Урок на тему " Число и цифра 3"

 Тема: знакомство с цифрой 3. Соотнесение цифры с количеством  предметов. Времена года (осень)

 Цель:

• Учить отгадывать математические загадки на основе зрительно воспринимаемой информации
• Познакомить с цифрой 3 как знаком числа3
• Учить писать цифру 3 по точкам
• Находить цифру 3 среди множества других цифр
• Продолжать учить соотносить цифры 1,2,3. с количеством предметов
• Закрепить знания детей о времени года (осень)
• Учить понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно
• Формировать навык самоконтроля и самооценки.

Ход занятия

1. Игра «Отгадай и закрась» (лист 9, рис. 1)

Загадайте детям загадку.

Папа Зай и мама Зая,

   С ними Зайка, их сынок.

Хорошенько посмотри:

  Сколько вместе зайцев?

(три)                                                                                                                                                       Предложите закрасить столько кружков в прямоугольнике, сколько зайцев на                    картинке.

2.  Игра «Найди цифру» (лист 9, рис.2)

            прочитайте детям стихотворение

  Выгнув шею-

    Гусь и только

Цифра три

        Спешит за двойкой

задание детям.

§  Обвести цифры 3 по точкам.

§  Найти все цифры 3 среди других цифр и обвести их, как показано на рисунке.

3. Физкультминутка «Раз, два, три»

Дети выполняют движения по тексту стихотворения

 Раз – согнутся, разогнутся.

Два - нагнутся, потянутся.

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

Повторить 2-3 раза

4.      Игра «Число и цифра»

  У каждого ребенка числовая карточка с одним, двумя, тремя кружками.

  Педагог показывает цифру 1 и просит показать карточки, на которых столько     кружков, сколько обозначает эта цифра.

   Педагог показывает цифру 2 и просит показать карточки, на которых два кружка.

  Показывает  цифру 3 и просит показать карточки, на которых три кружка.

5. Игра  «Соедини правильно» (лист 9, рис.3)

Детям предлагается линией соединить цифру с карточкой, на которой соответствующее количество предметов.

                Вопросы детям.

§  С какой карточкой соединили цифру 1 (карточка с  барабаном)

§  Цифру 2 (карточка с двумя карандашами)

§  Цифру 3 (карточка с тремя птичками)

6. Игра «Найди и раскрась» (лист 9, рис. 4)

                Какое у нас сейчас время года? (осень)

                Прочитайте отрывок из стихотворения

      Ходит осень,

      Бродит осень.

             Ветер с клена листья

Сбросил.

                 Под ногами коврик новый,

       Желто-розовый

Кленовый

Предложите найти картинку с изображением ветки деревьев

 осенью и раскрасить её

7. Самоконтроль и самооценка выполненной работы.