Сценарий к празднику в первом классе "Прощай, первый класс!"

ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ

Ведущий:

Дорогие дети! Уважаемые родители!

Есть в году различные праздники

А сегодня праздник у нас –

Скоро ребята станут второклассниками

И мы об этом расскажем сейчас.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители. Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, только вчера вы, ребята, переступили порог нашего класса. А сегодня посмотрите, уважаемые родители, на своих детей. Ведь они за это время выросли, многому научились и многое узнали.

Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке знаний. Но все мы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой серьезной победой!

Учитель: Праздник начинается, гости улыбаются,
                 А дети постараются сегодня показать
                 Всё, чему учились, всё, к чему стремились.
                 Потому что надо много рассказать.

 Ученик:

Малышами много раз
Мы играли в первый класс,
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой 1-й «Б».

Ученик:

Сколько снился первый класс,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели
И пошли мы в первый раз
В нашу школу,
В первый класс!

Песня про школу.

Учитель. А вы знаете, мне стало известно, что наши первоклассницы еще в детском саду готовились к школе и сейчас нам об этом поведают.

Учитель. Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружкам Лиза:

Лиза: Я хочу учиться в школе
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря,
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть коробка пластилина
И конструктор надо взять:
На уроке мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка - это ластик.
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал -
Ранец мой тяжелый стал!

Учитель. И тогда сказала Вика,

Вика: Кто сказал, что дети плачут?
И роняют в речку мячик -
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс!
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на "отлично"
И, как папа, стать врачом!

Учитель: А молчавшая  Ирина
Вдруг подружкам говорит:

Ирина: Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу я сложенья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как в школе учителя!

Учитель. Три девицы первый раз
Собирались в первый класс!

Учитель: Сегодня мы вам расскажем о том, чему мы учились в первом классе и  о смешных случаях на уроках и переменках

 1 урок  УРОК ЧТЕНИЯ (сценарий «Прощай, Азбука»)

Песня про Азбуку.

Но в школе кроме уроков есть и перемены.

Переменка

Ученик: Перемена, перемена!
Лезет 1-й «А» на сцену,
Очень дружно 1-й «Б»
Весь стоит на голове.
Ну а 1-й «Г» и «В»
Восседает на трубе.

Мокрые волосы,
Встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Рома и Митя, и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет!
В перемену они… отдыхали!

2 урок  УРОК ПИСЬМА

Учитель: Ох и трудное заданье –

Буквы правильно писать.

Но у Вовы есть желанье

Вам про это рассказать.

Ученик: Долго Виктория Витальевна

Нас писать учила ровно.

И примерно через год

Написал я слово «кот».

Получился кот не сразу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Учитель: А как учились мы ставить ударение?

Ученик: В нашем классе, не в лесу
Громко звали мы лису.
Закричали мы: “Лиса!”- зазвенели голоса.
Это мы искали все ударение в лисе.
Мне подумалось: “А вдруг прибежит лиса на звук?”
Мы её на парту сзади
Рядом с Женечкой посадим.
“Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса!”

3 урок  УРОК  МАТЕМАТИКИ

Ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.

Конкурс «Три»

- Назовите трех русских былинных богатырей

(Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)

- Как звали трех медведей из сказки «Три медведя»

(Михаил Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)

- Вспомните трех поросят из сказки «Три поросенка»

(Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

4 урок  ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  и УРОК РИСОВАНИЯ

Ученик: Мы в первом классе за природой наблюдали.
Про птиц, зверей, растенья изучали.
Паук – он насекомое иль нет?
А если нет, то в чём тогда секрет?

Ученик.           Полдня рисовал я красавца – коня.
                             И все за рисунок хвалили меня.
                             Сначала мне мама сказала словечко:
                            «Чудесная, Владик, вышла овечка!»
                             Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
                             И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
                             Потом похвалила малышка-сестрёнка:
                           «Ты очень красивого сделал котёнка».
                             И братец мой старший меня похвалил:
                            Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Учитель:  Ну это, конечно же шутка.
                   Сейчас мы узнаем,  как наши дети умеют рисовать.
К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек.

- Задание командам – нарисовать корову. Но каждый участник делает только часть рисунка:              

                            1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,
                            4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею,
                            7 – добавляет то, что забыли  предыдущие участники
                                   (вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)

- Спрашиваем мнение зала:
Кто справился быстрее и лучше?
Чья работа понравилась больше?

6 урок  УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ    

Что такое физкультура?                                        Мы бежим быстрее ветра.

Тренировка и игра.                                                Кто ответит – почему?

Что такое физкультура?                                        Ваня прыгнул на два метра.

Физ и – куль, и – ту, и – ра.                                  Кто ответит почему?

ИГРА

Руки вверх, руки вниз – это физ.                         Катя плавает, как рыбка.

Крутим шею, словно руль – это куль.                 Кто ответит – почему?

Ловко прыгай в высоту – это ту.                          На губах у всех улыбка.

Бегай полчаса с утра – это ра!                              Кто ответит – почему?

Занимаясь этим делом,                                          Может сделать мостик Шура,

Станешь ловким, сильным, смелым,                   По канату лезу я!

Плюс хорошая фигура.                                          Потому что с физкультурой

Вот, что значит ф и з к у л ь т у р а!                     Мы давнишние друзья.

Игра «Зоопарк» (родители играют вместе с детьми)

Поднимите руки вверх…

Перекрестите…

Растопырьте удивленные глаза….

Это олени первый раз увидели расписание уроков!

Поднимите руки в стороны…

Возьмитесь за уши и оттопырьте их…

Покачайте головой…

Потопайте ногами…

Это мартышки играют на перемене!

Дружно встали…

Вытянули вперед правую руку…

Не убирая руки, уткнитесь в нее носом…

Левую руку за спину ладошкой вверх…

Повернитесь направо…

Возьмитесь  правой рукой за  левую руку соседа…

Это слоники идут на физкультуру

7 урок  УРОК МУЗЫКИ

Дети исполняют Частушки!

Мы, ребята-семилетки, Вам частушки пропоём. Мы в своей любимой школе Замечательно живём. Эх, топни, нога, Топни правенькая, В школу я пришла учиться, Хоть и маленькая. Мы ребята-семилетки, Любим бегать и играть, А учиться обещаем На «4» и на «5». Каждый день у нас уроки – Лепим, красим, мастерим, Изучаем цифры, буквы, По-английски говорим. Раньше мамы нам читали Про зайчат и про лису, А теперь читаем сами Про любовь и про луну.

Любим мы решать задачи, Кто быстрее и кто вперёд, А задачки-то какие – Сам профессор не поймёт. Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы С нами тоже учатся. Первый класс уже кончаем Часики протикали, А теперь у нас, ребята, Летние каникулы. Мы за лето отдохнём, Сил поднаберёмся, А в начале сентября Снова соберёмся. Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали.

Учитель: Какие хорошие у нас родители! Всё знают! Вам весь год помогали учиться. Уважаемые наши папы, мамы, дедушки и бабушки эти стихи посвящаются вам.

Ученик: Папа мой – мастеровой,

Папе не до скуки:

Всё умеет папа мой –

Золотые руки!

Научился у отца я,

Все приёмы знаю,

Даже в стенку до конца

Гвозди забиваю!

Ученик: Мама сделана моя

Из тепла и ласки,

Часто засыпаю я

С маминою сказкой!

Коль обида жжет меня –

Не решил задачу,

На плече у мамы я

Хоть чуть-чуть поплачу…

Ученик: С дедом я хожу на труд,

Там у нас рыбалка,

Только рыба не клюет,

Что, конечно, жалко!

Дня четыре или пять

Не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«И на том спасибо!»

Ученик: Знает бабушка моя

Множество сказаний.

Учит бабушка меня

Мастерству вязания.

Мы готовим с ней обед –

Поджимают сроки –

Борщ, котлеты, винегрет,

И ещё … уроки!

Учитель: Сейчас я хочу поздравить и наградить благодарностями наших родителей за их заботу и помощь в учебном процессе.

Учитель:  Поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!
                   Разрешите мне торжественно вручить вам свидетельства
                   об окончании первого класса, грамоты и подарки. Вручение свидетельств и грамот за достижения в учёбе,  за участие в конкурсах, за лучшие работы и т.п.

Учитель:  Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.    Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.

  Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.
            Я вас жду в сентябре!

Песня