988948
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья "Организация самообразовательной деятельности младших школьников".

Статья "Организация самообразовательной деятельности младших школьников".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Организация самообразовательной деятельности

младших школьников.


Продуктивное интеллектуальное и профессиональное развитие, доскональность – процесс постоянный, непрерывный. Ни одно учебное заведение не дает человеку законченное образование. Знания, приобретенные в любом учебном заведении, на протяжении человеческой жизни неоднократно обновляются, пополняются, приспосабливаются к новым условиям и требованиям.

Первоочередным заданием учителя начальной школы является обучение учащихся умению учиться, т.е. педагоги должны развивать умения и навыки самообразовательной деятельности у школьников.

Процесс обучения базируется на активности ученика и его самостоятельности. Что же такое самостоятельность? Это обозначено в «Дидактике начальной школы» Савченко О.Я. как деятельность ученика, нацеленная на усвоение знаний и способов их приобретения, которая осуществляется без контроля взрослых.

Наряду с программным материалом, особенную роль необходимо уделять развитию у детей умения учиться. То, что детей необходимо «научить учиться», не является новым. Когда ребенок приходит в школу, для него сложным есть не то, что она не умеет решать задачи или записать слово. Самое трудное ему осознать, что все действия, в которые он вовлечен в школе, отныне связаны так, что каждое из них подкрепляет другое. Ученик был невнимательным на уроке – на следующем не справился с самостоятельной работой, не записал домашнее задание – не выполнит его дома, не приготовил с вечера портфель – снова забыл книжку. Умение учиться не может возникнуть у ребенка от того, что учитель часто напоминает ему быть организованным и ответственным. Это умение может сформироваться лишь путем приобретения личного опыта. На уроке учитель обязан максимально предоставить ребенку возможность такой опыт приобрести.

Для организации этой деятельности каждого учащегося необходимо определить его возможное участие в изучении нового материала, т.е. виды учебной деятельности, взаимодействие с учителем и другими учениками. Ученик должен уметь обобщать, сравнивать, анализировать, делать выводы.

Можно условно выделить 4 уровня самостоятельной продуктивной деятельности учащихся.

1. Самостоятельно перенести знакомый способ решения задачи в аналогичную ситуацию.

2. Самостоятельно перенести знакомый способ решения с некоторыми его модификациями в необычную проблемную ситуацию.

3. Самостоятельно перенести несколько известных способов в необычную проблемную ситуацию и комбинирование их для решения новой задачи.

4. Самостоятельно переносить знания и способы решения задач, самостоятельно разрабатывать новые оригинальные способы.

Действительно, то, что детей необходимо «научить учиться», не является новым. Но если не смотреть на требования как на необходимую работу и действительно желать помогать детям уверенно чувствовать в личностно-ориентированном государстве, необходимо выполнять это на практике. Из опыта учителей можно привести некоторые примеры. Ребенок и его родители должны знать, что не нужно бояться ошибок. Хороший ученик – не тот, который ошибается, а тот, который на ошибках учится.

Упражнение на развитие общеучебных умений можно включать в контекст жизни ребенка. Он справляется, не зная о том, что справляется.

Несколько примеров:

1. Учить ориентироваться в целом, его частях, выделять главное.

- «А кто быстрее найдет страницу 5?»

- «А сейчас – «листальный» диктант. Я быстро диктую страницы, а вы на названную страницу кладите в книжку закладку. Кто больше положит закладок, тот выиграет».

Таким образом, дети постепенно приучаются иметь в награду радость процесса поиска.

- «Сейчас мы изучаем раздел «Геометрические фигуры». Помогите мне найти его. Найдите этот раздел в содержании книжки «Укажите, на какой странице его искать». Задание непростое. Дети часто еще плохо читают. Тем не менее, можно выбрать указанный раздел по первой букве, по количеству слов в предложении или просто по длине предложения.

Не менее важно учить детей отбрасывать ненужную для поиска информацию. Для этого перед учениками необходимо ставить задачи, в которых есть лишние для решения данные.

Плодотворными являются упражнения по составлению плана.

Важно, чтобы ученик мог осмыслить этапы своей работы. Традиционная методика предлагает использовать так называемые упражнения по конспектированию.

Следует уделять внимание развитию умения у детей оценивать себя. Практика утверждает, что они, как правило, не завышают, а скорее занижают себе оценку. Кроме этого, только они знают, что именно они хорошо усвоили, а что - не очень. Поэтому периодически следует предлагать ученикам самостоятельно оценивать свою работу.

В развитии самообразовательных умений выделяют такие уровни.

Подготовительный – это умение осуществлять начальную обработку учебного материала, составлять планы, ставить эксперименты по прямым указаниям учителя.

Первый уровень – умение выбирать способ действий и применять его в работе над дополнительным источником. Формируется данное умение соответственно к возникновению у учеников актуального интереса к дополнительному материалу, способов деятельности.

Второй уровень – умение осуществлять самообразовательные действия в поисковой и познавательной деятельности. Это умение видеть проблему, найти гипотезу, доказать ее, сделать вывод. Формируются данные умения соответственно к возникновению у учеников стойкого интереса к дополнительным источникам, способам деятельности.

Третий уровень – владение навыками поисковой самообразовательной деятельности, которая осуществляется на основе изучении материала и широкого привлечения дополнительных источников. Это умение самостоятельно видеть проблему, формулировать ее, предлагать пути решения, реализовать разработанный план, сделать выводы и обобщения.




ЛИТЕРАТУРА


  1. Аверин В.А. Психология детей и подростков: Учебное пособие – 2-е изд., перераб. СПб; Изд.-во Михайлова В.А., 1998, - 379с.

  2. Самообразовательная деятельность младших школьников: методические рекомендации, дидактический материал (Капинус Н.О., Грабовая Г.С., Седова Н.М. – Х.: Изд.группа «Основа», 2005


Краткое описание документа:

Продуктивное интеллектуальное и профессиональное развитие, доскональность – процесс постоянный, непрерывный. Ни одно учебное заведение не дает человеку законченное образование. Знания, приобретенные в любом учебном заведении, на протяжении человеческой жизни неоднократно обновляются, пополняются, приспосабливаются к новым условиям и требованиям.

Первоочередным заданием учителя начальной школы является обучение учащихся умению учиться, т.е. педагоги должны развивать умения и навыки самообразовательной деятельности у школьников.

Общая информация

Номер материала: 285259



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.