Инфоурок Другое Другие методич. материалыРабочая программа по математике (обучение на дому) 8 коррекионный класс

рабочая программа по математике (обучение на дому) 8 коррекионный класс

Скачать материал

МКОУ  «Центрально-Любинская СОШ»

Принята:

на заседании методического

объединения учителей

гуманитарного цикла

Протокол №____от «____»_______2014 г.

Руководитель МО ________/___________/

 

Согласована:

заместитель директора                                    по учебно – воспитательной                   работе___________/Ю.А. Гриценко/

 «____»__________________2014г.

Утверждена:

директор МКОУ «Центрально-Любинская СОШ»

______________/М.А.Горбачева/

Приказ №____от «___»_____2014 г.

 

 

 

РАБОЧАЯ      ПРОГРАММА

по математике для 8 коррекционного класса

 (индивидуальное обучение на дому)                                                                                                                

на 2014-2015 учебный год

Третьяковой Натальи Александровны,

учителя начальных классов

 

 

Количество часов по учебному плану: 36 ч

Количество часов по программе: 1 час в неделю

Количество часов по планированию: 34 ч

 

Учебно-методический комплект:

·      «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.»  / под редакцией В. В. Воронковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011.

·      Эк В. В. Математика. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. – М.: «Просвещение», 2005.

                                                                                п. Центрально-Любинский

2014 год

 

                                                                                                                                                

Пояснительная записка

 

Данная программа составлена в соответствии с ФБУП (утвержден приказом минобразования РФ от 10.04.2002г. № 29/2065-п  об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии); программой под редакцией В. В. Воронковой «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.» (М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011.); календарным учебным графиком работы школы на 2013 – 2014 учебный год, учебным планом школы на 2013 – 2014 учебный год (утвержден приказом № 87-о от 26.08.2013г.); Федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2013/14 учебный год (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 19.12.2012г. № 1067).

Рабочая программа ориентирована на использование УМК:

·      «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.»  / под редакцией В. В. Воронковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011.

·      Эк В. В. Математика. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. – М.: «Просвещение», 2005.

Задачи преподавания математики:

·        Дать учащимся такие доступные количественные, пространственные, временные и геометрические представления,

которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятельность;

·        использовать процесс обучения математике для повышения уровня общего развития учащихся с нарушением

интеллекта и кор­рекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств;

·        развивать речь учащихся, обогащать ее математической терми­нологией;

·        воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие,

самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность измерения и глазомер, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.

      Рабочая программа рассчитана на 175 часов в год, 5 часов в неделю, в том числе 21 час для проведения контрольных  работ.

Содержание программного материала.

Присчитывание и отсчитывание чисел 2, 20, 200, 2000, 20000; 5, 50, 500, 5000, 50000; 25, 250, 2500, 25000 в пределах 1000000, устно, с записью получаемых при счете чисел.

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя единицами стоимости, длины. массы, выраженных в десятичных дробях, письменно (легкие случаи).

Замена целых и смешанных чисел неправильными дробями.

Умножение и деление обыкновенных и десятичных дробей (в том числе чисел, полученных при измерении одной, двумя единицами стоимости, длины, массы, выраженных в десятичных дробях) на однозначные, двузначные числа (легкие случаи).

Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100 и 1000.

Простые задачи на нахождение числа по одной его доле, выраженной обыкновенной или десятичной дробью, среднего арифметического двух и более чисел.

Составные задачи на пропорциональное деление, «на части», способом принятия общего количества за единицу.

Градус. Обозначение: 10. Градусное измерение углов. Величина прямого, острого, тупого, развернутого, полного угла. Транспортир, элементы транспортира. Построение и измерение углов с помощью транспортира. Смежные углы, сумма смежных углов, углов треугольника.

Построение треугольников по заданным длинам двух сторон и градусной мере угла, заключенного между ними; по длине стороны и градусной мере двух углов, прилежащих к ней.

Площадь. Обозначение: S. Единицы измерения площади: 1 кв. мм (1 мм2), 1 кв. см (1 см2), 1 кв. дм (1 дм2), 1 кв. м (1 м2), 1 кв. км (1 км2); их соотношения: 1 см2 = 100 мм2, 1 дм2 = 100 см2, 1 м2 = 100 дм2, 1 м2 = 10 0000 см2, 1 км2 = 1 000 000 м2.

Единицы измерения земельных площадей: 1 га, 1 а, их соотношения: 1 а = 100 м2, 1 га = 100 а, 1 га = 10 000 м2.

Измерение и вычисление площади прямоугольника. Числа, полученные при измерении одной, двумя единицами площади, их преобразования, выражение в десятичных дробях (легкие случаи).

