Сценарий экологической игры "У природы есть друзья- это мы- и ты. и я!

Экологическая игра. « У природы есть друзья: это мы – и ты, и я!»

 Цель: формирование основ экологической культуры у детей.

Задачи

Обучающие задачи:

- Расширять представления о классификации животного и растительного мира;

- углублять представления детей о сезонных изменениях в природе;

- учить правильному поведению в природной среде, закладывать основы экологической культуры.

Развивающие задачи:

- Создать условия для развития внимания, сообразительности;

- способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения, умение работать в команде;

- воспитывать бережное отношение к природе, заботу о братьях меньших.

Оборудование:

- карточки с заданиями;

- фишки;

- презентация

-  записи звуков природы.

Ход игры:

Учитель. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы собрались на необычайный праздник – праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи.

Как яблоко на блюдце, 
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Всё исчерпать до дна.
Не мудрено добраться
До скрытых тайников.
Разграбить все богатства
У будущих веков.
Мы общей жизни зёрна,
Одной судьбы родня.
Нам пировать позорно
В счёт будущего дня.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.

Учитель. Всё чаще и чаще мы слышим и произносим слово «экология».  

- А что такое экология?

(Экология – наука о местообитании, проживании. Она изучает взаимоотношения растений, животных и человека. В последнее время экология занимается сохранением растений, животных, то есть сохранением жизни на Земле. Она учит нас бережно относиться к окружающему миру.)

Учитель. Природные богатства, которые имелись у нас не так давно в изобилии, истощаются. Природа не может безгранично залечивать свои раны. Вполне возможно, что за последние недели с лица Земли исчезло еще одно животное, еще одна птица или еще одно растение.

Давайте будем помнить, что каждое животное или растение неповторимо. Вдруг мы его больше не увидим на Земле?

Наша игра – это лишь попытка заглянуть в удивительно разнообразный, неразгаданный мир природы. Попытка увидеть и понять, что удивительное всегда рядом, надо лишь уметь видеть и слышать.

Итак, вперед в мир тайн и загадок! Хотелось бы, чтобы девизом нашей сегодняшней экологической игры стали слова: « У природы есть друзья: это мы – и ты, и я!»  Сегодня за право назвать себя лучшими экологами  будут бороться ученики 3-А класса:

Учитель  Правила  проведения  экологической игры:

1.       Наша игра состоит из различных конкурсов.

2.       За правильные ответы будут даваться фишки. Сильнейшими станут ученики  набравшие по итогам конкурсной программы наибольшее количество фишек.

3.       Не лишним будет напомнить о дисциплине во время соревнования, не выкрикиваем. За нарушение дисциплины, за выкрики снимаются очки.

Анализировать ваши ответы, подводить окончательные итоги игры будет компетентное жюри (оглашение состава жюри:

Итак, наша экологическая игра  начинается!

20 марта – Всемирный день Земли. День весеннего равноденствия. Этому дню и посвящается наша игра.

Ярик Максимкин

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм —

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток.

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь. (Александр Кардаков)

Оруджов Мовсум

С целым миром спорить я готов 
Я готов поклясться головою 
В том что есть глаза у всех цветов 
И они глядят на нас с тобою

В час раздумий наших и тревог 
В горький час беды и неудачи 
Видел я цветы как люди плачут 
И росу роняют на песок. (Р.Гамзатов)

Земляков Антон

Планета когда-то

Прекрасной была.

И реки струились,

Прозрачней стекла.

Был снег белоснежным

И дождь как слеза,

Сияла на солнце небес бирюза.

Планету

Природы искусный резец

Мильонами лет

Превращал в образец.

Не смог человек красоту сохранить.

Хотел на Земле господином он быть.

Истыкали трубы просторы небес.

Отравлены воды, испакощен лес.

Плывут облака,

Точно черная ночь:

Дышать и животным,

И людям невмочь…

Майко Илья

Не бережём свои края мы:
Везде осколки, мусор, ямы:
Хочу вам мысль свою доверить, -
Мне как-то трудно даже верить:
Везде здесь от костров круги:
Ужель природе мы враги?

А природу полюбить –  

Ничего нет проще.

Надо только побродить

Ранним утром в роще.

На рассвете, ты пойми,

Спят лишь совы-сони,

Рыжих белок покорми

У сосны с ладони,

Птичьих гнезд не разоряй-

Уважай свободу

Как хозяин охраняй

На Земле природу!

Учитель. 21 марта – Международный день лесов, Всемирный день поэзии.

Чабаненко Эля

Что такое леса? Что такое леса?
Это нашей Земли вековая краса.
В них не только клесты, и не только – грибы –
В них и наши мечты и частицы судьбы.

Что такое леса? Что такое леса?
Это ягодный рай, звонких птиц голоса. 
Белки, зайцы, кроты – наши братья – зверьки, 
На полянах цветы, на цветках – мотыльки…

Мини-урок по экологии от Ярослава Остапенко. Научное исследование

Игра «Соединялочки» (группы работают по карточкам)

Викторина «Лесные загадки»

Команды по очереди отвечают на вопросы. 
1. Как называются животные, тело которых покрыто перьями? (Птицы).
2. Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? (Рыбы).
3. Как называются животные, тело которых покрыто шерстью? (Звери).
4. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).
5. Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук).
6. У кого на сучке кладовая? (У белки).
7. Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина).
8. Какую птицу называют «белобока»? (Сорока).
9. Есть на речках лесорубы 
В серебристо-бурых шубах 
Из деревьев, веток, глины 
Строят прочные плотины. (Бобры).

