Презентация к уроку Веселый алфавит 1 клас

• 1 слайд

  «Информационно – творческий проект»
  «Как хорошо уметь читать…»
  Выполнили учащиеся 1 класса:
  Михнева Ксения
  Ковалевич Антон
  Фролова София
  Руководитель: учитель начальных классов Ковалевич Н.Н
  КГУ «Тимирязевская средняя школа»
  2016 год
  

• 2 слайд

  Тема: Весёлый алфавит
  
  Предметы: русская грамота, ИЗО, трудовое обучение
  
  Продолжительность проекта: 4 недели (конец марта-апрель)
  
  Основополагающий вопрос: Как с интересом изучить алфавит?
  
  Проблемные вопросы:
  -Как появился алфавит?
  -Для чего нужен алфавит?
  -Для чего мы используем загадки и стихи для изучения букв?
   
  
  КГУ «Тимирязевская средняя школа»
  2016 год
  

• 3 слайд

  Цели проекта:
  
  обобщить знания о буквах русского алфавита;
  учиться искать информацию (стихи, загадки и т.д ) в сотрудничестве со взрослыми;
  учиться работать в группе.
  
  Ответить на вопрос: Как c интересом изучить алфавит?
  Найти интересные стихотворения, загадки , скороговорки о буквах алфавита, и представить их в своем сборнике.
  
  

• 4 слайд

  Защита сборника
  загадок
  Фролова София
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  в стихах
  
  
  
  
  
  
  Выполнил: ученик 1 класса
  Ковалевич Антон.
  
  
  
  
  
  
  Учим буквы
  с интересом
  вместе с Буратино
  Защита сборника стихотворений
  
  
  Ковалевич Антон
  

• 6 слайд

  
  Фотоальбом «Весёлый алфавит»
  
  
  

• 7 слайд

  Защита
  мини- сборника
  скороговорок
  
  
  Мини- сборник
  скороговорок
  Выполнила ученица
  1 класса
  Михнева Ксения
  Михнева Ксения
  

• 8 слайд

  
  Данная работа помогает прочному и осознанному запоминанию букв. Вызывает живой интерес к обучению. В работе над проектом принимали участие дети, родители, педагоги. Ребята научились самостоятельно искать информацию, работать вместе, сообща. Научились высказывать своё предположение (версию) на основе работы с материалом. Ответив на проблемные вопросы, подвели итог своей работы:
  Если не будем знать алфавит, то не сможем:
  -читать и писать;
  -находить нужную книгу в библиотеке;
  -пользоваться словарем, энциклопедией, каталогами.
  Чтобы быстрее выучить алфавит, нужно:
  -учить стихи и скороговорки на нужную букву,
  -отгадывать загадки.
  Проект способствовал формированию положительных мотивов обучения. Данные материалы можно использовать в работе по обучению грамоте и письму.
   
  Вывод:
  

• 9 слайд

  
  Как хорошо уметь читать! 
  Не надо к маме приставать, 
  Не надо к бабушке идти: 
  - Прочти, пожалуйста! Прочти! 
  Не надо умолять сестрицу: 
  - Ну, прочитай еще страницу! 
  Не надо звать. Не надо ждать. 
  А можно взять и прочитать!