Презентация по патриотическому воспитанию

• 1 слайд

  Из опыта работы
  классного руководителя МБОУ СОШ №8
  Григорьевой Ирины Николаевны
  Я Россиянин!
  С чего начинается любовь к Родине?
  Что значит любить свою страну?
  Могу ли я стать патриотом своей страны?
  

• 2 слайд

  Живу в России, россиянин - я!
  Я это сознаю, горжусь я этим!
  Россия – это Родина моя!
  Она милее мне всех стран на свете!
  
  В России небо голубее , зеленей трава,
  Здесь солнышко теплее греет!
  У человека Родина всегда одна,
  Поэтому и дорожим мы ею!
  
  Символы России - наши главные слова,
  Герб, Гимн, и Флаг – вот ценность нашей жизни,
  Президент, Конституция, Кремль и Москва,
  Все это связано с нашей Отчизною!
  Геннадий Горшков
  
  
  Я Россиянин!
  Гляжу в озёра синие, в полях ромашки рву,
  Зову тебя Россиею, единственной зову.
  Спроси, переспроси меня - милее нет земли.
  Меня здесь русским именем когда-то нарекли.
  Не знаю счастья большего, чем жить одной судьбой:
  Грустить с тобой, земля моя и праздновать с тобой.
  

• 3 слайд

  4. Я и моя семья
  Связь
  поколений
  Растим
  патриота
  и гражданина
  России
  3. Мой край
  родной
  Основные направления:
  Мой край
  родной
  Я и моя семья
  

• 4 слайд

  1
  Любовь к семье
  Любовь к Родине начинается с малого, как ручеёк, который превращается в большую реку,от любви к родным и близким- это твоя малая Родина.
  

• 5 слайд

  
  
  Я и моя семья
  Цель:
  осознание
  семьи
  как важнейшей
  жизненной
  ценности.
  Формы:
  беседы, родительские собрания,
  родительский лекторий,
  индивидуальное консультирование,
  совместные мероприятия, игры,
  анкетирование, семейные
  часы общения.
  Задачи:
  1.Воспитывать культуру семейных отношений,
  позитивных семейных ценностей.
  2. Повышать педагогическую и психологическую
  компетенцию родителей.
  3.Создавать условия для участия
  родителей в воспитательном процессе.
  Семья - важнейшая жизненная ценность
  

• 6 слайд

  1
  Любовь к семье
  2
  Любовь к народу, друзьям, товарищам
  Любовь к Родине надо воспитывать с малого -любви к народу!
  

• 7 слайд

  Народный праздник «масленица»
  

• 8 слайд

  1
  Любовь к семье
  2
  Любовь к народу, друзьям, товарищам
  3
  Любовь к хутору в котором ты живешь
  Развивать любовь к истории своего города, культурному наследию, землякам.
  

• 9 слайд

  
  
  Мой край родной
  Цель:
  Воспитание у обучающихся любви
  к родному краю как к своей малой
  Родине.
  
  Задачи:
  1.Изучать историю родного края.
  2. Воспитывать у обучающихся позицию
  «Я – гражданин Росии».
  3. Формировать экологическое поведение.
  
  Формы: экологическое движение, выпуск листовок, газет, озеленение, игры, марафоны, викторины, тематические классные часы, предметные недели, устный журнал.
  Русь моя, люблю твои березы,
  С первых лет я с ними жил и рос.
  Потому и набегают слезы
  На глаза, отвыкшие от слез! –
  Николай Рубцов
  

• 10 слайд

  Родину нельзя полюбить сразу,
  её нужно любить с детства, понемножку.
  текст
  

• 11 слайд

  Цель:
  Воспитание у обучающихся любви
  к родному краю как к своей малой
  Родине.
  
  

• 12 слайд

  1
  Любовь к семье
  2
  Любовь к народу
  3
  Любовь к хутору, родному краю
  4
  Любовь к истории, культуре, народным героям
  Чувство гордости за свою Родину складывается из того, что наша страна Великая, Могучая и Непобедимая.
  Гуамское ущелье-исторический памятник
  

• 13 слайд

  
  
  Связь поколений
  Цель:
  осознание обучающимися
  как нравственной ценности
  причастности к судьбе Отечества,
  его прошлому, настоящему
  и будущему
  
  Задачи:
  Воспитывать гордость за
  свою Родину, народных героев.
  *Сохранять историческую память поколений в памяти
  подрастающего поколения.
  *Способствовать формированию чувства сопричаст-
  ности к истории и ответственности за будущее страны.
  
  Формы:
  тематические классные часы,
  уроки мужества, устный журнал, беседы, встречи с ветеранами
  Великой Отечественной войны, воинами–интернационалистами,
  конкурсы, посещение музеев, праздники, посвященные памятным
  датам.
  
  

• 14 слайд

  Цель:
  формирование гражданской
  и правовой
  направленности личности,
  активной жизненной позиции
  Задачи:
  Воспитывать правосознание, способность
  к осознанию своих прав и прав другого человека.
  2. Развивать ученическое самоуправление.
  3. Формировать культуру проявления
  гражданской позиции.
  4. Формировать у учащихся систему знаний,
  уважения и интереса к государственным
  символам России
  Формы: тематические классные часы, коллективные творческие
  дела, конкурсы, викторины по правовой тематике,
  праздник получения паспорта, дня Конституции, диспуты,
  устный журнал, встречи с интересными людьми, акции.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Каждый человек должен помнить о прошлом, жить настоящем и верить в будущее нашей страны!
  Любовь к стране, государству,
  в котором ты живешь
  5
  1
  Любовь к семье
  2
  Любовь к народу
  3
  Любовь к хутору, родному краю
  4
  Любовь к истории, культуре, народным героям
  

• 17 слайд

  Я РОССИЯНИН!
  Я патриот своей страны
  1
  4
  2
  3
  5
  Я люблю свою страну
  Я люблю свою семью
  Я люблю своих друзей, товарищей, людей, живущих в этой стране
  Я горжусь историей, культурой, народными героями своей страны
  Я люблю свой хутор , свой родной край
  

Краткое описание документа:

Воспитание патриотов –

одна из задач учителя начальной школы

Патриотизм - это не доблесть и не профессия, это естественное человеческое чувство. Это любовь к Родине, к её культуре, к её народу.

Григорий Бакланов

Проблема: снижение чувства патриотизма среди учащихся начальных классов

Цель:

1 повысить чувства патриотизма, уважения к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре

Задачи:

1 воспитание патриотов, граждан своей страны

2 воспитание уважение к ценностям и культуре народа.