Презентация к статье "Деятельность классного руководителя в воспитании патриотизма, гражданственности, любви к Родине у обучающихся через подготовку и проведение внеклассных мероприятий"

• 1 слайд

  Деятельность классного руководителя в воспитании патриотизма, гражданственности,
  любви к Родине у обучающихся через подготовку и проведение внеклассных мероприятий
  

• 2 слайд

  «Историческое значение каждого
  русского человека измеряется
  его заслугами Родине,
  его человеческое достоинство –
  силой его патриотизма»
  Н.Г.Чернышевский
  
  
  

• 3 слайд

  Проблема
  
  
  
  
  В конце ХХ - начале ХХI века в современной России мало уделялось должного внимания патриотическому и гражданскому воспитанию, что привело к падению нравственности и духовности, к забвению исторической памяти, поэтому проблема гражданского и патриотического воспитания становится актуальной.
  

• 4 слайд

  Цель:
  . Вовлечение учащихся, педагогов, родителей, социальных партнеров в активную деятельность по патриотическому воспитанию с целью формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации на благо региона и Родины в целом.
  

• 5 слайд

  Компоненты патриотического воспитания
  в системе уроков
  в работе с родителями
  во внеурочной деятельности
  

• 6 слайд

  Формы работы
  КТД
  Круглый стол
  Экскурсия
  Конкурс, викторина, КВН, станционная игра
  Встречи с интересными людьми
  Праздник
  Родительское собрание
  Классный час
  

• 7 слайд

  Задача № 1:
  Обеспечить учащихся историческими знаниями, раскрывающими путь России в разные эпохи и периоды
  
  
  

• 8 слайд

  Мероприятия к задаче № 1:
  проведение мероприятий и акций, посвященных памятным и знаменательным датам российского и городского значения
  сбор исторических материалов, фактов для экспозиции школьного музея
  

• 9 слайд

  Поклонимся великим тем годам- День Победы
  

• 10 слайд

  Акция « Аллея ветеранов»
  

• 11 слайд

  Акция « Бессмертный полк»
  

• 12 слайд

  Почетный караул
  у Вечного огня
  

• 13 слайд

  Задача № 2:
  Сформировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира
  
  

• 14 слайд

  Мероприятия к задаче № 2:
  изучение символики России, области, города, школы
  изучение родного края и страны, через организацию походов, экскурсий (музеи города и школьный музей), заочных путешествий
  организация встреч с выпускниками школы, ветеранами войн, передовиками производства
  
  

• 15 слайд

  Экскурсия в школьный краеведческий музей
  

• 16 слайд

  Экскурсия на Аллею Славы п. Кромы
  

• 17 слайд

  Знакомство с героями ВОВ
  

• 18 слайд

  Поездка в музей-диораму
  г. Орел
  

• 19 слайд

  Задача № 3:
  Приобщить учащихся к духовным и нравственным ценностям, национальной культуре и традициям россиян через организацию урочной и внеурочной деятельности
  
  

• 20 слайд

  Мероприятия к задаче № 3:
  изучение и пропаганда лучших национальных и семейных традиций
  проведение культурно-массовых, спортивных мероприятий совместно с родителями
  организация и проведение конкурсов
  

• 21 слайд

  Игра « Вперед, мальчишки»
  

• 22 слайд

  Спортивные соревнования
  « А, ну-ка, девочки»
  

• 23 слайд

  КВН « Защитники Отечества»
  

• 24 слайд

  Классный час « День Матери»
  

• 25 слайд

  Классный час « Традиции Масленицы»
  

• 26 слайд

  Задача № 4:
  Развивать навыки самостоятельных исследований, использования приобретённых знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни
  

• 27 слайд

  Мероприятия к задаче № 4:
  Проектная работа
  участие в проведении общешкольных традиционных мероприятий
  

• 28 слайд

  Проектное задание
  « Какая она – школа будущего?»
  

• 29 слайд

  Творческая мастерская
  
  
  Кромы – родина моя.
  Люблю посёлок Кромы
  Здесь родина моя.
  Люблю посёлок Кромы
  Ведь здесь моя семья.
  Люблю посёлок Кромы
  За свет и доброту.
  Люблю посёлок Кромы
  За всю его красу.
  И сколько в мире много
  Посёлков, городков
  Я лишь посёлок Кромы
  Всю жизнь любить готова. Гольцова А.
  

• 30 слайд

  Ожидаемый результат:
  У учащихся формируется патриотическая и гражданская позиция с присущими ей ценностями, мотивами деятельности и поведения.
  

• 31 слайд

  Формируемые компетенции
  Социального взаимодействия
  (готовность к общению, опыт
  взаимодействия, работа в
  группах в ролях руководителя и
  исполнителя, навыки
  публичных выступлений,
  письменной речи)
  
  
  
  

• 32 слайд

  Формируемые компетенции
  Системно-деятельностные
  (планирование, прогнозирование, моделирование,
  опыт познавательной учебной,
  игровой, исследовательской
  деятельности. )
  
  

• 33 слайд

  Формируемые компетенции
  Самоорганизации и самоуправления
  (умение выстраивать
  собственную жизненную
  стратегию, самостоятельно
  контролировать свое
  интеллектуальное развитие)
  
  

• 34 слайд

  Формируемые компетенции
  Политико-правовая
  ( уважать чужую точку зрения, быть терпимым к мнению других людей,сотрудничать на основе толерантных ценностей, используя навыки безконфликтного и конструктивного общения;самостоятельно ставить перед собой и формулировать цели, действовать согласно поставленной цели)