Технологическая карта классного часа «Сокровища моего Я»

Подгорнова Татьяна Владимировна

Учитель физической культуры

МЕСТО РАБОТЫ: МБОУ СОШ №10  п.Чегдомын

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (Информационная) КАРТА ЗАНЯТИЯ.

Тема: «Сокровища моего Я»

Цель:

ü Сформировать потребность в самопознании.

Задачи:

·       Формирование  умений самопознания и самодиагностики;

·       Развитие объективного отношения к себе;

·       Воспитание  бережного отношения к собственному Я и Я – другого;

·       Формирование  умения процессов самопознания и самоопределения.

Этап	Задача	Содержание	Форма	Форма взаимодействия	Время
I.  Орг. момент	Знакомство участников группы друг с другом, запоминание имен, создание позитивного настроя на занятие.	Каждый по очереди (по кругу) (по кругу) называет свое имя и свои самые  важные качества.	Игра	У – у.	3 мин.
II. Актуализация знаний и целеполагание	Постановка, принятие цели занятия	– Все ли вы знаете о себе? – Зачем человеку знать о себе?	Ответы на вопросы	У - группа	3 мин.
III. Практическое    освоение содержания	Познакомить с формами и методами самопознания	Самодиагностика, самонаблюдение, рефлексия (личный дневник)	Информирование	У - группа	3 мин.
	Осознать  богатство внутреннего мира человека, палитру его чувств, эмоций, душевных состояний.	– Прочитайте текст.                       – На  чем здесь автор акцентирует внимание.       – Почему?	Работа с текстом.	Фронтальная	5мин.
	Развивать  объективное отношение к себе	– Что получилось?                – Какие были ощущения при составлении психологической карты?     – Какие были для себя сделаны выводы?	Работа с психологической картой Я	Индивидуальная	5 мин.
	Развивать дальнейшее самораскрытие, самопознание	– Повторяется какое либо качество, слово в первых двух графах?                          – О чем это может говорить?                              – Что предстоит сделать, чтобы достичь идеала?         – Кто Вам может помочь?	Работа с таблицей «Идеал», «Я»,  «Что делать?».	Индивидуальная	6 мин.
V. Подведение   итогов. Рефлексия.	Осознание своего самосовершенствования	– Зачем человеку знать о себе?	Игровое упражнение	Фронтальная	5 мин.