследование подразумевает выдвижение гипотез и теорий, их экспериментальную и теоретическую проверку.   Проекты могут быть и без исследования (творческие, социальные, информационные).

№ слайда 5 4. По этапам исследования Основные этапы проектной деятельности: • Определени
Описание слайда:

4. По этапам исследования Основные этапы проектной деятельности: • Определение темы проекта, поиск и анализ проблемы, постановка цели проекта, выбор названия проекта; • Обсуждение возможных вариантов исследования, сравнение предполагаемых стратегий, выбор способов, сбор и изучение информации, определение формы продукта и требований к продукту, составление плана работы, распределение обязанностей; • Выполнение запланированных технологический операций, внесение необходимых изменений; • Подготовка и защита презентации; • Анализ результатов выполнения проекта, оценка качества выполнения проекта.

№ слайда 6 Этапы исследования: • Формулирование проблемы, обоснование актуальности выбра
Описание слайда:

Этапы исследования: • Формулирование проблемы, обоснование актуальности выбранной темы. • Выдвижение гипотезы. • Постановка цели и конкретных задач исследования. • Определение объекта и предмета исследования. • Выбор методов и методики проведения исследования. • Описание процесса исследования. • Обсуждение результатов исследования. • Формулирование выводов и оценка полученных результатов.

№ слайда 7 5. По продукту Проект – это замысел, план, творчество по плану. Проектировани
Описание слайда:

5. По продукту Проект – это замысел, план, творчество по плану. Проектирование может быть представлено как последовательное выполнение серии четко определенных, алгоритмизированных шагов для получения результата. Исследование – процесс выработки новых знаний, истинное творчество. Исследование - это поиск истины, неизвестного, новых знаний. При этом исследователь не всегда знает, что принесет ему сделанное в ходе исследования открытие. Исследовательская деятельность изначально должна быть свободной, не регламентированной какими-либо внешними установками, она более гибкая, в ней значительно больше места для импровизации.

№ слайда 8 Определите где проект, а где исследование: Разузнать, какие деревья растут в
Описание слайда:

Определите где проект, а где исследование: Разузнать, какие деревья растут в школьном саду Повесить в школьном саду на каждое дерево табличку с его названием Сделать макет школьного двора с указанием всех деревьев Выяснить, могут ли в нашем климате расти пальмы и кактусы Посадить в школьном дворе пальму, наблюдать за её ростом, записать результаты, сделать выводы Вывести устойчивый к холоду сорт пальм для нашего климата.

№ слайда 9 Ступеньки проекта: Вопрос или идея План действий Способ и детали исполнения И
Описание слайда:

Ступеньки проекта: Вопрос или идея План действий Способ и детали исполнения Изучение вопроса Анализ результатов Презентация

№ слайда 10 1-яступенька: Какая она - жизнь на Далёкой Планете? 2-я ступенька: Посмотреть
Описание слайда:

1-яступенька: Какая она - жизнь на Далёкой Планете? 2-я ступенька: Посмотреть в телескоп? Слетать на Далёкую Планету? 3-я ступенька: Итак, лечу на Далёкую планету в ракете. Для этого: строю ракету покупаю скафандр собираю подарки для инопланетян 4-я ступенька: Прилетаю на Далёкую Планету, встречаюсь с местными жителями, учу их язык, хожу в музеи. Все свои впечатления записываю, фотографирую, снимаю на видео и т.п. 5-я ступенька: Вернувшись домой просматриваю свои записи и фото, делаю выводы. 6-я ступенька: Пишу книгу о своём путешествии, рассказываю о нём в интервью. Создаю словарь языка жителей Далёкой Планеты, организовываю туристические поездки.

№ слайда 11 Исследование Чем отличаются школы XX и XXI веков? 1.Проблемный вопрос ( вопро
Описание слайда:

Исследование Чем отличаются школы XX и XXI веков? 1.Проблемный вопрос ( вопрос для исследования) 2. Гипотеза исследования 3. Цели исследования 4. Результаты исследования

№ слайда 12 Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Какие школы были в 20 веке? Что н
Описание слайда:

Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Какие школы были в 20 веке? Что нового появилось в школах 21 века? Какие положительные и отрицательные стороны этих школ?  

№ слайда 13  Гипотеза исследования Школа - это второй дом.
Описание слайда:

Гипотеза исследования Школа - это второй дом.

№ слайда 14 Цели исследования Найти отличия между школами ХХ и ХХI веков. Определить поло
Описание слайда:

Цели исследования Найти отличия между школами ХХ и ХХI веков. Определить положительные и отрицательные стороны этих школ.

№ слайда 15 Результаты исследования Провели опрос наших бабушек, дедушек, пап, мам и учит
Описание слайда:

Результаты исследования Провели опрос наших бабушек, дедушек, пап, мам и учителей, расспросили о школах ХХ века. Какие предметы они изучали и в каких кабинетах они учились. В ходе нашего исследования мы сравнили чем они отличаются и чем похожи кабинеты ХХ века и XXI века, узнали, какой была школа ХХ века. Отметили и сравнили что общего между ними. В результате наша команда составила таблицу, где мы показали, чем похожи и чем отличаются школы ХХ и ХХI веков. В конце исследования мы представили себя на месте оператора и представили презентацию Школа будущего.

№ слайда 16 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров236
Номер материала ДВ-414752
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх