Презентация к уроку математики на тему: "Общий приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток" (1 класс)

• 1 слайд

  МБОУ «Новоусманская СОШ № 3»
  Общий приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток
  Пащенко Ольга Николаевна,
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  Цель: научится приёму сложения с переходом через десяток
  

• 3 слайд

  Долгожданный дан звонок,
  Начинается урок
  Всё готово, всё в порядке?
  Книжки, ручки и тетрадки?
  Будем слушать, рассуждать,
  Громко, чётко отвечать!
  

• 4 слайд

  Устный
  счёт
  

• 5 слайд

  Цепочка
  19
  - 9
  +8
  - 10
  - 7
  1
  10
  18
  8
  Заселите домики
  4
  6
  2
  3
  8
  5
  7
  9
  2
  9
  10
  1
  

• 6 слайд

  Работа в парах
  11, 15, 18, 10, 13, 16
  Запишите числа в порядке возрастания;
  Выберете наибольшее число;
  Сколько в нём десятков и единиц?;
  Выберите наименьшее число;
  Сколько в нём десятков и единиц?
  На сколько число 10 меньше, чем число 15?
  

• 7 слайд

  Взаимопроверка
  1)
  2) 18
  3) 1 дес. 8 ед.
  4) 10
  5) 1 дес.0 ед.
  6) На 5
  10, 11, 13,15, 16, 18
  Все правильно 1-2 ошибки от 3 ошибок
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  План урока:
  1. Будем наблюдать и сравнивать разные способы прибавления чисел.
  2. Решим задачу, используя новый способ сложения.
  3. Сегодня мы будем учиться прибавлять число 3
  с переходом через десяток.
  
  

• 9 слайд

  Как решить примеры такого вида?
  
  9+3
  Работаем с наборным полотном
  Сколько карманов в верхнем ряду?
  Сколько карманов в нижнем ряду?
  Назовите первое слагаемое?
  Число 9 изобразим синими кругами.
  Назовите второе слагаемое ?
  Число 3 изобразим красными кругами.
  

• 10 слайд

  Как к 9 синим кругам прибавить 3 красных?
  Сначала дополним 9 до 10.
  9+1=10
  2) Вспомним, что 3 – это 1 и 2.
  Уже прибавили 1, значит, надо прибавить ещё 2
  10+2=12
  

• 11 слайд

  Можно короче записать так:
  9 + 3 = 12
  1
  2
  или так:
  9+3 = 12
  9+1+2
  
  
  

• 12 слайд

  Физкультминутка
  

• 13 слайд

  №1 Вычисли с устным объяснением
  8+3 =
  
  
  6+5 =
  
  
  7+ 4 =
  2
  1
  10+1 = 11
  4
  1
  10 +1 = 11
  3
  1
  10 + 1 = 11
  

• 14 слайд

  Работа в группах.
  № 3. Решите задачу
  Саша получил за упражнения на кольцах 10 баллов, а на турнике на 1 балл меньше. Сколько баллов он получил за упражнение на турнике?
  

• 15 слайд

  Решение задачи
  К. – 10 б.
  Т. - ? на 1 б. меньше
  чем
  10 + 1 = 11 (б.)
  Ответ: 11 баллов.
  Самооценка
  Все правильно 1-2 ошибки от 3 ошибок
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  Итог урока
  Назовите цель сегодняшнего урока
  Цель: научится приёму сложения с переходом через десяток
  Достигли ли мы цели урока?
  Как выполнить сложение с переходом через десяток?
  Для сложения чисел с переходом через десяток, необходимо прибавить столько, сколько не хватает до 10, а потом прибавить то, что осталось.
  

• 17 слайд

  Оцените свою работу на уроке
  Работал активно, все задания выполнил без ошибок
  Работал активно, но были трудности в выполнении заданий
  Испытывал много трудностей. Многое было не понятно.
  

• 18 слайд

  Источники
  https://arhivurokov.ru/kopilka/up/html/2017/01/31/k_5890509093401/385952_1.jpeg - фон
  http://photosflowery.ru/photo/e2/e24d7262d112d125b1c57fc65fdfac7d.jpg - колокольчик
  https://st.depositphotos.com/1526816/1891/v/450/depositphotos_18915977-stock-illustration-a-young-girl-writing.jpg - ребенок пишет в тетради
  https://st.depositphotos.com/1526816/1883/v/450/depositphotos_18837227-stock-illustration-a-boy-writing.jpg - мальчик пишет в тетради
  www.ulyanovskcity.ru/images/news/093337_33_21211.jpg - мальчик занимается на кольцах
  https://rusargument.ru/data/photo/051917_021305250039.jpg - мальчик на турнике
  http://wiki.iteach.ru/images/3/3e/Умная_сова_С.gif - сова думает
  http://schoolofcare.ru/img/w620/u/lesson/69/shutterstock_140430073.jpg - физкультминутка