Сценарий вечера "Осенние забавы" для старшеклассников

Сценарий  вечера «Осенние забавы».

Звучит музыка.

Ведущий 1:

И снова осени портрет

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.

Ведущий 2:

Добрый день, дорогие друзья!

Осень – удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Осень – самое красивое время года.

Ведущий 1:

Но есть две осени: одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем и другая – не видная собой, в лоскутьях опавшей листвы, грустная, с мелким плачем дождя.

Ведущий 2:

Первую, золотую, любят за щедрость, с которой она отдает богатство своих полей, садов, за ясные дни, умытые белой пеной дальних облаков и ключевой прохладой лазурно-голубого неба, за красу лесов, писаных золотой и багряной краской.

Ведущий 1:

А поздняя осень – это переживание чего-то торжественного и величавого.

Многие поэты воспевали осень в своих стихах, восхищались ею. Для А.С. Пушкина осень – любимая пора.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

Так Пушкин выразил когда-то свое восхищение осенней природой. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Ведущий 2:

А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца.

И осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Ведущий 1:

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий 2:

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.

Ведущий 1:

Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:

Октябрь уж наступил – уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей:

Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.

…И пруд уже застыл….

Ведущий 2:

За окнами сейчас осень. И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льется рекой безудержный веселый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Ведущий 1:

А порадуют нас команды, участницы конкурсной программы. Встречайте – наши команды.

Для объективной оценки конкурсов представляем наше жюри:

Начинаем нашу конкурсную программу. (Далее ведущие поочередно объясняют условия конкурсов).

Конкурс №1 Представление команд.

Нужно придумать название команды и девиз, связанные с осенней тематикой.

Наш 2-й конкурс называтся Разминка. «Веселая семейка».

Глаза у всех членов команды завязаны. Под музыку они расходятся, перемешиваются. После того, как музыка остановится, начинают мяукать (1-я группа), гавкать (2-я группа). Командам необходимо соединиться вместе (кто быстрее).

Переходим к следующему конкурсу. Он называется « Осенний волейбол». (Конкурс № 3)

Между двумя стульями натягивают верёвку. Команды становятся на разные стороны. Им выдаётся равное количество осенних листьев – 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за 1 минуту перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.

А сейчас в нашей конкурсной программе музыкальная пауза. Перед вами выступит со своим номером 8 класс.

Продолжаем нашу конкурсную программу. Следующий наш 4-й конкурс – «Театральный» конкурс.

Нужно жестами, мимикой изобразить:

1-й команде – переспелый помидор

2-й команде – лопнувший кочан капусты.

Максимальная оценка за этот конкурс – 5 баллов.

А сейчас мы проверим ваши кулинарные способности. Наш 5-й конкурс называется «Яблочное пюре»

Вызываются по одному участнику от команды. Вашей задачей будет приготовить яблочное пюре. Учитывается скорость и качество.

А сейчас – конкурс для зрителей. Прошу выйти желающих принять участие. Конкурс называется «Возьми приз»

На стул кладётся пакет с призом. Вокруг стула – участники конкурса. Я буду читать стихотворение «Раз, два, три!». Ваша задача – вовремя взять приз. Те, кто пытается схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ

Полтора десятка раз.

Лишь скажу я слово «три» -

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбёшек мелких насчитали –

И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале

Мне ТРИ часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?

И вновь мы приглашаем участников команд продолжить состязание

Конкурс №6:  «Фрукты – овощи»

На столе лежат фрукты и овощи (равное количество). Одна команда должна собрать овощи, а другая – фрукты за 1 минуту. Делают все с закрытыми глазами. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее и без ошибок (ошибка – минус 2 балла)

А сейчас настало время рекламы. Это будет наш следующий конкурс.

Он называется «Рекламный ролик» (Конкурс №7)

Нужно придумать рекламу для собранного огромного урожая:

1-й команде – горького перца;

2-й команде – кукурузы.