10. Ходит—бродит злой разбойник
Без дубинки и ножа.
Все в лесу его боятся,
Кроме дядюшки ежа…(Волк)
  
11.За деревьями, кустами,
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало...
Нет ни дыма, ни пожара.
(Лиса)

12.Угадайте, что за шапка:
Меха целая охапка.
Шапка бегает в бору,
У стволов грызет кору
(Заяц)

Экологическая сказка «Колобок»

Игнатов Лёня

Берегите Землю, берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повелики,

На полянах солнечные блики,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите…

Берегите Землю! Берегите!

Черняк Никита

Любите родную природу- 
Озера, леса и поля. 
Ведь это же наша с тобою 
Навеки родная земля. 
  
На ней мы с тобою родились 
Живем мы с тобою на ней. 
Так, будем же, люди, все вместе 
Мы к ней относиться добрей. 

Нестеренко Никита

СТИХОТВОРЕНИЕ О ВОДЕ.(А.А.Фет)

В кружево будто одеты

Деревья, кусты, провода.

И ,кажется сказкою это,

А, в сущности, только вода

Безбрежная ширь океана

И тихая заводь пруда,

Каскад водопада и брызги фонтана,

А всё это - только вода.

Высокие гребни вздымая,

Бушует морская вода

И топит, как будто играя,

Большие морские суда.

Как пухом зимой одевает

Снег белый родные поля.

Но время придёт всё растает,

И будет простая вода.

Логунов Влад

Читает стихотворение Н. Рыжовой

Вы слыхали о воде?

Говорят, она везде

В луже, в море, в океане

И в водоворотном кране

Как сосулька замерзает,

В лес туманом выползает

Ледником в горах зовётся,

Лентой серебристой вьётся.

Средь высоких стройных елей

Рушится потоком селей…

На плите у нас кипит

Паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае.

Мы её не замечаем.

Мы привыкли, что вода –

Наша спутница всегда.

ОТКУДА ПРИШЛА ВОДА?

Спросил на днях малыш сосед
У струйки, льющейся из крана:
– Откуда ты?
Вода в ответ:
– Издалека, из океана!
Потом малыш гулял в лесу,
Росою искрилась поляна.
– Откуда ты? – спросил росу.
– Издалека, из океана!
На поле лег туман седой.
Малыш спросил и у тумана:
– Откуда ты? Ты кто такой?
– И я, дружок, из океана!
Удивительно, не так ли?
В супе, в чае, в каждой капле,
В звонкой льдинке,
И в слезинке,
И в дождинке,
И в росинке –
Нам откликнется всегда
Океанская вода!

Остапенко Ярослав

Чёрное море- дом для дельфинов…

Продолжение конкурса стихов.

Емельянова Настя

А. Смирнов

В природе столько красоты!

В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.

Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела...

Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.

Ширяев Влад

Люблю природу русскую.
Хочу сберечь от всех
Её творенья чудные,
Дающие успех.

Друзья мои, товарищи,
Хочу я вам сказать:
«Давайте станем дружненько
Природу защищать!»

Не будем больше мусорить
Следить за ней всегда.
И будет благодарна
Нам матушка-земля!

И будем мы наказывать
Вредителей таких...
Природу защищать
Учить мы будем их.

И будет она пышная
Цвести, благоухать.
Природу наша русская
Век будет процветать.

Игра «Собери пословицу».

Хныкина Наталия

У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете –
Есть родина своя.
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой берёзки
Опушки нет родней.
Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья.
У каждого на свете 
Есть родина своя.
Там, где мы родились,
Где долго мы живём,
Края свои родные
Мы родиной зовём. 

Московкина Арина

Сальникова Мария

Давайте будем 
Дружить друг с другом,
Как птица – с небом,
Как поле – с плугом,
Как ветер – с морем,
Трава – с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами!
Давайте будем
К тому стремиться,
Чтоб нас любили
И зверь, и птица.
И доверяли повсюду нам,
Как самым верным
Своим друзьям!

Курючина Анастасия

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!

Поиграем в игру «Можно - нельзя» (жюри подводит итоги игры)

- Я буду читать, что можно и что нельзя делать в лесу, а вы на ответ можно – хлопаете, а на ответ нельзя - топаете.

Тренировочное упражнение

Если я приду в лесок и сорву ромашку?      - топаете.

Если ветку подвяжу, колышек поставлю?      - хлопаете.

Ломать деревья и ветки- нельзя топают.

Сажать больше деревьев- можно хлопаем.

Ходить и топтать на лугах цветы- нельзя топают.

Ходить только по тропинкам- можно хлопают.

Рвать большие букеты цветов- нельзя топают.

Любоваться цветами- можно хлопают.

Оставлять мусор в лесу - нельзя топают.

Собрать мусор в яму и закопать - можно хлопают.

Разжигать костры в лесу - нельзя топают.

В лесу шуметь - нельзя топают.

Учитель

Берегите эти земли, эти воды

Даже малую былиночку любя

Берегите всех зверей внутри природы

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Дорогие ребята! Вы все много знаете о природе, и надеемся, поняли, как важно бережно относиться к ней. Мы рады, что вы все приняли участие в этом празднике.

А теперь предоставим слово нашему компетентному жюри.

Жюри  объявляет и награждает  победителей