Тематика родительских собраний в старшей группе

                                                            Филиал МАДОУ № 24 г.Туймазы «ДОУ с.Ильчимбетово»

                         План родительских собраний на 2022 – 2023 учебный год в старшей  разновозрастной группе

№	Тема и цель собрания	Краткое содержание	Дата	ответственные
1	«Начало учебного года. Воспитательно - образовательный процесс в разновозрастной  группе» Цель:Формировать представления родителей о возрастных особенностях детей старшего дошкольного возраста Задачи:   1.Формирование у родителей практических умений в области взаимодействия с детьми.          2.  Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним. 3.  Эмоциональное сближение всех участников образовательного процесса, организация их общения 4.Создать атмосферу, располагающую родителей активно участвовать в жизни группы. Оборудование:  Цветок, анкета на каждого родителя, памятки.	Повестка дня: 1. Сообщение темы и цели собрания 2.  Выступление старшего воспитателя  «Правила пребывания в детском саду». 2. Выступление воспитателя « Возрастные характеристики детей группы» 3. Рекомендации родителям  4. Выбор родительского комитета. 5. Разное.	Сентябрь	Воспитатель родители
2	«Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста» Цель: расширить кругозор родителей в части представлений о физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Помочь родителям понять смысл выражений «физическое развитие» и «физическое воспитание», а также разницу между ними; 2. Познакомить с разновидностью средств и методов физического развития в домашних условиях и особенностями физического воспитания; 3. Мотивировать родителей на принятие позиции «образца» для своего ребёнка.	Повестка дня:  1.Игра «Мозговой штурм» 2.Выступление воспитателя «Средства и методы физического развития» 3.Подведение итогов собрания.	ноябрь
3	«Играют дети — играем вместе» Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи. Задачи: 1. Формировать понятие родителей о возможности игры как средства для развития интеллектуально - познавательной деятельности. 2. Стимулировать интерес родителей для совместной игровой деятельности с собственным ребенком. 3. Познакомить родителей с развивающими играми, в которые они могут поиграть с детьми дома. 4. Обсудить вопрос об организации игровой среды в условиях детского сада и семьи; о достоинствах и недостатках игрушек.	Повестка дня: 1.Вступительная часть. Сообщение темы собрания. 2.Вытупление воспитателя 3.Анализ микроисследования (анкет) 4.Обсуждение дискуссионных вопросов	январь
4	«Особенности и проблемы речевого развития у детей старшего возраста» Цель: Привлечение внимания и заинтересованности родителей к проблеме речевого развития детей в современных условиях Задачи: 1.Расширять знания родителей о возрастных особенностях речи детей 2. Форимировать знания родителей о значении развития правильной речи детей 3.Побуждать родителей помогать ребенку в овладении нормами и правилами родного языка 4.Вовлечь родителей в групповую работу по теме	Повестка дня: 1.       Организационная часть 2.       Теоретическая часть: – «Развитие речи детей 4-6 лет» - «Упражнения для развития речи в домашних условиях» - Общие вопросы 3. Заключительная часть	март
5	Итоговое собрание  «Вот и стали мы на год взрослее» Цель: Подведение итогов воспитательно-образовательного процесса, как средства всестороннего развития личности ребенка.  Задачи: Познакомить родителей с достижениями и успехами детей за учебный год; подвести итоги совместной деятельности педагогов, детей и их родителей; содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения у родителей, проинформировать родителей о безопасности жизнедеятельности детей в летний период. Участники: воспитатели, родители. Оборудование: мяч, мультимедийное оборудование, смайлики, карандаши, памятки, кукла.	Повестка дня: 1.      Вступительное слово воспитателя; 2.      Результаты освоения  программы детьми   3.      Памятки родителям  «Организация жизни детей в 4.      летний период» 5.      Вопросы родителей.	Май