№
|
Раздел
программы. Тема урока
(Бүлек исеме. Дәрес темасы)
|
Кол - во часов
(Сәгать
саны)
|
Дата проведения
(Уздыру вакыты)
|
Дата
по плану
(План
буенча)
|
Дата
по факту
(Үткәрелгән)
|
I четверть
(I
чирек)
|
Всего в I
чт.18ч.
(I
чиректә 18сәг.)
|
А
Б В Г Д
|
А
Б В Г Д
|
1.
|
Мы
и наш мир. I часть.
( 11
часов)
.
Без
һәм безнең дөнья.
I кисәк.
(11сәгать).
Что
такое окружающий мир?
Нәрсә
ул әйләнә – тирә дөнья?
|
1
|
2.09
|
|
2
|
Природа.
Табигать.
|
1
|
4.09
|
|
3
|
Неживая
и живая природа.
Тере
һәм тере булмаган табигать.
|
1
|
9.09
|
|
4
|
Культура.
Мәдәният.
|
1
|
11.09
|
|
5
|
Культура
и человек.
Мәдәният
һәм кеше.
|
1
|
16.09
|
|
6
|
Природа
в творчестве человека.
Кеше
иҗатында табигать.
|
1
|
18.09
|
|
7
|
Мы – люди.
Без – кешеләр.
|
1
|
23.09
|
|
8
|
Как мы общаемся с миром?
Без дөнья белән
ничек аралашабыз?
|
1
|
25.09
|
|
9
|
Общение
с миром.
Дөнья
белән аралашу.
|
1
|
30.09
|
|
10
|
Люди – творцы культуры.
Кешеләр – мәдәниятне тудыручылар.
|
1
|
2.10
|
|
11
|
Обобщающий урок по теме: «Мы и наш мир». На дороге.
«Без һәм
безнең дөнья» темасы буенча йомгаклау дәресе.
Юлда.
|
1
|
|
|
12
|
Наш класс (13
часов)
Безнең сыйныф (13
сәгать)
Наш класс в школе.
Мәктәптә безнең сыйныф.
|
1
|
|
|
13
|
Мы – дружный класс.
Без –дус,тату сыйныф.
|
1
|
|
|
14
|
Учитель – наставник и друг.
Укытучы –остаз һәм иптәш.
|
1
|
|
|
15
|
Природа в классе.
Сыйныфтагы табигать.
|
1
|
|
|
16
|
Как ухаживать за комнатными растениями?
Бүлмә гөлләрен ничек
карап үстерергә?
|
1
|
|
|
17
|
Что растет у школы?
Мәктәп янында нәрсәләр үсә?
|
1
|
|
|
18
|
Мир за стеклянным берегом.
Пыяла яр артындагы дөнья.
|
1
|
|
|
II
четверть ( II
чирек)
|
Всего
в II чт.14ч.
(II
чиректә 14сәг.)
|
|
|
19
|
Кто еще у нас живет?
Бездә тагын нинди
хайваннар яши?
|
1
|
|
|
20
|
Какие бывают животные?
Нинди хайваннар була?
|
1
|
|
|
21
|
Делу – время!
Эш агачы һәрвакытта бик юмарт китерер җимеш!
|
1
|
|
|
22
|
Книга – друг и наставник.
Китап – дус һәм остаз.
|
1
|
|
|
23
|
Потехе – час.
Эш беткәч уйнарга ярый.
|
1
|
|
|
24
|
Обобщающий урок по теме «Наш класс». Правила
дорожного движения.
«Безнең сыйныф» темасы буенча йомгаклау дәресе. Юлда
йөрү кагыйдәләре.
|
1
|
|
|
25
|
Наш дом и семья (15
часов)
Безнең өй һәм гаилә(
15сәгать)
Мы в семье.
Без гаиләдә.
|
1
|
|
|
26
|
Моя семья – часть моего народа.
Минем гаиләм – халкымның бер өлеше.
|
1
|
|
|
27
|
Природа в доме.
Өйдәге табигать.
|
1
|
|
|
28
|
Откуда в наш дом приходят вода, газ, электричество?
Безнең өебезгә су, газ һәм электр кайдан килә?
|
1
|
|
|
29
|
Украшения
нашего дома. Красивые камни в нашем доме.
Безнең
өйнең бизәкләре.Өебездәге матур ташлар.
|
1
|
|
|
30
|
Комнатные растения у нас дома.
Безнең өйдәге гөлләр.
|
1
|
|
|
31
|
Выйдем в сад. Обобщенный
тест.
Бакчага чыгабыз. Гомумиләштергән тест.
|
1
|
|
|
32
|
Овощи и фрукты на нашем столе.
Өстәлебездәге яшелчәләр һәм җиләк- җимешләр.
|
1
|
|
|
III
четверть ( III
чирек)
|
Всего
в III чт.18ч.
