Инфоурок Математика Рабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» для специальности среднего профессионального образования 230401, «Информационные системы (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» для специальности среднего профессионального образования 230401, «Информационные системы (по отраслям)»

Скачать материал

 

 

Департамент образования и молодёжной политики ХМАО-Югры

Автономное учреждение среднего профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа Югры

«Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебной дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика»

для специальности среднего профессионального

образования

230401, «Информационные системы (по отраслям)»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г. Ханты-Мансийск 2014 г

 

 

 

ОДОБРЕНА                                                                УТВЕРЖДЕНА

Предметно-цикловой комиссией                                                    Приказ №               от

«математики »     №            по реестру

Протокол №              от

 

Председатель Алексеевских Л. Д.

Ф.И.О

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработчик:

 

 

ХМТПК          преподаватель математики                  Л. И. Зингер

_________________________________________________________

 

 

 

 

 

Внутренний эксперт:

 

ХМТПК                                    преподаватель математики             О. В. Коробко

 (место работы)                          (занимаемая должность)               (инициалы ,фамилия)

 

 

 

 

 

Внешний эксперт:

 

 

_____________________________________________________________________________

(место работы)                             (занимаемая должность)                (инициалы ,фамилия)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

6

3.      условия реализации программы учебной дисциплины

 

12

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

14

5.      ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.03 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА

 

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230401 Информационные системы (по отраслям) .

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина Теория вероятностей и математическая статистика входит в математический и общий естественнонаучный цикл.

 

1.3.Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

.

Программа учебной дисциплины направлена на формирование общих (ОК) и профессиональных (ОП) компетенций.

ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.

ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.

ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.

 

В процессе освоения дисциплины студент  должен овладевать общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),  результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

-        вычислять вероятность событий с использованием элементов комбинаторики;

-        использовать методы математической статистики.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

-        основы теории вероятностей и математической статистики;

-        основные понятия теории графов.

.

 

 

1.4.Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося  105 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  70 часов

самостоятельной работы обучающегося  35 часов.

 


 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

105

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

70

в том числе:

     контрольные работы

     практические занятия

    теоретические занятия

 

2

30

40

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

35

в том числе:

     работа со справочной и дополнительной литературой,  составление презентаций, докладов, рефератов;

     выполнение индивидуальных домашних заданий.

 

19

 

16

Итоговая аттестация в форме  дифференцированного  зачета

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ЕН.03 Теория вероятностей и математическая статистика

                                                            

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся, домашняя работа

Объем часов

Уровень освоения

Формируемые компетенции

ОК/ПК

1

2

3

4

5

Введение

1

1.       Предмет теория вероятности и математической статистики, его основные задачи и области применения.

ДЗ: ознакомиться с ОК 1-10 и ПК 1.1, 1.2, 1.4, 2.3

1

 

ОК 1

Раздел 1.

Элементы комбинаторики

 

 

7

 

 

 

 

2

Понятие комбинаторики. Основные правила комбинаторики.

1

1

ОК 2

3-4

Решение задач по формулам комбинаторики.

2

1

ОК 2

5-6

Треугольник Паскаля. Бином Ньютона.

2

2

ОК 2,3

7-8

Практическая работа №1. Решение задач на расчет количества выборок .

2

 

 

СРС №1

Выполнение ИДЗ по теме «Решение задач на расчёт количества выборок».

2

 

 

 

ОК 1-9

Раздел 2.

Основы теории вероятностей

 

 

18

 

 

 

9-

10

Понятие случайного события. Операции над событиями.

 

2

1

ОК 2,3,4,6,7

11-

12

Статистическое определение вероятности случайного события.

2

2

ОК 2,3,4,5

13-

14

Практическая работа№2. Вычисление вероятностей событий по классической формуле определения вероятности.

2

2

ОК 2

СРС №2

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей событий по классической формуле определения вероятности».

2

 

 

 

ОК 1,2,3,4,8

 

15-

16

Теорема сложения и умножения несовместных событий

 

2

1

ОК 2,3,4

17-

18

Решение задач на применение теорем сложения и умножения событий.

 

2

2

ОК 2,3,4

 

19-20

Формула полной вероятности. Формула Байеса.

2

1

ОК2, 3

21-

22

Практическая работа  №3. Вычисление вероятностей сложных событий.

2

2

ОК 2

СРС №3

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей сложных событий».

3

 

 

 

ОК 1,2,3,4,8

 

23-

24

 Схема  Бернулли. Локальная и интегральная формулы Myавра-Лапласа в схеме Бернулли.

