• 

  1 слайд

  Литературное чтение
  2 класс
  

• 

  2 слайд

  «Её нельзя купить, её можно только подарить»
  

• 

  3 слайд

  «Ничто не ценится так дорого, и не стоит так дешево, как простая, дружеская улыбка»
  
  

• 

  4 слайд

  Пушкин, Пришвин, Бианки, Плещеев, Паустовский.
  
  
  
  
  
  Белка, медведь, собака, сова, жираф, олень, пантера, лев.
  
  
  

• 

  5 слайд

  Виталий
  Валентинович
  Бианки
  «Сова»
  

• 

  6 слайд

  Виталий Бианки о себе:
  Сколько часов терпеливых провёл я
  В лёгких шалашиках из корабельных корзин,
  Высохшей тины и веток, – птиц наблюдая,
  Птицам невидимый!
  

• 

  7 слайд

  Сова – ночная хищная птица. Живёт чаще в смешанных и хвойных лесах. Охотится ночами, преимущественно на мышевидных грызунов. Гнездится в брошенных гнёздах других птиц, например ворон. Осенью совы улетают на запад, а их место занимают северные гости.
  

• 

  8 слайд

  А вы знаете?
  Птица Сова хищница
  
  
  
  
  охотится ночью большие глаза
  

• 

  9 слайд

  Внимательно прослушайте рассказ!
  

• 

  10 слайд

  Физминутка
  
  для глаз
  

• 

  11 слайд

• 

  12 слайд

  Словарная работа.
  Как можно заменить слова и выражения?
  Утекает убегает
   кормовистый клевер, предназначенный для корма скоту
  цветень пыльца, мельчайшие жёлтые зёрнышки
  хорониться прятаться, таиться
  раздолье много места
  как бы худа не вышло как бы беды не было
  чай белить добавлять молоко в чай
   пойло питательное питьё для скота
  
  

• 

  13 слайд

  Я хочу послушать , как вы читаете!
  

• 

  14 слайд

  молодцы
  молодцы
  молодцы
  молодцы
  молодцы
  молодцы
  молодцы
  молодцы
  молодцы
  молодцы
  

• 

  15 слайд

  УБЕРИ ЛИШНИЙ ПЕРСОНАЖ
  СТАРИК, СОВА,
  МЫШИ,
  КОРОВА, ШМЕЛЬ
  ЛОШАДЬ,
  

• 

  16 слайд

  Устали?
  Отдохнём!
  

• 

  17 слайд

  Восстановление содержания рассказа по деформированному плану.
  1.Шмели на чужих лугах гуляют.
  2.Пошел Старик Сове кланяться.
  3.Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут.
  4.Простила Сова Старика и полетела на луг мышей ловить.
  5.Молока у Коровы мало.
  6.Рассердилась сова.
  
  
  

• 

  18 слайд

  Восстановление содержания рассказа по деформированному плану.
  1.Рассердилась сова.
  2.Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут.
  3.Шмели на чужих лугах гуляют.
  4.Молока у Коровы мало.
  5.Пошел Старик Сове кланяться.
  6.Простила Сова Старика и полетела на луг мышей ловить.
  

• 

  19 слайд

  Синквейн:
  
  1.Кто?
  2.Какая?Какая?
  3.Что делает?
  Что делает?
  Что делает?
  4.Одно предложение.
  5.Итог- одно слово.
  

• 

  20 слайд

  Доскажи словечко.
  Сова
  Трава без клеверу,…
  Мыши не волки, …
  Дружно не грузно , а…
  

• 

  21 слайд

  Цепочка взаимосвязи
  

• 

  22 слайд

  Вывод: животные помогают человеку, а человек должен помогать животным.
  Человек – царь природы.
  Человек – часть природы.
  

• 

  23 слайд

  Дружно не грузно,
  а врозь хоть брось.
  
  Нужно иметь мужество
  исправлять свои ошибки.
  
  Надо уметь прощать.
  

• 

  24 слайд

  Сегодня я узнал…
  
  Было интересно…
  
  Урок дал мне для жизни…
  

• 

  25 слайд

  Молодцы!
  

• 

  26 слайд

  В мире живите, вы, горя не зная,
  Пусть все завидуют, глядя на вас.
  Будьте веселыми, будьте вы счастливы!
  Тысячу, тысячу, тысячу раз!
  Ищите улыбку, цените улыбку,
  Дарите улыбку друзьям.
  Любите улыбку, храните улыбку –
  Нам жить без улыбки нельзя!
  

• 

  27 слайд

  Спасибо за внимание!
  Пусть всегда найдётся повод
  для улыбки
  

• 

  28 слайд

Краткое описание материала