174589
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ПрезентацииПрименение ИКТ на уроках математики (из опыта работы)

Применение ИКТ на уроках математики (из опыта работы)

библиотека
материалов
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Савоськинская средняя...
Вопросы, интересующие каждого учителя: Как обычный урок сделать необычным? Ка...
Ответ на поставленные вопросы очевиден: Помогут ИКТ технологии!
Использование ИКТ технологий в преподавании математики позволяет непрерывно...
На уроках я использую - самостоятельно разработанные обучающие презентации к...
Я использую ИКТ (презентации, презентации – тренажёры, обучающие и развивающи...
Факторы, которые нужно учитывать при использовании ИКТ на уроке: 1. методиче...
На уроках при изучении различных тем обучающиеся с интересом играют в игру «...
Выбрать правильный ответ: 1) -45+30 2) -15-13 а) -75 б) -15 в) 15 а) -28 б) -...
С обучающимися ищем ошибки в заданиях, исправляем их. Такие задания нравятся...
Верно ли решил уравнение Незнайка? 8х – 10 = 4х + 18 8х + 4х = 18 – 10 12х =...
Реставрационная мастерская - 0,8y - 1,4 = – 1,2y – 2,6 -0,8y 1,2y = 2,6 1,4 0...
Реставрационная мастерская - 0,8y - 1,4 = – 1,2y – 2,6 - 0,8y + 1,2y = – 2,6...
2(х - 2) = 3(2х - 8)+8 2х - 4 = 6х - 24 + 8 2х - 6х = - 24 + 8 +4 -4х = -12 х...
а) Умножим обе части уравнения на 9. Какой наименьший общий знаменатель у дро...
При объяснении нового материала использую различные презентации. Очень хорош...
Материалы, представленные на её сайте, – это авторские разработки. В разделе...
D С Построение треугольника по двум сторонам и углу между ними. Угол hk h По...
В11. Два велосипедиста одновременно отправились в 88-километровый пробег. Пе...
 На уроках применяю тесты.
Вариант 1. 4,31 – x = 5,18 x + 3,4 = 2,6 x – 2,7 = -5,3 5x + 3 = 3x - 5 4x +...
Применение ИКТ технологии на уроке позволяет - осуществлять индивидуальный и...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Савоськинская средняя
Описание слайда:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Савоськинская средняя общеобразовательная школа №5 Применение ИКТ на уроках математики (из опыта работы) Учитель математики Никоненко Л. Г. 2016

2 слайд Вопросы, интересующие каждого учителя: Как обычный урок сделать необычным? Ка
Описание слайда:

Вопросы, интересующие каждого учителя: Как обычный урок сделать необычным? Как неинтересный материал представить интересным? Как с современными учениками говорить на современном языке?

3 слайд Ответ на поставленные вопросы очевиден: Помогут ИКТ технологии!
Описание слайда:

Ответ на поставленные вопросы очевиден: Помогут ИКТ технологии!

4 слайд Использование ИКТ технологий в преподавании математики позволяет непрерывно
Описание слайда:

Использование ИКТ технологий в преподавании математики позволяет непрерывно менять формы работы на уроке, постоянно чередовать устные и письменные упражнения, осуществлять разные подходы к решению математических задач, а это постоянно создаёт и поддерживает интеллектуальное напряжение обучающихся, формирует у них устойчивый интерес к изучению математики.

5 слайд На уроках я использую - самостоятельно разработанные обучающие презентации к
Описание слайда:

На уроках я использую - самостоятельно разработанные обучающие презентации к урокам; - готовые обучающие презентации; - программы – тренажёры; - программные системы контроля знаний; - дидактические материалы;  - обучающие игры; - развивающие программы.

6 слайд Я использую ИКТ (презентации, презентации – тренажёры, обучающие и развивающи
Описание слайда:

Я использую ИКТ (презентации, презентации – тренажёры, обучающие и развивающие игры и др.) на следующих этапах урока в начале урока для обозначения темы, целей и задач урока; - при подготовке к восприятию новой темы; при объяснении новой темы (презентации, формулы, схемы, рисунки и т.д.); при первичном усвоении нового материала; - для организации контроля знаний обучающихся.

7 слайд Факторы, которые нужно учитывать при использовании ИКТ на уроке: 1. методиче
Описание слайда:

Факторы, которые нужно учитывать при использовании ИКТ на уроке: 1. методическая цель урока и тип урока; 2. численность учащихся класса; 3. численность компьютеров; 4. гигиенические требования к работе за компьютером; 5. уровень подготовленности класса; 6. готовность учащихся к новому виду учебной деятельности.

8 слайд На уроках при изучении различных тем обучающиеся с интересом играют в игру «
Описание слайда:

На уроках при изучении различных тем обучающиеся с интересом играют в игру «Светофор». У каждого из них кружочки трёх цветов (красного, жёлтого и зелёного). С помощью кружочков обучающиеся выбирают правильный ответ.

9 слайд Выбрать правильный ответ: 1) -45+30 2) -15-13 а) -75 б) -15 в) 15 а) -28 б) -
Описание слайда:

Выбрать правильный ответ: 1) -45+30 2) -15-13 а) -75 б) -15 в) 15 а) -28 б) -2 в) 28 3) 14-22 4) -8х+7х а) 8 б) -36 в) -8 а) -15х б) -х в) х 5) -14в-11в 6) 14у-15у а) 3в б) -25в в) -3в а) у б)-29у в) -у 7) -3(х-у) 8) 5х-8у+10у-3х а) -3х+3у б) -3х-3у а) 2х-18у б) 2х+2у в)-3х-у в)2х+18у

10 слайд С обучающимися ищем ошибки в заданиях, исправляем их. Такие задания нравятся
Описание слайда:

С обучающимися ищем ошибки в заданиях, исправляем их. Такие задания нравятся ребятам. Выполняем задания на восстановление различных действий, уравнений. Выполняются задания, а потом проверяются с помощью слайдов.