2

1

ОК 2,3,4

25-

26

Практическая работа  №4. Вычисление вероятностей событий в схеме Бернулли

2

2

ОК 2

СРС №4

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей событий в схеме Бернулли».

3

 

 

 

ОК 1,2,3,4,8

Раздел 3.

Дискретные случайные величины (ДСВ)

 

 

12

 

 

 

 

27-

28

Понятие случайной величины. Понятие дискретной случайной величины (ДСВ).

2

1

ОК 2,3

 

 

 

 

 

29-30

Практическая работа  №5. Решение задач на запись распределения ДСВ.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

СРС №5

Подготовка доклада и презентации по теме «Понятие дискретной случайной величины (ДСВ). Примеры ДСВ. Закон распределения ДСВ»;

 

4

 

ОК 2,3

 

 

31-

32

 Математическое ожидание и его свойства.

Дисперсия и среднеквадратическое отклонение.

 

2

1

ОК 2,3

33-34

Решение задач на вычисление характеристик ДСВ.

Контрольная работа  1.

1

1

1

ОК 2.3

35-

36

Биноминальное и геометрическое распределение.

2

1

ОК 2,3

37-

38

Практическая работа  №6. Вычисление характеристик ДСВ.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

СРС №6

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление характеристик ДСВ».

2

 

 

 

ОК 1,2,3,4,5,8

Раздел 4. Непрерывные случайные величины (НСВ)

 

 

14

 

 

 

39-40

Понятие НСВ. Равномерное распределение. Геометрическое определение вероятности.

2

1

ОК 2,3

41-42

Практическая работа  №7  Вычисление геометрического определения вероятности.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

СРС №7

Выполнение ИДЗ по теме «Решение задач на формулу геометрического определения вероятности».

2

 

 

 

ОК 1,2,3,4,5,8

 

 

43-44

Функция плотности НСВ.

2

1

ОК 2,3,4

45-46

Интегральная функция распределения НСВ. Характеристики НСВ.

2

 

 

47-48

Практическая работа  №8. Вычисление вероятностей и нахождение характеристик для НСВ с помощью функции плотности и интегральной функции распределения.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

СРС №8

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей и нахождение характеристик для НСВ с помощью функции плотности и интегральной функции распределения».

2

 

ОК 1,2,3,4,5,8

 

 

49-50

Нормальное распределение. Показательное распределение.

Контрольная работа 2.

1

1

1

ОК 2,3,4

51-52

Практическая работа  №9 Вычисление вероятностей для нормальной и показательной величины.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

СРС №9

Реферат по теме «Распределение случайных величин: теория и практика»;

 

3

 

ОК 1,2,3,4,5,8

Раздел 5. Центральная предельная теорема. Закон больших чисел. Вероятность и частота.

 

2

 

 

 

 

53-54

Центральная предельная теорема .. Закон больших чисел.

Понятие частоты события.

2

1

ОК 2,3,4

СРС №10 Подготовка докладов и презентаций по темам «Центральная предельная теорема», «Неравенство Чебышева. Закон больших чисел в форме Чебышева», «Закон больших чисел в форме Бернулли».

4

 

ОК 1,2,3,4,5,8

Раздел 6. Выборочный метод. Статистические оценки параметров распределения

 

 

10

 

 

 

55-56

Задачи и методы математической статистики. Виды выборки.

2

1

ОК 2,3

57-58

Графическое представление эмпирических данных.

2

1

ОК 2,3

59-60

Практическая работа  №10. Построение графической диаграммы.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

СРС №11

Подготовка презентации по теме «Генеральная совокупность и выборка».

4

 

 

 

ОК 1,2,3,4,5,8

 

61-62

Числовые характеристики выборки и методика их расчета. Понятие точечной оценки.

2

1

ОК 2,3,4

СРС №12

Подготовка доклада по теме «Понятие точечной оценки», «Метод максимального правдоподобия».

2

 

 

63-64

Практическая работа  №11. Интервальное оценивание математического ожидания и вероятности события.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

Раздел 7.

 

 

6

 

 

Графы

65-66

Основные понятия и определения графов.

Операции над графами.

2

1

ОК 2,3

67-68

Способы задания графов.

2

1

 

69-70

Практическая работа  №12. Выполнение операций над графами.

2

2

ОК 2,3,4,6,7

СРС №13

Подготовка докладов по темам: «Деревья, лес. Бинарные отношения».

2

 

 

 

ОК 1,2,3,4,5,8

 

 

СРС 35                                                                                     всего:

105

 

 

           

                                                                                                                                   


 

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

 

3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета математики.

