Составитель: Гелеверя Е.И.
Содержание:
Физкультминутки
1 класс
Математика …………..1
Окружающий мир ……1-2
Русский язык ………….2
Чтение………………….2-3
2 класс
Математика …………..3-4
Окружающий мир ……4-5
Русский язык ………….5
Литература ……………5-6
3 класс
Математика …………..6-7
Окружающий мир ……7
Русский язык ………….8
Литература…………….9
4 класс
Математика …………..10
Окружающий мир ……10-11
Русский язык ………….12
Литература………… ….13-14
1 класс
Математика
Раз, два, три, четыре, пять!
Начал заинька скакать.
Прыгать, заинька горазд,
Он подпрыгнул десять раз
* * *
Топай, мишка, хлопай, мишка.
Приседай со мной, братишка.
Руки вверх, вперёд и вниз.
Улыбайся и садись.
* * *
Мелкие шажки – раз, два, три,
Лёгкие прыжки – раз, два, три,
Вот и вся зарядка – раз, два, три,
Мягкая посадка – раз, два, три.
Окружающий мир
Ветер сильно вдруг подул.
(руки вверх – наклоны)
Листья с дерева смахнул.
(руки слева – направо)
Закружились листья все.
(дети кружатся)
Прилетели все к земле.
(присели)
Тишина стоит вокруг,
Вышли косари на луг.
Взмах косой туда – сюда
Делай «раз» и делай «два».
1
Реснички опускаются,
Глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
Дышится легко, ровно, глубоко.
Руки, ноги отдыхают,
Шея не напряжена и расслаблена.
Губы чуть приоткрываются,
Все спокойно расслабляются,
Дышится легко, ровно, глубоко.
* * *
- Как живешь?
-Вот так!
- Как идешь?
- Вот так!
- Как бежишь?
- Вот так!
- Ночью спишь?
- Вот так!
- Как берешь?
- Вот так!
- А даешь?
- Вот так!
- Как грозишь?
- Вот так!
- А молчишь?
- Вот так!
14
Литература
По родному краю
Дружно мы шагаем.
Справа от нас – зеленый луг.
Слева находится лес.
В таком лесу полно чудес.
Белка с ветки на ветку скок.
Филин крыльями машет. Ух!
Аж захватывает дух!
Солнце над березами светит нам.
Мы рады ягодам, грибам.
* * *
Руки подняли и помахали –
Это деревья в лесу.
Локти согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
Плавно руками помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они сядут – покажут:
Руки сложили назад.
* * *
Мы словно деревья в чаще лесной,
Ветвями качаем под ветром зимой.
Весною мы выше и выше растём,
И тянемся к солнцу ночью и днем.
А осенью листья стряхнем постепенно.
И кружит, и кружит их ветер осенний.
13
По дорожке шли, шли
Много камешков нашли.
Присели, собрали
Дальше пошли.
Русский язык
Зайчишка быстро скачет в поле –
Очень весело на воле!
Подражаем мы зайчишке,
Непоседы – ребятишки.
* * *
Мы писали, мы писали,
А теперь мы дружно встали.
Ручками похлопали.
Ножками потопали.
Чуть покружимся бочком,
Сядем, и писать начнем.
* * *
Буквой Л расставим ноги,
Словно в пляске – руки в боки,
Наклонились влево, вправо,
Влево, вправо,
Влево, вправо.
Получается на славу!
Чтение
Три медведя шли домой:
Папа был большой – большой,
Мама с ним – поменьше ростом,
А сынок – малютка просто
2
Очень маленький он был,
С погремушками ходил,
Дзинь – дзинь, дзинь – дзинь.
* * *
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится,
Прыг – скок, прыг – скок,
Завертелась, как волчок.
Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку,
И с дорожки - на плетень,
Тири – тири, тень- тень – тень!