11 слайд Верно ли решил уравнение Незнайка? 8х – 10 = 4х + 18 8х + 4х = 18 – 10 12х =
Описание слайда:

Верно ли решил уравнение Незнайка? 8х – 10 = 4х + 18 8х + 4х = 18 – 10 12х = 8 х = 8 : 12 х = 8х – 10 = 4х + 18 8х – 4х = 18 + 10 4х = 28 х = 28 : 4 х = 7 8∙7 – 10 = 4∙7 + 18 56 – 10 = 28 + 18 46 = 46 Ответ: х = 7. Проверка.

12 слайд Реставрационная мастерская - 0,8y - 1,4 = – 1,2y – 2,6 -0,8y 1,2y = 2,6 1,4 0
Описание слайда:

Реставрационная мастерская - 0,8y - 1,4 = – 1,2y – 2,6 -0,8y 1,2y = 2,6 1,4 0,4 y = 1,2 y = 1,2 0,4 у = Ответ: у =

13 слайд Реставрационная мастерская - 0,8y - 1,4 = – 1,2y – 2,6 - 0,8y + 1,2y = – 2,6
Описание слайда:

Реставрационная мастерская - 0,8y - 1,4 = – 1,2y – 2,6 - 0,8y + 1,2y = – 2,6 +1,4 0,4 y = – 1,2 y = – 1,2 : 0,4 y = – 3 Ответ: у = – 3

14 слайд 2(х - 2) = 3(2х - 8)+8 2х - 4 = 6х - 24 + 8 2х - 6х = - 24 + 8 +4 -4х = -12 х
Описание слайда:

2(х - 2) = 3(2х - 8)+8 2х - 4 = 6х - 24 + 8 2х - 6х = - 24 + 8 +4 -4х = -12 х = -12 : (-4) х = 3 Решение уравнения на доске, на экране акцент на результат решения

15 слайд а) Умножим обе части уравнения на 9. Какой наименьший общий знаменатель у дро
Описание слайда:

а) Умножим обе части уравнения на 9. Какой наименьший общий знаменатель у дробей ? (9) №1317 Чтобы избавиться от дробных чисел обе части уравнения умножим на одно и то же число.

16 слайд При объяснении нового материала использую различные презентации. Очень хорош
Описание слайда:

При объяснении нового материала использую различные презентации. Очень хорошие презентации у Савченко Елены Михайловны, учителя высшей категории гимназии №1, г. Полярные Зори, Мурманской области. Была руководителем «Сети творческих учителей математики»

17 слайд Материалы, представленные на её сайте, – это авторские разработки. В разделе
Описание слайда:

Материалы, представленные на её сайте, – это авторские разработки. В разделе "Файлы" презентации по математике, компьютерные тесты, презентации для классных часов. Тесты online по математике составлены для выпускников и помогут обучающимся при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. «Занимательные задачи для школьников», «Математическая шкатулка», «Творчество обучающихся»- это разделы не только для любителей математики, но и для тех, кто "не дружит" с математикой. Для учителей математики на сайте много полезной информации. Вы можете самостоятельно научиться создавать презентации в разделе «Мастерская», познакомиться с опытом работы в разделе «Мастер-класс», виртуально познакомиться с автором сайта.

18 слайд D С Построение треугольника по двум сторонам и углу между ними. Угол hk h По
Описание слайда:

D С Построение треугольника по двум сторонам и углу между ними. Угол hk h Построим луч а. Отложим отрезок АВ, равный P1Q1. Построим угол, равный данному. Отложим отрезок АС, равный P2Q2. В А Треугольник АВС искомый. Обоснуй, используя I признак. Дано: Отрезки Р1Q1 и Р2Q2 Q1 P1 P2 Q2 а k

19 слайд В11. Два велосипедиста одновременно отправились в 88-километровый пробег. Пе
Описание слайда:

В11. Два велосипедиста одновременно отправились в 88-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 3 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 3 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. Ответ дайте в км/ч. х 88 88 Это условие поможет ввести х … Реши уравнение самостоятельно 88 км < + 3 = S, км 88 х 88 х+3 1 велосип. 2 велосип. t, ч На 3 час < Первый велосипедист прибыл к финишу на 3 ч раньше, т.е. его время в пути на 3 час меньше. финиш старт 3ч х+3 88 х+3 x 8 км/ч

20 слайд  На уроках применяю тесты.
Описание слайда:

На уроках применяю тесты.

21 слайд Вариант 1. 4,31 – x = 5,18 x + 3,4 = 2,6 x – 2,7 = -5,3 5x + 3 = 3x - 5 4x +
Описание слайда:

Вариант 1. 4,31 – x = 5,18 x + 3,4 = 2,6 x – 2,7 = -5,3 5x + 3 = 3x - 5 4x + 5 = 6x - 7 14 + 5x = 4x + 3x 3,6 + 2x = 5x + 1,2 0,4x + 0,3x – 0,84x = 1,12 4(1 – 0,5x) = -2(3 + 2x) 5(x + 1,2) = 12,5 Математика 5 класс.

22 слайд Применение ИКТ технологии на уроке позволяет - осуществлять индивидуальный и
Описание слайда:

Применение ИКТ технологии на уроке позволяет - осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход в обучении каждого обучающегося; - повышать эффективность образовательного процесса за счёт высокой степени включённости в урок обучающихся класса; - повышать мотивацию учащихся к учению; - развивать образное мышление детей; - активизировать учебно-познавательную деятельность обучающихся. Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач обучения – повышение уровня знаний.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.