(III
чиректә 18сәг.)
|
|
|
33
|
Про хлеб и кашу, про чай и кофе.
Икмәк һәм ботка,чәй
һәм кофе турында.
|
1
|
|
|
34
|
Дикорастущие и культурные растения.
Кыргый һәм культуралы
үсемлекләр.
|
1
|
|
|
35
|
Собака в нашем доме.
Безнең йорттагы эт.
|
1
|
|
|
36
|
Кошка в нашем доме.
Безнең йорттагы мәче.
|
1
|
|
|
37
|
Дикие и домашние животные.
Кыргый һәм йорт хайваннары.
|
1
|
|
|
38
|
С утра до вечера.
Иртәдән кичкә кадәр.
|
1
|
|
|
39
|
Обобщающий урок по теме: «Наш дом и семья».
ПДД. Пешеходный переход.
«Безнең өй һәм гаилә» темасы буенча йомгаклау
дәресе. ЮЙК.Җәяүлеләр чыгу юлы.
|
1
|
|
|
40
|
Город и село
II часть (13 часов)
Шәһәр һәм авыл II кисәк
(13 сәгать)
Красота любимого города.
Туган шәһәрем матурлыгы.
|
1
|
|
|
41
|
Мы в городе.
Без шәһәрдә.
|
1
|
|
|
42
|
Красота
родного села.
Туган авылым матурлыгы.
|
1
|
|
|
43
|
Мы в селе.
Без
авылда.
|
1
|
|
|
44
|
Природа
в городе.
Шәһәрдәге
табигать.
|
1
|
|
|
45
|
Что
растёт в городе?
Шәһәрдә
нәрсәләр үсә?
|
1
|
|
|
46
|
Чудесные
цветники.
Гаҗәеп
чәчәклекләр.
|
1
|
|
|
47
|
В
ботаническом саду.
Ботаника
бакчасында.
|
1
|
|
|
48
|
В
зоопарке.
Зоопаркта.
|
1
|
|
|
49
|
Войдём
в музей! Экскурсия. Тест по разделу “Город и
село”.
Музейга
керик! “Шәһәр һәм авыл” бүлеге буенча тест.
|
1
|
|
|
50
|
Мы
помним наших земляков.
Без
якташларыбызны онытмыйбыз.
|
1
|
|
|
IV четверть
(IVчирек)
|
Всего
в IV чт.18ч.
(IV
чиректә 18сәг.)
|
|
|
51
|
Все
профессии важны!
Һөнәрләрнең
барысы да мөһим!
|
1
|
|
|
52
|
За
страницами учебника («Город и село»). ПДД. Пересечение улиц.
Дәреслек
битләре буйлап.(«Шәһәр һәм авыл») .ЮЙК.Урам чаты.
|
1
|
|
|
53
|
Родная страна (8 часов) Туган ил (8
сәгать)
Россия
– наша Родина.
Россия
– безнең Ватаныбыз.
|
1
|
|
|
|
Природа
России.
Россиянең
табигате.
|
1
|
|
|
55
|
Москва
– столица России.
Мәскәү
–Россиянең башкаласы.
|
1
|
|
|
56
|
Мы
– семья народов России.
Без
– россия халыклары гаиләсе.
|
1
|
|
|
57
|
Охрана
природы.
Табигатьне
саклау.
|
1
|
|
|
58
|
Красная
книга России.
Россиянең
Кызыл китабы.
|
1
|
|
|
59
|
Заповедные
тропинки.
Тыюлык
сукмаклары.
|
1
|
|
|
60
|
За
страницами учебника («Родная страна»). ПДД. Светофор.
Дәреслек
битләре буйлап.( « Туган ил»).ЮЙК.
Светофор.
|
1
|
|
|
61
|
Человек и окружающий мир (6 часов)
Кеше һәм
әйләнә – тирә дөнья
(6сәгать)
Взгляни
на человека!
Кешегә
күз сал!
|
1
|
|
|
62
|
Всему
свой черёд.
Һәрнәрсәнең
үз вакыты.
|
1
|
|
|
63
|
У
каждого времени свой плод.
Һәр
чорның үз җимеше.
|
1
|
|
|
64
|
Я
– часть мира.
Мин
– дөньяның
бер өлеше.
|
1
|
|
|
65
|
За
страницами учебника («Человек и окружающий мир»).
Тест.
ПДД. Сигналы регулировщика.
Дәреслек
битләре буйлап («Кеше һәм әйләнә – тирә дөнья»).
Тест.
ЮЙК.Регулировщик сигналлары.
|
1
|
|
|
66
|
Обобщающий
урок.
Йомгаклау
дәресе.
|
1
|
|
|
|
|
Всего
за год 66 ч.
(Ел
буена барлыгы 66 сәг.)
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.