Разработка классного часа "Моя малая Родина"

Классный час

«Моя малая Родина»

Учитель: Болотова М.А.

Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.

Задачи:

образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина; обобщить знания детей о красоте и богатстве родного края; закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем родного края;

развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание; воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае; воспитывать любовь к малой родине, желание хранить и украшать родную землю.

Оборудование: оформление доски, презентация; сообщения детей о родном крае, выставка рисунков на тему «Моя малая родина»

Ход занятия:

1. Организационный момент.

(Дети читают стихи)

Красный день в календаре!

Праздник Знаний в сентябре!

В самый-самый первый день

Прогоняют дети лень

И с портфелями спешат

В школу знанья получать!

Этот праздник всех важней,

Это праздник всех детей!

И, сложив с утра в портфель,

Дети на год ставят цель:

На уроках не скучать,

Лишь пятёрки получать!

Всем прибавится забот -

Начался учебный ……год.

Собрались вы здесь не зря.

Всех вас с первым…сентября!

2. Вступительное слово учителя.

Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо школа двери. А интересно все ли здесь сегодня?

- Старательные мальчики? (здесь)

- Умненькие девочки? (здесь)

- Хорошо вы отдыхали? (да)

- Хорошо вы загорали? (да)

- Рады встрече вы сегодня? (да)

- А без школы вы скучали? (да)

Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года! Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу!

Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь все выше и выше – от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное – чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым человеком.

По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее.

3.Работа по теме классного часа.

- А вот чему посвящен этот урок вы узнаете, послушав стихи детей.

Слышишь песенку ручья?

Это – Родина твоя!

Слышишь голос соловья?

Это – Родина твоя!

Школа, где твои друзья.

Это – Родина твоя!

Руки матери твоей,

Звон дождей,

И шум ветвей,

И в саду смородина –

Это тоже Родина!

-Так о чем же мы будем говорить сегодня на уроке? (о Родине)

-Сегодня мы с вами поговорим о нашей Родине, а точнее, о нашей малой родине.

- Ребята, как называется наша страна? (Россия)

- А какая она, наша Россия? (Большая, красивая, огромная, богатая, сильная.)

- Как называется столица нашей Родины?

-Все мы живём в огромной стране название, которой – Россия. Россия – самая большая страна на свете. Границы России проходят и по суше, и по морю. Наша страна очень красива и богата. Все это наша Родина.

- Как вы понимаете выражение «Моя малая родина»? ( Моя – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа… Малая – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. Родина – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.)

Очень красива и богата наша страна.

Что мы родиной зовём?

Дом, в котором мы живём

И берёзки, вдоль которых,

Рядом с мамой мы идём.

- Что каждый из вас считает своей малой родиной?

В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок- город, улица, дом, где он родился. Это его малая Родина. Как называется наша малая Родина? (Оренбург, Оренбургская область)

- Что вы можете рассказать о своем крае, городе?

Выступления детей.

1 ученик: Оренбург – город с интересной и необычной историей. Особенность города в том, что он назван по названию реки Орь (город на Ори), хотя расположен от этой реки в 250 километрах. Река Урал, которая протекает через Оренбург, является границей между Европой и Азией. По правому берегу Урала проходит детская железная дорога (единственная в России) до лагеря отдыха «Дубки». Оренбург трижды основывали в трех разных местах. 1743 год считается годом рождения города.

2 ученик: С Оренбургом связаны имена многих выдающихся людей. В Оренбургском летном училище учился будущий первый космонавт Ю.А. Гагарин. В городе ему установлен памятник ( на проспекте Гагарина), а в квартире, в которой он жил создан мемориальный музей.

3 ученик: В Оренбурге жили в ссылке композитор А.А. Алябьев, поэты А.Н.Плещеев и Т.Г. Шевченко. В 1833 году в Оренбурге побывалА. С. Пушкин. Здесь он собирал материалы о Пугачеве, часть из них вошла в повесть «Капитанская дочка».

Также Оренбургский край славится своими пуховыми платками и вкусным хлебом. Наша земля богата природным газом и нефтью.

(Дети читают свои сообщения)

4. Подведение итогов.

-Ребята, какой вы хотите видеть свою малую Родину? Что для этого надо делать? (Ответы детей)

Вывод: Ребята, вы называли свой край красивым, любимым, интересным и мне очень хочется, чтобы вы стали украшением, гордостью своего края. А для этого надо очень сильно любить свой край, беречь его и приносить ему пользу.

(Дети читают стихи)

Нет на свете Родины дороже.
Надо всё нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.

Мы играем возле дома
И зимой, и летом
Все давным-давно знакомы
В дружном доме этом.
Посмотри, как хорош
Дом, в котором ты живешь.

Слышишь, улица родная,
Нет тебя чудесней.
Мы по улице шагаем
Вместе с нашей песней.
Посмотри, как хорош
Город тот, где ты живешь.

Край, который с детства дорог
Родиной зовется.
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живешь.

Наша Родина большая
Солнышком согрета.

Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живешь!

5. Выставка рисунков “Моя Родина”

Рассматривание рисунков, которые нарисовали дети, готовясь к уроку

6. Рефлексия

– Вот и подошел к концу наш первый урок. Скажите, о чем мы сегодня говорили? Что нужно делать каждому, чтобы своя Родина процветала?

7. Показ ролика « Оренбург – мой родной город».

С праздником вас, ребята! Успехов вам в учебе и во всех творческих делах.

Краткое описание материала

Данный классный час был разработан к 1 сентября 2014 года.

Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.

Задачи:

образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина;обобщить знания детей о красоте и богатстве родного края; закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем родного края;

развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание; воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае; воспитывать любовь к малой родине, желание хранить и украшать родную землю.

Разработка классного часа "Моя малая Родина"

Начальные классы

Другие методич. материалы

DOCX

03.01.2015

521

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Болотова Марина Александровна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 3643
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

3643
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Болотова Марина Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.