Презентация по технологии "Изготовление пряжи"

Содержание

1. Введение

·         Аннотация к работе……………………………………………………………… 2

·         Обоснование проблемы, её актуальность……………………………………… 2

·         Гипотеза………………………………………………………………………….. 2

·         Цель………………………………………………………………………………. 2

·         Задачи…………………………………………………………………………….. 2

·         Методы исследования…………………………………………………………. 2 - 3

2. Основная часть

1) Из истории возникновения ………………………………………………… 3 - 5

2) Подольская трикотажная фабрика…………………………………………… 5

3) Анкетирование………………………………………………………………..5 - 6

4) Практическая часть………………………………………………………..... 6 - 7

3. Выводы…………………………………………………………………………………..7

Список литературы

1. Журнал «Дом солнца» http://www.sunhome.ru/journal

http://www.rospryalka.ru/

2. Интернет - источники, Википедия

Аннотация к работе

     Работа посвящена изучению истории прядения, изучаются виды прялок, проводится анкетирование одноклассников по данной теме. В итоге я получаю свою пряжу и делаю из нее подставку под горячее.

Обоснование проблемы, её актуальность.

    Все прекрасно знают, что для здоровья важно правильно питаться, вести здоровый образ жизни, заниматься спортом. Но не только эти факторы могут влиять на здоровье человека. Мы будем выглядеть и чувствовать себя здоровыми еще и тогда, если будем правильно одеваться. Правильно – это не только носить одежду «по погоде», но еще и нужно учитывать из каких материалов  будет состоять она. К сожалению, купить сейчас в магазинах одежду из натуральных волокон трудно: она может оказаться либо очень дорогой, либо подделкой. Моя бабушка любит вязать. Однажды, наблюдая за её увлечением, я задумалась над вопросом, а откуда берется пряжа? И как можно самостоятельно получить шерстяные нити. Знакомый раздобыл нам из деревни старинную прялку и стриженную овечью шерсть. Мне захотелось спрясть свою пряжу.

Гипотеза

·         Предположим, что покупные товары содержат искусственные (зачастую вредные) для здоровья человека компоненты, а изделия из своей пряжи экологически чистые и более дешевые.

·         Предположим, что прясть – это очень интересный и увлекательный процесс. Мои одноклассники не знают об этом, боятся, что прясть очень сложно и долго.

Цель:

·         Доказать, что изделия из своей пряжи на 100% натуральные, т.е. более полезные

·         Заинтересовать четвероклассников искусством прядения

·         Ознакомить с историей возникновения пряжи

·         Рассмотреть виды прялок

Задачи:

·         Изучить историю возникновения пряжи и прялки

·         Освоить работу с прялкой

·         Спрясть свою пряжу

·         Связать образец

Методы исследования

·         Сбор информации о настоящих и искусственных тканях, их себестоимости

·         Просмотр передач о том, где и как работают ткацкие фабрики

·         Изучение статей о ткачестве в Подольске

·         Опрос одноклассников, что они знают о ткачестве

·         Опыт по самостоятельному изготовлению пряжи и

2. Основная часть

1)   Наверное, многих способен удивить тот факт, что изначально вязание было уделом мужчин. Женщинам доверялась только подсобная работа - они пряли шерсть.

      Ещё один парадокс, связанный с этим древним искусством – возникло оно приблизительно 3 000 лет назад и не на холодном севере, где необходимо было заботиться о тёплой одежде, а в жаркой Африке. Древние кочевники-бедуины изобрели первый примитивный                         крючок, с помощью которого вязали накидки, бурнусы и шарфы для защиты от палящего                          солнца и раскалённого песка.

     До изобретения пряжи и ткани одежда шилась из меха и шкур добытых животных с помощью игл из кости или рогов и  "нитей" из сухожилий, вен или кишок животных.

     Ткачество кардинальным образом изменило жизнь и облик человека. Вместо звериных шкур люди облачились в одежду, сшитую из льняных, шерстяных или хлопчатых             тканей, которые с тех пор стали  нашими неизменными спутниками.

  

     История прялки начинается с изобретения ручного веретена. В таком виде она просуществовала тысячелетия, делая весь процесс трудоемким и сложным. Прядильщица должна была делать ряд однообразных движений: вытягивание, скручивание и наматывание. Производительность была низкой, а рука быстро уставала. Поэтому существенным прорывом в  этой области стала изобретенная в Древнем Риме ручная прялка.  

 

      На смену ручной прялке появилась  ножная. Прялку с ножным приводом изобрел в 1530 году  Юргенс из Брауншвейга. Она позволяла вытягивать, скручивать и наматывать нить,  и все-таки вручную приходилось делать частичное закручивание. И только в 1735 году меха- ник Джон Уайт изобрел механизм, состоящий из двух вытяжных валиков, которые освободи- ли руки женщины.

     

      Параллельно с развитием самой прялки постоянно совершенствовался ее привод. В качестве тяговой силы использовались животные (ослы). На смену живой силе пришли паровые двигатели, а в век глобальной электрификации сердцем прялок стал электродвигатель. Электрический привод стал применяться в промышленных и бытовых прялках.

     Прядение считалось самым приличным времяпровождением для женщин в зимние вечера. "Непряха", "нетряха", "неткаха" - обидные слова, которыми обзывали нерадивых девочек, не умеющих прясть, или тех, у кого это плохо получалось. Мерилом качества прядения считалась толщина нити: чем она тоньше, тем искуснее мастерица. Считалось, что если 300 нитей, сложенных вместе, проходят через обручальное кольцо, значит, спрядены они тонкопряхой.

2) Подольская трикотажная фабрика

  В нашем городе находится ООО «Подольская трикотажная фабрика». Она начала свою деятельность с 1931 года. В настоящее время специализируется на выпуске спецпродукции: шапки, подшлемники, свитера, джемпера из разного вида пряжи: чистой шерсти, полушерсти, объемной, хлопка, льна. Возможно изготовление школьной формы (жилетов, джемперов), шарфов с символикой.

3) Анкетирование

     Анкетирование я проводила в своем классе, в котором 30 человек. Ребятам были предложены следующие вопросы.

      Анкета к проекту «Чудесная пряжа»  

1. Для чего нужна пряжа?

2. Из чего делается пряжа?                                       

3. Как люди делали одежду до появления нитей и пряжи?                                                                          4. Где впервые появилось вязание на юге или на севере?                                                                        5. Какие бывают прялки?

6. Заинтересовала ли я своим проектом, и захотелось ли Вам самостоятельно сделать свою пряжу?

№ вопроса	Вопрос	Дали правильный ответ	Не знают ответа
1	Для чего нужна пряжа?	28	2
2	Из чего делается пряжа?	30	0
3	Как люди делали одежду до появления нитей и пряжи?	5	25
4	Где впервые появилось вязание на юге или на севере	28	2
5	Какие бывают прялки?	3	27
6	Заинтересовала ли я своим проектом, и захотелось ли Вам самостоятельно сделать свою пряжу?	30	0

Итак, проанализировав ответы моих одноклассников, я составила график.

     Анализируя полученные результаты, можно сделать вывод, что о необходимости пряжи и о том, из чего она получается, ребята знают достаточно неплохо. А вот об истории происхождения пряжи, о видах прялок ребята знают не очень хорошо. И я рада, что смогла заинтересовать их своим проектом.

4) Практическая часть

     Мы взяли кусок покупной окрашенной шерсти и кусок необработанной овечьей шерсти. Затем мы эту шерсть вычесали. Затем из этой шерсти мы начинаем прясть. На вьюшке мы начинаем выполнять ряд однообразных действий: вытягивание, скручивание, наматывание.

                                                           

В результате моих стараний получилась двухцветная пряжа, из которой мы с мамой связали подставку под горячее.

                     

     Затраты на изготовление домашней пряжи составили: шерсть для валяния цветная 50 гр.- 62 рубля + шерсть овечья натуральная 50 гр., досталась нам бесплатно. В деревнях шерсть овцы можно купить за копейки.

      Покупная пряжа для вязания «Овечья шерсть» 100 г обошлась бы нам примерно в 100 руб. и выше.

  Вязать самому выгодно! Ещё выгоднее будет, если сам умеешь прясть!

3. ВЫВОДЫ

l  В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ  МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ИСТОРИЕЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРЯЖИ.

l   ИЗУЧИЛИ ЭТАПЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ     ПРЯЛКИ.

l   ИЗУЧИЛИ, КАК В НАШЕМ ПОДОЛЬСКЕ РАЗВИВАЛАСЬ ТРИКОТАЖНАЯ ФАБРИКА

l   СПРЯЛИ СВОЮ ПРЯЖУ.

l   СВЯЗАЛИ ОБРАЗЕЦ

l  МОЯ ГИПОТЕЗА ПОДТВЕРДИЛАСЬ – СВОЯ ПРЯЖА, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ИЗ НАТУРАЛЬНЫХ ВОЛОКОН, А ЕЩЕ ОНА БОЛЕЕ ДЕШЁВАЯ, ЧЕМ ПОКУПНАЯ; И ПРЯСТЬ – ОЧЕНЬ УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ И ПОЛЕЗНЫЙ ПРОЦЕСС!

Краткое описание документа:

Работа посвящена изучению истории прядения на Руси, изучаются виды прялок, проводится анкетирование одноклассников по данной теме. В итоге ребенок получает свою пряжу и делает из нее подставку под горячее. Рассматривается также экологическая и экономическая сторона проекта. Изучается какая одежда и из каких тканей производится в своем родном городе.