* * *
Чудеса на свете:
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
2класс
Математика
Раз – два – шли утята,
( шаги на месте)
Три – четыре – шли домой.
( прыжки на месте)
Вслед за ними плёлся пятый,
( хлопаем в ладоши)
Впереди бежал шестой,
(топаем ногами)
3
Русский язык
А теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонитесь вправо, влево
И беритесь вновь за дело.
* * *
Поскачите, попляшите,
Сядьте тихо, полежите.
Поднимитесь, распрямитесь,
Потянитесь и согнитесь.
Встаньте прямо, улыбнитесь,
Быть хорошими стремитесь.
Вы рифмовку прочитали…
А глаголы вы узнали?
* * *
Не боимся мы пороши –
Ловим снег,
Хлопок в ладоши!
Руки в сторону, по швам-
Снега хватит нам и вам!
Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи себе дорогу!
12
К солнцу тянется она.
На поляне дуб старинный
Ветви в сторону раскинул.
Хорошо гулять в лесу!
* * *
Дует ветер с высоты.
Гнутся травы и цветы.
Вправо – влево, влево – вправо
Клонятся цветы и травы.
А теперь давайте вместе
Все попрыгаем на месте.
Выше! Веселей! Вот так.
Переходим все на шаг.
Руки ставим перед грудью,
Рывки руками делать будем-
Вот и кончилась игра.
За учебу нам пора.
* * *
Мы шагаем, мы шагаем.
Руки выше поднимаем,
Голову не опускаем
Дышим ровно, глубоко.
Вдруг мы видим: из куста
Выпал птенчик из гнезда.
Тихо птенчика берем
И назад его кладем.
11
Как легко из класса в класс
Скачем по дорожке
Все на одной ножке.
Подскочили десять раз,
Кончили десятый класс.
* * *
Буратино потянулся,
Раз нагнулся,
два нагнулся.
Руки в стороны развёл,
Ключик, видно не нашел.
Чтобы ключик нам достать
Надо на носочки встать.
Окружающий мир
Ветер тихо клен качает,
Вправо, влево наклоняет.
Раз – наклон,
Два – наклон,
Зашумел листвою клён.
* * *
Хомка, хомка, хомячок,
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встает,
Щечки моет,
Шейку трет.
Подметает хомка хатку
И выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять!
Хомка хочет сильным стать.
Влас с корзинкой в лес пошел,
4
Всю поляну обошел,
К старой ели подошел
И огромный гриб нашел.
Мы трудились и устали.
Русский язык
Дружно все мы тихо встали.
Ручками похлопали – раз, два, три!
Ножками потопали – раз, два, три!
Выше руки! Шире плечи!
Раз, два, три – дыши ровней!
* * *
Рыбки плавали, ныряли,
В чистой тепленькой воде:
То согнутся, разогнутся,
То зароются в песке
* * *
Тик – так, тик – так-
Все часы идут вот так:
Смотри, скорей, который час:
Тик – так, тик – так, тик – так.
Налево – раз, направо – раз.
Мы тоже можем так.
Литература
Разогнал на небе тучи.
Заскрипели бревна в хатах,
Мы не выйдем уж с лопатой.
Снег не будем расчищать,
А пойдем мы лучше спать.
5
4 класс
Математика
Много ль надо нам, ребята,
Для умелых наших рук?
Нарисуем два квадрата,
А на них огромный круг,
А потом еще кружочек,
Треугольный колпачок.
Вот и вышел очень, очень
Развесёлый человечек.
(в воздухе рисуем геометрические фигуры)
* * *
Руки на пояс поставьте сначала,
Влево и вправо качайте плечами.
Вы дотянулись мизинцем до пятки.
Если сумели - все в полном порядке.
* * *
Раз – согнуться – разогнуться,
Два – нагнуться, подтянуться,
Три – в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять, шесть – тихо сесть.
Окружающий мир
Хорошо гулять в лесу!
