Урок на тему "Дыбыс үндестігі"

Ақтөбе облысы,Шалқар қаласы,№ 6 орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі  Н.Есмағамбетова      

Тақырыбы:                                 Дыбыс үндестігі (4 сынып)

Мақсаты:1.Дыбыс және әріп   туралы еске түсіре   отырып, дыбыс үндестігі туралы түсінік беру.

2.Оқушылардың  дыбыстар  туралы ойларын арттыру,   шығармашылық қабілеттерін дамыту

3.Оқушыларды жауапкершілікке, табиғатты сүйе білуге және өзге тілді құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың түрі: саяхат сабақ

Әдістері: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, көрнекілік, тест.

Көрнекілігі: үлестірмелі материалдар, кәрзеңке.

Техникалық құрал: компьютер, интерактивті тақта.

Барысы: 1.Ұйымдастыру (1-2 мин)

Ана тілің арың бұл

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте.

2.Үй жұмысын сұрау   5- жаттығу .Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалары бар 5-6 сөз        құрастыру.Оларды қатыстырып, сөйлем құрау

Ой шақыру 

1.Сөз  неден  құралады?                2.Дыбыс  пен әріптің айырмашылығы неде?

3.Дыбыстарды нешеге бөлеміз?   4. Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

5. Дауыссыз  дыбыстардың қандай түрлері бар?  6.Буын үндестігі дегеніміз не?

3.Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс. 1- жаттығу.Көп нүктенің орнына жақша ішіндегі қосымшалардың тиістісін қойып жаз.

Құстың қанаты,әжемнің ұршығы,жалаудың түсі, баланы уату,дүкенге бару, халыққа арнау, шетелден келу,жақсылыққа ұмтылу.

Түбір сөздің және жалғаудың бірінші дыбыстары қандай дыбыстар?

Осыдан келіп  ереже  шығады.  Ереже      Дауыссыз дыбыстардың бір-біріне ықпал етіп,өзара үндесіп айтылуын дыбыс үндестігі деп атайды.

2-жаттығу.Суреттегі заттарға көптік жалғауын жалғап жаз.

                      

  

Қаздар,сағаттар,ағаштар,көзілдіріктер,үйлер,пингвиндер,мешіттер

Пәнаралық байланыс     Қаз-гусь, сағат–часы, ағаш-дерево, көзілдірік-очки, үй-дом.

3 –жаттығу. 1.Жұмбақты оқып, шешуін тап.        

Екі айыр құйрығы,

Қияқ мұрт қанаты,                              

Ұшқырлардың жүйрігі.  

Қ

А

Р

Л

Ы

Ғ

А

Ш

(Қарлығаш-ласточка)

                                                                                            

Теңіздей түбі терең

Сүңгіген жетер әрең.  (Білім-знания)

Б

І

Л

І

М

2. Қарамен жазылған сөздердің түбірін тауып жаз.

Түбір сөздің соңғы дыбысының басқа дыбысқа айналу себебін түсіндір.

Ойын   «Кім тапқыр»

Сөздер  жазылған үлестірмелі қағаздар таратылып беріледі. Оқушылар оларды екі кәрзеңкеге  бөліп салады.

 

4 -жаттығу.Қ,к,п дыбыстарына аяқталатын сөздерге мысал келтіріп,оларды ІІІ жақта тәуелдеп жазу. Қандай өзгеріс болғанын айту.

Қолғап,кітап, жүзік, қайық, қалақ, сабақ, тарақ, сынып,

Осылардың ішінен бір сөзді алып, тәуелдеп жазу

Менің  тарағым

Сенің тарағың

Сіздің тарағыңыз

Оның тарағы

Өзіндік жұмыс    Кестені толтыр.

Үндестік заңына          бағынатын   сөздер	Үндестік    заңына               бағынбайтын сөздер
Бала-лар	Әуезов
Жәшік-тер	кәсіпқой
Қой-лар	малшымен

Қорытынды          Венн диаграммасын толтыр

Буын үндестігі                           Ортақ қасиеті                           Дыбыс үндестігі

Үйге:  5 -жаттығу (29 -бет)

Бағалау