ПА сейчас перед вами со своим номером выступает 9 класс.

А сейчас приглашаем зрителей принять участие в конкурсе-игре «Веселая чепуха».

Вниманию команд предлагается «Грибная викторина» (конкурс №8)

Я буду поочередно задавать вопросы командам. За каждый правильный ответ – 1 очко.

Он на толстой ножке белой

В яркой шляпке загорелой

Кто в лесу его найдет

Тот от радости помрет. (Белый гриб)

Ловко спрятаться умеет,

Там, где лес с березняком,

При засушке не чернеет,

Хоть и бел его излом. (Подберезовик)

Меж осиновых ветвей

Красной шапочкой своей

Словно ягодка горит,

Будто – «Вот я!» - говорит.

И хоть яркий вид имеет,

Срежь – мгновенно посинеет. (Подосиновик).

Этот гриб смертельно страшен

И не менее опасен.

Бледен, чуть зеленоват

И таит смертельный яд. (Бледная поганка).

За семьей семья в сосенках,

Малышата в клейких пленках,

Сжались в желтые комочки,

Словно маленькие кочки. (Маслята).

Маскируется под мох,

Снизу желт и скромен,

Этот гриб не так уж плох,

С синью на изломе. (Моховик).

Н6е5 тигренок, не лисенок,

Кругл, пластиночками тонок,

С головы до самых ног

Ярко рыжий паренек. (Рыжик).

Он меж зелени желтеет,

Имя хитрое имеет.

Хоть и не кусается,

Странно называется. (Лисичка).

Разноцветные береты –

Лета яркие приметы –

Разбрелись в лесу как стая,

Чудо – радуга грибная (Сыроежки),

То светлы, то темноваты,

Краешек короночкой.

Розоваты, чуть мохнаты,

Шапочки вороночкой. (Волнушки).

Продолжением нашей грибной викторины будет следующий конкурс

«Назвался груздем, полезай в кузов» (Конкурс №9)

Участники – грузди, а кольцо – кузов. А попадать «грузди» будут по сигналу. Звучит музыка и первый груздь от каждой команды подбегает к кольцу, пролезает через него, кладет кольцо на место и бежит за следующим «Груздем». Прицепляется второй «груздь» к первому и бегут оба к кольцу и вдвоем пролезают в кольцо, кладут его на место. Бегут за третьим и т. д. Когда последний «груздь» прицепится, и в кузов попадут все «грузди» из команды – конкурс окончен. Побеждает та команда, которая первой окажется в кузове.

Наши участники, наверное, подустали и проголодались. Им необходимо подкрепиться. В этом им поможет наш следующий конкурс «Миссион импоссибле» (конкурс №10)

Приглашаются по одному участнику от команды. Необходимо съесть желе при помощи зубочисток. Кто быстрее.

А сейчас слово предоставляется  10 и 11 классам.

И. наконец, команды выходят на финишную прямую. Предлагаем им последний блок конкурсов.

«Собери урожай» - так называется наш 11 конкурс.

По углам стула кладут 4 картофелины. Нужно подбросить мяч руками вверх, собрать картофель и поймать мяч.

А теперь команды должны выбрать из своих участников лучших водителей – такое название носит наш следующий 12-й конкурс

К 2-м машинкам привязаны длинные нитки, а на концах – карандаши. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку.

«Ох, реклама» - таков наш заключительный 13 конкурс.

Участникам команд предлагаем прослушать фонограммы вступлений к телерекламам и продолжить текст, который, по их мнению звучит после музыкальной заставки. Правильный ответ – очко.

На этом наша конкурсная программа подошла к концу. А пока жюри совещается, приглашаем желающих испытать себя в роли актеров в наш  Театр-экспромт.

И. наконец, предоставляем слово жюри…

Ведущий:

Все мы сделали энергично

И получилось все отлично

Пора нам тело всем размять

То есть, конечно, танцевать!

ДИСКОТЕКА!!!