 

Оборудование учебного кабинета математики:

-        посадочные места по количеству обучающихся;

-        рабочее место преподавателя;

-        комплект учебно-методической документации.

 

Технические средства обучения:

-        персональный компьютер;

-        проекционный экран;

-        мультимедийный проектор;

-        доска;

-        колонки.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Для преподавателя:

 

Основные источники:

1.      Бычков А.Г. Зборник задач по теории вероятностей, математической статистике и методам оптимизации. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

2.      Спирин П.А.., Спирина М.С. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

3.      Горелова Г. В. Теория вероятностей и математическая статистика в примерах и задачах с применением Ехсел. – издательство «Феникс» 2008 г.

4.      Большакова Л. В. Теория вероятностей для экономистов. Москва «Финансы и статистика» 2009 г.

Дополнительные источники:

5.      Гмурман В. Е. Руководство к решению задач по теории веротности и математической статистики. – М.: Высшая школа, 2010 .

Интернет-ресурсы:

6.      Видеоуроки по теории вероятностей. Форма доступа: http://www.calc.ru/video-po-teorii-veroyatnostey.html


1.       

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- вычислять вероятность событий с использованием элементов комбинаторики;

- оценка выполнения практических работ  №1-9;

- оценка выполнения ИДЗ (СРС 1-10).

- использовать методы математической статистики.

- оценка выполнения практических работ  №10-12;

- оценка выполнения ИДЗ (СРС 11-13).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основы теории вероятностей и математической статистики;

- оценка выполнения практических работ  №1-12;

- оценка выполнения ИДЗ (СРС 1-13);

- проверка конспектов лекций;

- устный и письменный опросы;

- тестирование.

- основные понятия теории графов.

- оценка выполнения практических работ  №1-12;

- оценка выполнения ИДЗ (СРС 1-13);

- проверка конспектов лекций;

- устный и письменный опросы;

- тестирование.

 


 

6.      ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

 

Раздел программы, тема

Тематика самостоятельной работы

Количество часов

Раздел 1.

Элементы комбинаторики

 

СРС №1

Выполнение ИДЗ по теме «Решение задач на расчёт количества выборок».

2

Раздел 2.

Основы теории вероятностей

СРС №2

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей событий по классической формуле определения вероятности».

2

Раздел 2.

Основы теории вероятностей

СРС №3

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей сложных событий».

3

Раздел 2.

Основы теории вероятностей

 

СРС №4

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей событий в схеме Бернулли».

3

Раздел 3.

Дискретные случайные величины (ДСВ)

 

СРС №5

Подготовка доклада и презентации по теме «Понятие дискретной случайной величины (ДСВ). Примеры ДСВ. Закон распределения ДСВ»;

 

4

Раздел 3.

Дискретные случайные величины (ДСВ)

 

СРС №6

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление характеристик ДСВ».

2

Раздел 4.

Непрерывные случайные величины (НСВ)

 

СРС №7

Выполнение ИДЗ по теме «Решение задач на формулу геометрического определения вероятности».

2

Раздел 4.

Непрерывные случайные величины (НСВ)

 

СРС №8

Выполнение ИДЗ по теме «Вычисление вероятностей и нахождение характеристик для НСВ с помощью функции плотности и интегральной функции распределения».

2

Раздел 4.

Непрерывные случайные величины (НСВ)

СРС №9

1.       Реферат по теме «Распределение случайных величин: теория и практика»;

 

3

Раздел 5.

Центральная предельная теорема. Закон больших чисел. Вероятность и частота

СРС №10

Подготовка докладов и презентаций по темам «Центральная предельная теорема», «Неравенство Чебышева. Закон больших чисел в форме Чебышева», «Закон больших чисел в форме Бернулли».

4

Раздел 6.

Выборочный метод. Статистические оценки параметров распределения

СРС №11

Подготовка презентации по теме «Генеральная совокупность и выборка».

4

Раздел 6.

Выборочный метод. Статистические оценки параметров распределения.

СРС №12

Подготовка доклада по теме «Понятие точечной оценки. Метод максимального правдоподобия».

2

Раздел 7.

Графы

СРС №13

Подготовка докладов по темам: «Деревья, лес. Бинарные деревья».

2

Итого:

35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» для специальности среднего профессионального образования 230401, «Информационные системы (по отраслям)»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 652 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.09.2015 703
    • DOCX 65.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зингер Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зингер Лариса Ивановна
    Зингер Лариса Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 30985
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 297 человек

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 068 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек