1041570
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазработка урока литературное чтение во 2 классе на тему: " Л. Н. Толстой "Старый дед и внучек" ".

Разработка урока литературное чтение во 2 классе на тему: " Л. Н. Толстой "Старый дед и внучек" ".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

21. 10. 16

Литературное чтение

Урок 30: Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек».

Цели урока: ознакомить детей с биографией и рассказами Л.Н. Толстого; учить находить главную мысль в тексте, подтверждать свои суждения цитатами из текста; развивать логику, технику чтения; воспитывать уважение и сострадание к старым людям, родителям.

Оборудование: портрет Л.Н. Толстого; карточки с частями пословиц.

Ход урока


I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Выразительное чтение басен.

III. Постановка цели урока

- Сегодня мы познакомимся с рассказами Льва Николаевича
Толстого.

IV. Изучение нового материала

1. Рассказ учителя.

Лев Николаевич родился в 1828 году- почти 200 лет назад. А умер в 1910 году. Он прожил 82 года и всю свою жизнь посвятил литературе. Его книги переведены на многие языки, их читают во всем мире. Полное собрание сочинений - 90 томов! (Чтение учителем статьи в учебнике на с. 108.)

Толстой изучал историю, музыку, рисование, медицину. Но самое главное, он очень любил детей. В то время было еще очень мало школ, дети бедных людей вообще не могли учиться. Лев Николаевич открыл в Ясной Поляне школу, написал учебник для детей и сам учил их.

В старшей школе вы будете читать его повести и романы. Даже роман «Война и мир», состоящий из 4 томов.

2. Творческое задание.

- Рассмотрите иллюстрации на странице 109. Узнали ли вы
сказку? Расскажите ее по рисункам.

3. Подготовка к восприятию.

  • Сейчас мы познакомимся с рассказами Л.Н. Толстого для детей. Так как они написаны специально для школьников, то все они поучительные.

  • Какой вы уже знаете жанр литературы, который создается с такой целью? (Басни.)

  • А жанр устного народного творчества? Как называются короткие, мудрые высказывания? (Пословицы и поговорки.)

  • На доске у нас написаны пословицы. Но только в одной строчке начало одной пословицы, а конец - другой. Соедините начало и конец пословиц, чтобы получились верные высказывания.

1) Детки - радость... …и душа на месте.

2)Нет лучше дружка... …чем родная матушка.

3)Вся семья вместе... … детки же и горе.


  • Какой смысл вложил народ в эти пословицы?

  • Какой темой они объединены? (О семье.)

  • Сегодня мы будем читать рассказы о семье. Посмотрите на иллюстрацию на странице 110. О какой семье пойдет речь?

  • Где они живут?

Как вы думаете, какие они?

4. Первичное чтение рассказа «Старый дед и внучек».

Дети читают по цепочке, по ходу чтения объясняют слова: «лохань», «невестка», «слаживает».

5. Первичная проверка понимания:

  • Интересный ли рассказ?

  • Чем он вам понравился?

  • Какие действующие лица в этом рассказе?

V. Физкультминутка

VI. Продолжение изучения темы

1. Выборочное чтение.

  • Найдите в тексте, почему дедушку не сажали за стол?

  • Что сделала невестка, когда дедушка разбил чашку с едой?

  • Зачем Миша делал лохань?

  • Почему родители Миши заплакали?

2. Обобщающая беседа.

  • Как они стали относиться после этого к дедушке?

  • Какая из собранных нами пословиц подходит к истории?

  • Подходит ли пословица «Как аукнется, так и откликнется» к этому рассказу?

  • Зачем Л.Н. Толстой рассказал эту историю?

  • Что означает почитать старших? (Любить, уважать, баловать, заботиться?) Как вы понимаете?

  • Есть ли в вашей семье старые люди? Как вы к ним относитесь? Почему?

VII. Итог урока

  • Какой рассказ вы сегодня прочитали?

  • Какая главная мысль этого рассказа? Чему он вас научил?



Общая информация

Номер материала: ДБ-276816

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.