Вот высокая сосна,
10
Литература
Вот мы руки развели,
Словно удивились,
И друг другу до земли
В пояс поклонились.
Ниже, дети, не ленитесь,
Поклонитесь, улыбнитесь.
* * *
Вдох и выдох!
Раз – привстали,
Два – присели,
Чтоб задержки никакой!
Три – нагнулись и достали
До носка одной рукой!
* * *
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю снова сели.
9
Рукавом махнем мы раз –
И зима летит тотчас!
Рукавом махнем мы два –
На дворе, глядишь, весна!
Третий раз скорей махнем –
Лето, как тебя мы ждем!
Мы махнем в четвертый раз –
Осень радует уж нас!
* * *
Хоть, мороз, ты не велик,
А стоять ты не велишь.
Но тебя мы не боимся,
Видишь, пальцем мы грозимся!
Будем бегать, будем прыгать –
И согреемся, увидишь!
3класс
Математика
А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,
В стороны, вперед, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело.
* * *
На одной ноге постой-ка,
Если ты солдатик стойкий.
Ногу левую – к груди,
Да смотри не упади.
А теперь постой на левой,
6
Если ты солдатик смелый.
Один, два – все вставайте,
Три, четыре – приседайте,
Пять, шесть – повернитесь,
Семь, восемь - улыбнитесь,
Девять, десять – не зевайте,
Свое место занимайте.
Окружающий мир
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зелёным лугом.
Крылья пёстрые мелькают,
В поле бабочки летают.
Раз, два, три, четыре,
Полетели, закружились.
* * *
Я нашла себе жука
На большой ромашке.
Не хочу держать в руках –
Пусть лежит в кармашке.
Ой, упал, упал мой жук,
Нос испачкал пылью.
Улетел, улетел зеленый жук,
Улетел на крыльях.
* * *
Мы к лесной лужайке вышли,
Поднимая ноги выше,
Через кустики и кочки,
Через ветви и пенёчки.
Кто высоко так шагал –
Не споткнулся, не упал.
7
Русский язык
Отдых наш – физкультминутка,
Занимай свои места:
Раз присели, два – привстали.
Руки кверху все подняли.
Сели, встали, сели, встали –
Ванькой – встанькой словно стали.
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч.
* * *
На зарядку, третий класс!
Мы присядем все сейчас.
Высоко поднимем руки.
Будем жить всегда без скуки.
Повернемся вправо, влево.
Вновь работать будем смело.
* * *
Медвежата в чаще жили,
Головой своей кружили,
Вот так, вот так.
Головой своей кружили.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали,
Вот так, вот так.
Вперевалочку ходили
И из речки воду пили,
Вот так, вот так.
Дружно лапы поднимали,
Вот так, вот так.
8
Настоящий материал опубликован пользователем Гелеверя Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель начальных классов
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
учитель математики, физики
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Быбина Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Физкультминутки, выполняемые сидя за партой, особенно полезны для школьников, поскольку позволяют быстро переключиться между умственной работой и физической активностью, не отвлекаясь надолго от учебного процесса.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Физминутки в начальной школе – представляют собой комплекс физических упражнений, направленных на снижение усталости и составлены таким образом, чтобы выполняя их, были охвачены всевозможные группы мышц.Применение физминуток в начальной школе помогает снижению усталости у ребёнка, обеспечивает отдых и повышает умственную активность. Физминутки в начальной школе способны стать неотъемлемой составляющей частью занятий. Следует обращать особое внимание на их продолжительность и содержание, а также следить за эмоциональностью во время их выполнения и наличием у детей желания к их повторению.В процессе занятия ребёнок познаёт своё тело, запоминает ритм и красоту звучания слов. Для того чтобы снять напряжение, которое вызвано долгим сидением за партой, следует выполнять комплекс занятий: потягивание, разведение плеч, вращение головой, наклоны вправо и влево, выпрямление ног.
7 230 297 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 210 355 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.