Длина окружности: C = 2πR (C = πD), сектор, сегмент.

Площадь круга: S = πR2.

Линейчатые, столбчатые, круговые диаграммы.

Построение отрезка, треугольника, четырехугольника, окружности, симметричных данным относительно оси, центра симметрии.

 

Сроки реализации рабочей учебной программы 2013-2014  учебный год.

 

Формы и виды контроля: тесты, самостоятельные работы на 10-15 минут, математические диктанты, фронтальный опрос, индивидуальная работа у доски, индивидуальная работа по карточкам, взаимоконтроль, самоконтроль, контрольная работа на весь урок.

   Формы занятий: вводный урок; урок закрепления знаний, умений, навыков; комбинированный урок; повторительно-обобщающий урок; урок с использованием ИКТ; контрольный урок.

   Формы работы на уроке: индивидуальные.

   Методы обучения: практический, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, контроль.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Календарно – тематическое планирование по учебной дисциплине

«математика» 8 класс

1 час в неделю (34 часа)

 

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Вид деятельности

Дата проведения

План

Факт

1 четверть (9 часов)

1

 

Присчитывание и отсчитывание чисел в пределах 1 000 000, устно, с записью получаемых при счете чисел.

1

 

2.09

 

2

Числа целые и дробные.

1

 

09.09

 

3

Работа над ошибками. Нумерация чисел в пределах 1 000 000.

1

 

16.09

 

4

Нумерация чисел в пределах 1 000 000.

1

контрольная работа №1

23.09

 

5

Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей.

1

 

30.09

 

6

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей.

1

 

07.10

 

7

Умножение и деление на 10, 100, и 1 000.

1

 

14.10

 

8

Умножение и деление на круглые десятки, сотни, тысячи.

1

 

21.10

 

9

Умножение и деление на двузначное число.

1

 

28.10

 

2 четверть (7 часов)

1

Градус. Градусное измерение углов.

1

 

11.11

 

2

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1

 

18.11

 

3

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

 

25.11

 

4

Нахождение числа по одной его доле.

1

 

02.12

 

5

Площадь, единицы площади.

1

 

09.12

 

6

Площадь, единицы площади.

1

контрольная работа №2

16.12

 

7

Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

 

23.12

 

3 четверть (10 часов)

1

Треугольники.

1

 

13.01

 

2

Преобразования обыкновенных дробей.

1

 

20.01

 

3

Умножение и деление обыкновенных дробей.

1

 

27.01

 

4

Целые числа полученные при измерении величин, и десятичные дроби.

1

 

03.02

 

5

Сложение и вычитание.

1

 

10.02

 

6

Умножение и деление.

1

 

17.02

 

7

Умножение и деление.

1

контрольная работа №3

24.02

 

8

Анализ контрольной работы. Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби.

1

 

03.03

 

9

Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби.

1

 

10.03

 

10

 Четырехугольники.

1

 

17.03

 

4 четверть (8 часов)

1

Построение геометрических фигур.

1

 

07.04

 

2

Меры земельных площадей.

1

 

14.04

 

3

Длина окружности. Площадь круга.

1

 

21.04

 

4

«Нумерация чисел в пределах 1 000 000».

1

контрольная работа № 4

28.04

 

5

Анализ контрольной работы.  Повторение по теме «Нумерация чисел в пределах 1 000 000».

1

 

05.05

 

6

Повторение по теме « Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей».

1

 

12.05

 

7

Повторение по теме «Обыкновенные дроби», «Десятичные дроби»..

1

 

19.05

 

8

Повторение по теме «Арифметические действия с целыми и дробными числами».

1

 

26.05

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

 

Данная программа составлена в соответствии с ФБУП (утвержден приказом минобразования РФ от 10.04.2002г. № 29/2065-п  об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии);программой под редакцией В. В. Воронковой«Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.» (М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011.); календарным учебным графиком работы школы на 2013 – 2014 учебный год, учебным планом школы на 2013 – 2014 учебный год (утвержден приказом № 87-о от 26.08.2013г.); Федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2013/14 учебный год (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 19.12.2012г. № 1067).

Рабочая программа ориентирована на использование УМК:

·      «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.»  / под редакцией В. В. Воронковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011.

 

·      Эк В. В. Математика. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. – М.: «Просвещение», 2005.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 007 818 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

План-конспект урока по математике на тему "Простые и составные числа" 5 класс по учебнику Дорофеева Г.В. и др.
  • Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
  • Тема: 6.2. Простые и составные числа
  • 01.10.2020
  • 1022
  • 19
«Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 361
    • DOCX 100 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Третьякова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1806
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой